有小标题的作文700字(优秀范文8篇)

有小标题的作文700字(优秀范文8篇)

关于有小标题的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。

关于有小标题的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。

有小标题的作文(优秀范文):1

小学xx年级的一堂语文课上,老师讲了一个故事,故事的名字叫做“有一天”。老师说,有一个小姑娘,她叫王小玉,因为在她的身旁住着一个小姑娘,所以她叫叫王小玉。有一天下着倾盆大雨,王小玉和王小玉走在雨中,她们在一个亭亭玉立的花亭下躲雨,雨滴在她们身上很冷,可是她们没有一个人说冷,她们的身旁有一个小女孩,她们的爸爸妈妈都在工作,没人给她们送雨伞,她们只能躲在亭子里看着别人开心地玩耍。突然,王小玉叫了一声“我们有伞!”她们俩一起跑出来,看到这个场景,不禁哈哈大笑,说“你们的伞有没有带?”王小玉笑了笑,说:“没有。”说着,她从口袋里掏出一把雨伞,递给小玉,说:“我们有伞,我们把伞拿着!”说着,她把雨伞拿到小玉的面前,说:“我们把雨伞借给你!”小玉接过伞,说“太谢谢你啦!”说完,她们俩就各自回家了,她们一回家就把这把雨伞送给了王小玉,小玉说:“谢谢,我们还是好朋友吗?”王小玉说:“没关系,我和你一起回家吧!”小玉说:“好。”小玉和王小玉一起回家了,到家后,小玉和王小玉就把这把把小雨伞送给了王小玉,说:“我们都是好朋友,我们以后还是做朋友吧!”说完,她们就开开心心地回去了。

通过这件事情,我们知道了要学会谦让,要学会帮助他人。

 

有小标题的作文(优秀范文):2

我们的学校是个美丽的大花园,那里有着春、夏、秋、冬四季美丽的风景。

春天,小草钻出来了,柳树吐出新的枝条,桃花露出粉红的笑脸,同学们在操场上玩耍。花坛里的花竞相开放,五颜六色。有的,有蓝色的,有白色的,还有蓝色的……花儿们争奇斗艳,好看极了。一些同学在花坛里放风筝,风筝越飞越高。

夏天,树木长得越来越茂盛,一片片树叶像一把把绿色的雨伞,小鸟在树上欢快地唱着歌,小花们也开花了,红的像火,粉的像霞,黄的像金,真是美丽极了。

秋天,校园里的树叶变黄了,纷纷飘落。小花们都枯萎了,只有菊花和桂花还在努力地开着。

冬天,校园里的一切都变得很冷,同学们都在教室里学习,只有我们的教室还在教室里读书,一点动静都没有。

这就是我们春季的校园,一个充满活力,充满知识的美丽大花园!

 

有小标题的作文(优秀范文):3

在我们身边,有许许多多的小标题,有的小标题是关于生命的,有的小标题是关于学习的,有点小标题是关于一切的……但是我却喜欢的是“小标题”。

记得有一次,老师在课堂上宣布成绩,听到这个时,我的心像是被一块大石头压得喘不上气来。同学们都在安慰我,说:“不用怕,这只是一次测验,以后多加练习就能考好了。”

这句话说的一点也不假,在期末考试前,每个人都有复习的准备,每一个人都在为自己的成绩努力,而我却只有在考试的时候才能拿个好成绩。

我也是一个很爱做作业的人,有一次,我做了一道奥数题,我做了两题就不想做了,我想了半天也想不出,我想了一下老师讲了,我就没有动脑筋了,于是老师就叫我出来,我就把这道题给做了出来。

这就是我,一个喜欢做作业,喜欢做作业的小男子汉。

 

有小标题的作文(优秀范文):4

“人间有真情”。“人间有真爱,那是情之根本。——题记

“一个人,一生最美好的时光,莫过于有一个人,他爱你,永远为你遮风挡雨,永远为你挡雨,永远为你不畏艰险……”当读到这里时我不由地想到了《西游记》中的唐三藏和孙悟空。

《西游记》里孙悟空为了保护师傅,与妖魔作斗争,历经九九八十一难取经,最后终于修成正果,回到了唐僧身边。孙悟空是一个有大智慧,勇于挑战的人,我也要向他学习,我也要像他一样,勇于挑战,勇于战胜困难

《西游记》里,我认为唐僧这个人物很有特点,因为唐僧有一个老好人的优点:心地善良,但是他太老实了,没有多少善心,所以他总是被妖怪抓。而孙悟空就不同了,他很有正义感,但是他也有很固执己见的一面,因此他常常误解师父,但他对唐僧的好心却是无处不在。所以我很喜欢《西游记》

《西游记》

《西游记》这些人物,它让我明白了做人要有大智慧,要学会宽容,学会坚持,学会忠心。

 

有小标题的作文(优秀范文):5

“我们都是海棠树下的一朵花。”这是《老人与海》里的一句话。这是一句让人潸然泪下的话,这是一句让人潸然泪下的话。

《老人与海》这本书讲述了一位老人在一次出海上连续84天都没有捕到鱼。老人独自一人在小船上独自,却一再遭到鲨鱼的袭击。最后,大鱼只剩下一副巨大的骨架。

这个老人是个失败者,但他却是胜利者。他没有向困难屈服。他虽然失败了,但他却没有向困难低头。因为,老人的心中充满了信心。

在生活中,我们也有很多困难。如果,我们遇到一次不如意的事情,我们也绝对不会轻易向困难屈服。

记得有一次,我们学校要举行一次数学竞赛。老师叫我们在黑板上写一个“四个数字”,我写的题目是“119”,我写了一个“119”,可还是写不出个题。老师说:“再写一个,再写一个。”我写的题是《数学数学数学119》。

可是,我不敢面对,因为,我觉得老人在面对一些难题,我是多么的渺小。我们要像老人学习,不怕困难,不怕挫折,勇敢的向困难挑战。

 

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