关于向班主任介绍自己xx年级作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为250字。我是一个很普通的小学生，但在我的身上却发生了许多让我至今难忘。
关于向班主任介绍自己xx年级作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为250字。我是一个很普通的小学生，但在我的身上却发生了许多让我至今难忘。
向班主任介绍自己作文(优秀范文)：1
我是一个很普通的小学生，但在我的身上却发生了许多让我至今难忘。
记得有一次，我们的班主任王老师在上课的时候突然叫同学起来回答问题，这时，我的同桌正好站在那里，他的手举起来了，但是，老师没有叫同学起来回答问题，只是说了一句：“我叫刘晓明。”这是同学们的哄堂大笑，而我的同桌却不一样，他说他的手举得非常的高，他的手放下来了，他就站起来了，同学们都笑了，而我却只笑，不说话，我知道自己做不到，可是，我也不知道自己做不到，可是，我也不知道，我为什么会这样说，因为，我是在做不到，而且我的脑子也是空白的，而且，我的同桌，他在上课的时候，我的脑子里也是空白的，因为，在他的脑子里，只有数学，其他的，我知道，我没有办法做到，可是，我也不知道，在他的脑子里，也是没有办法，因为，他也知道自己做不到，所以，他是在做不到……
所以，从那天起，我就要在心里默默地告诉自己：不要再让自己做一个不好的人了，我是一个不想做一个让自己觉得很好的人，而且，我也是一个不想做一个让别人觉得很好的人，而且我不想做一个让别人觉得很好的人，所以，我不能再去做一个让别人觉得很好的人了，也不能再去做一个让自己觉得很好的人了，而且，我也不能做一个让别人觉得非常好的人……
向班主任介绍自己作文(优秀范文)：2
时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结时的时刻，回首一学期的教育教学工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班数学教学的后期，通过这学期的努力，班级大部分学生已经掌握了乘法口诀，能够*完成口算乘法，写字顺口溜等乘法口诀，并能正确书写乘法口诀。通过一学期的努力，班级大部分学生掌握了乘法口诀，并能在生活中运用。学生的整体学习素质也在不断的提高。为了下一学年的教育教学工作能取的更大的成效，使学生学有所得，更好的学习成绩，特将我的具体工作总结如下：
一、抓好后进生转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
二、积极开展好课堂教学，研究教学方法，提高教学质量
我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
三、积极开展好活动，做好课间操、眼保健*工作
学生课间操是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生身心健康，发展学生特长，培养后进生具有积极正确的意识、态度、价值观念等有着积极的意识和行为。
本学期我们班积极开展了一系列的体育活动，学生在这些活动中兴趣很高，能够按学校要求去做很多很多的*训活动。学生在这些活动中都有很大的进步，特别是那些在“安全”方面做得不好的同学，我鼓励他们多参加活动，如：各班的篮球赛，各班的篮球赛等，在参加过程中他们也体会到了快乐，增强了自信心，同时也提高了集体意识。同时，我还利用学校的黑板报，对学生进行身心教育，让学生学会用正确的眼光来认识不安全因素。
四、做好和家长联系的工作
学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现告知家长，也利用家长接送孩子的时间主动与家长交谈，让家长及时了解孩子在学校的表现，也向家长汇报其子女在校的学习情况等，对家长提出要求和希望，共同督促孩子把学习搞上去。
总之，我深深地体会到，要做好班主任工作，确实不易。但我觉得班主任工作很重，而且确实很有意义。
向班主任介绍自己作文(优秀范文)：3
介绍自己是我们班主任，我们班的班主任姓王，姓王，我们都叫她“王老师”。
王老师有一头乌黑的头发，有一双水汪汪的大眼睛。她有一个大鼻子，鼻子有一张樱桃小嘴。
记得上个学期，我们班的一位同学不小心摔跤了，王老师知道后，马上把她送到了医务室，医生说他是脑溢血，需要做手术。老师听了，非常着急。老师把那位同学扶到座位上，让那位同学吃了一点药，老师才安心的离开了教室。我们的班主任王老师非常关心同学们。记得有一次，王佳佳的腿摔伤了，我们班的同学都去看望她，帮她揉了揉腿就走了。我看见王佳佳的腿好了，我们都非常高兴。王老师就是这样一位好班主任。
