六年级以感动为题作文 500字(通用范文7篇)

六年级以感动为题作文 500字(通用范文7篇)

关于xx年级以感动为题作文 500字,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。在我们的周围,有许许多多的事,都在悄悄地发生,有的是平淡无奇的,但有的是令我们感动的事。在这些事中,有的事会像星星那样,在我的记忆长河中消失得无影无踪,可有的却如同大树那样,永不消逝。

关于xx年级以感动为题作文 500字,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。在我们的周围,有许许多多的事,都在悄悄地发生,有的是平淡无奇的,但有的是令我们感动的事。在这些事中,有的事会像星星那样,在我的记忆长河中消失得无影无踪,可有的却如同大树那样,永不消逝。

以感动为题作文 (通用范文):1

在我们的周围,有许许多多的事,都在悄悄地发生,有的是平淡无奇的,但有的是令我们感动的事。在这些事中,有的事会像星星那样,在我的记忆长河中消失得无影无踪,可有的却如同大树那样,永不消逝……

那是一个星期日的上午,我们班举行了一场别开生面的活动—拔草比赛。我们的老师选了几位同学和几位同学,我们都十分激动。老师一声令下,我们几个同学就开始了拔草比赛,我们每一个人都使出浑身力气。我们的速度非常快,几乎都快到对手那里了。我们个个像一只只勤劳的“小蚂蚁”不停地搬动着。我们一个个都十分用力。这时,有一位同学使劲地往上抬,我们班的力气也不是那么的大了,我们都被拉倒在地了,他一点力气也没有,脸都红得像西红柿一样。我们都被吓坏了,我们都十分着急。我们都使出全身的力量,但是,他还是不行,他的力气太大了。最后,我们赢得了比赛。比赛在我们的欢呼声中结束了。

我回头一望,看见一位同学正坐在地上哇哇大哭。我走过去问他:“你怎么了?”

“我不小心摔倒了。”

“那么,你就别哭啦!”他边哭边回答。

我们一边拍打着他的肩膀,一边安慰他。我们的心都放下了。他却说:“没关系,我不疼!”听到这,他就停止了哭声。

这就是我们的老师。他虽然只是一名普通的语文老师,但是,他对我们却十分关心。我们也要向他学习呀!

 

以感动为题作文 (通用范文):2

——题记

“叮铃铃——”闹钟响起。

“起床了!”我迷迷糊糊的睁开眼,看了看时间:“呀——,快点儿,不然会迟到了!”我一看表,糟了,不早了,我匆匆忙忙的穿好衣服,匆忙跑向餐厅,准备去吃早饭。可是,一看到桌上的饭,我就知道不可以乱跑,不能乱跑,可我一到餐厅,就看不见那熟悉却又陌生的身影。

我吃饱喝足后,走向餐厅,发现桌上的碗都快被我吃个精光了。我心里不免有些着急,但是,我只能看见那一张张可爱而又充满期待的脸庞。我看到了,我的同学们都已经来了,大家都在为我送饭,我只能呆呆的站在那儿,一动不动的等着。

终于,我到了餐厅,看见同学们都到齐了,我心中充满了感激,我把自己的饭菜送到了她们面前,我们俩一起吃,我们俩吃的很开心,都觉得这顿饭非常值得,因为这是我们两个人共同为大家做的饭,这也是对她们的感恩。

吃完饭后,我们俩一起去打羽毛球。我们一起玩的非常快乐,我们的球技都提高了。打球时,我们都很快乐。

在这一次的感恩中我感到了一丝快乐,一丝幸福,因为这就是真情,这就是同学之间那种深切的友情!

 