有一次，王佳佳的家里来了一位小客人，妈在上班，所以我们都去帮妈做点事，可是，妈还没回来，所以我们就在教室等他。我们等呀等，终于到了妈，只见妈走了上来，看见我们，妈的脸上露出了灿烂的笑容。王佳佳的妈妈看见了，就把妈叫住，他的妈妈说:“你们不要吵了”，可是，老师还是把他的家长叫了出来。老师就让妈去给妈看看，让妈看看妈是否在家，妈看了看就走了，王佳佳的妈妈也看了看妈就走了。过了一会，我们就去教室给妈看。我们看见妈就问妈在干什么。妈说，妈在给他的妈妈打电话。
你们说，他能不能在学校多呆一会？
王佳佳的妈妈说:“你们这么小就懂得关心别人，你们真是的。”
王佳佳真是一位好妈妈。
向班主任介绍自己作文(优秀范文)：4
我班有一位女老师，叫王艳。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮泽的长发，一张能说会道的嘴巴，她就是我们班的班主任王艳老师。
我们班的王艳老师非常严厉。有一天，我们在写作业。写的是一些数学题，我们都不会，就叫王艳老师来教我们。王艳老师一来就把数学题给解答完了，我还没看清楚就听王老师说了，我一看就明白了。
我们上一次上一节课是语文课，王艳老师给我们讲了一个故事。她的课是这样讲的，她讲了一句话就叫我们把课文读一遍。老师说：“你们读的太不认真，这些都是在课文里面讲过的。”我们听了以为老师要批评我们了但是老师还是批评我们，这是为什么呢？因为老师是想让我们改掉这些习惯，不要做这些不该做的事。
我们上一次期末考试的时候，我们都很努力学。结果考了个好成绩。
我还要向王艳老师学习。我要改正我的学习态度，不要让王老师失望。
向班主任介绍自己作文(优秀范文)：5
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。一个良好班集体的建设必须要有一个健全的班级制度。我在工作中从以下几个方面抓班级管理。
一、抓学困生转化
学困生转化是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注学困生是尊重学生享有这些权利的重要体现。作为班主任，我首先深入了解每个学生，摸透学生的基本情况，掌握学生的整体思想状况，抓住学生的心理特点，同时，要抓住时间和机会，了解具体学生的表现。做思想工作时要注意方法，循循善诱。我要充分利用好每一个下午的班会，利用午休时间和学生个别谈心，侧面了解学生，公开表扬做得好的和进步的学生，以表扬为主，批评做得不够的学生，指出缺点和不足，并进行集体教育、个别教育，以此来调动学生的积极性。
二、抓纪律教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，既丰富了学生的课余生活，又
使学生得到乐趣，养成了良好的课间卫生习惯，还有助于提高学生的身体素质。我将积极配合学校搞好每一项活动，并在活动中渗透安全教育，使学生养成良好的行为习惯。
三、抓学风促班风
为了进一步培养学生的学习积极性，提高学生的学习效率，在开学初将班上大部分学生的作业都及时地批改，并且将作业的反馈情况及时地进行通报。对学习的差生，我没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个学生，用自己的亲和力感化学生，用自己的言行感化学生。我用自己亲和力的言语，亲和力的举手打动学生，使学生深受感动，在教育学生的过程中，我们班的学生有许多优良的表现和优秀的品质，像王子彬、刘文雨、王梦婷等，他们都很喜欢帮老师收作业。
四、抓安全教育、保学生安全
在平时的班主任工作中，除了要求学生在学校做到的每一件事情上，我更注重学生的安全，比如学生上下楼梯，我经常会看到有学生在打闹，我也经常会跟学生说，打闹的危险性很大，但是一旦发生危险，不但会给他们以后的生活和学习带来很大的不便，还会严重的影响到学生的身心。
五、抓家风学风
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。这次的家访活动，我们不仅仅加强了与家长之间的联系，还让家长及时了解了学生的学习和生活情况，同时也让家长更了解我们的工作，以便更好的配合我们做好我们的工作。
总之，在以后的教育教学工作中，我要不断的改进工作方法，力争做一名优秀的班主任。
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