以感动为题作文 (通用范文):3

我一直以为,动漫是一个无关紧要的事情,只要动漫就好,可是后来才发现,动漫也并不是想象的那么可怕。

我还记得,那天我在家里做作业,突然,妈妈走到我的房间,把房间弄得乱七八糟的,然后把床头柜的东西一起一个叠一个摆的整整齐齐。妈妈看到我做好的作业,便开心地说:“你的作业写完了吧!我帮你检查一下好了。”然后妈妈就把门一关,我一看,原来是妈妈在检查我作业。这一次,妈妈把检查的作业本拿出来,看了一遍又一遍,可是,她并没有检查出我的作业本,这时,我心想:“糟了,妈妈怎么不叫我检查作业本呢?”这时妈妈走到我的房间来,对我说:“今天作业本是不是没有带了?”说着,便把作业本从桌上拿下来,递给我说:“快去拿。”我拿着作业本,心想:“妈妈肯定要把这本作业本藏起来了,可是,妈妈没有藏,我想:“妈妈不是不知道把作业本藏起来了吗?这时,我才想起作业本还没有拿出来,便跑出房间去找那本书,妈妈见了,就说:“这是哪本书?这么破,我给你买了!”我便对妈妈说:“这本书不是我的作业本,是我做的,我也不是我做的呀!”妈妈听了,说:“对,对,对!”妈妈又对我说:“我就知道你这样做是不对的,你这样做是不对的。”这时,我才知道我错了。

这就是妈妈的“小动漫”给予我的启示,我以后要听妈妈的话,好好学习,长大后为祖国做出更多的贡献!

 

以感动为题作文 (通用范文):4

我们的成长是离不开父母亲的辛勤付出,是父母亲用自己一点点的爱呵护着我们的一天天茁壮成长。可是,这样爱我们的父母亲吗?

记得有一次,我和爸爸妈妈去了姥姥家,在那天晚上,我们在吃晚饭的时候,爸爸和妈妈就一起去了姥姥家,可是,妈妈在那天晚上,就去了她的同事家,而我在家里,妈妈也没有在家,而爸爸去了上海,所以,我和妈妈在吃完饭之后,就一个人坐着车去了姥姥家。

在路上我们看到了一个小女孩的妈妈在那里,她那么的伤心,那么的可怜,但那个小女孩却不理她,她的妈妈走了过来,她对她说:“你怎么了?”,“没什么,我没什么”。小女孩说,“那你怎么了?我们在那里,我妈妈不在”,她的妈妈对她说着,就走了,而且还一直在那,她的妈妈走了过来,说,“怎么了?”,“没什么,我妈妈在这里”,我的同桌说。“怎么了”,这是我们在那里说的,我妈妈走了过来。

这是,我们看到了,我看见小女孩的妈妈,她的妈妈在那里,那么的伤心,那么痛苦,我们都看到了,这样爱我们的父母亲吗?我们的父母亲吗?我们的爸爸妈妈呢?

在这里,我希望我们能好好孝顺我们的父母亲,因为他们是我们的第一任老师,在我们的学校里,也有这么好的老师,不管在学习,还是在生活,在这里,他们都会是我们的第一任老师。

 

以感动为题作文 (通用范文):5

生活中,一个个细小的细节,如同一粒颗粒,汇聚成一条川流不息的大江,汇聚成一股磅涌澎湃,气势磅坤的势不可挡的力量。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包,背着沉沉的书包,走出了家门。突然,我眼前一亮,发现了一个熟悉的身影。我停止了脚步,仔细地打量了下这位“老朋友”。

“你好!请问,你叫什么名字?”我的视线被她深深的吸引住了,只见她的眼睛里满是对知识的渴求。“我叫陈婷婷。”我的声音越来越小,她似乎没有听见,继续问了:“你叫什么名字?你叫陈婷婷?”“我叫陈婷婷。”“你的家在?”陈婷婷好奇地问我,“现在我们班的语言课代表——”陈婷婷的话语中带着几分神秘感。她似乎看出了我的疑惑,微笑着说:“你是我的第一个朋友吧,是一个爱学习的女孩,她姓陈,是我们学习的榜样!”“哦!”我应了一声,便回到了教室。

她一本正经的说道:“你是我的第一个朋友吧?”我轻轻地说:“你叫何婷婷吧?”“我叫何婷婷!”她微笑着,对我说:“我叫陈婷婷。”她把手中的书递给了我,我拿起书,认真地读了起来。

不知不觉间,我已经读完了,我对她微笑了一下,对她说:“我们以后要成为朋友啦!”她对我说:“我是你的第二个朋友吧,这个朋友叫何婷婷。”我对她微笑了一下,她又对我微笑了一下。我又对她微笑了一下,她又对我微笑了一下,便对我微笑了一下,就这样我们成为了一对形影不离的好朋友。

在生活中,我和何婷婷形影不离,在同学们有困难时,我们也会伸出友谊之手,帮助他们;在同学有困难时,我们也会尽可能帮助他们,这就是我和何婷婷最大的感动。

 

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