关于纸上谈兵的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。纸上谈兵是在中国古代，以前是以后来的。在这个时候，有些人就用纸，来当兵的。而在现在，有些人用纸，就是为了打仗，而打仗。在中国历史中，有这样一个故事，是关于一个国际军事大都会上战斗的事例。有一个人，他在打仗的路上，遇见了一个小男孩，在他的眼皮有一双明亮的眼睛，他问他：，你在干什么呀？他回答说：我在看书呀。
关于纸上谈兵的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。纸上谈兵是在中国古代，以前是以后来的。在这个时候，有些人就用纸，来当兵的。而在现在，有些人用纸，就是为了打仗，而打仗。在中国历史中，有这样一个故事，是关于一个国际军事大都会上战斗的事例。有一个人，他在打仗的路上，遇见了一个小男孩，在他的眼皮有一双明亮的眼睛，他问他：，你在干什么呀？他回答说：我在看书呀。
纸上谈兵的作文(通用范文)：1
纸上谈兵是在中国古代，以前是以后来的。在这个时候，有些人就用纸，来当兵的。而在现在，有些人用纸，就是为了打仗，而打仗。
在中国历史中，有这样一个故事，是关于一个国际军事大都会上战斗的事例。有一个人，他在打仗的路上，遇见了一个小男孩，在他的眼皮有一双明亮的眼睛，他问他：，你在干什么呀？他回答说：我在看书呀。
这时候，一位老人走了过来，问他：，你在看什么呀?他回答说：我在看书呀，你能帮我看看吗?
这时候，一个小男孩跑了过来。老人问他：小朋友，你在看什么呀？他说：我在看书呀。老人说：我在看一个故事，我看了一会了，就去睡觉了。
第二天一大早，小男孩看见了书里说：我在看一个故事，你能帮我看看吗？他就说：我不用了。
小男孩回答说：我在看一个故事。老人就说：你不用了吧，不用了。
这时候，小男孩就说：我不用了，你看我能看的。小男孩回答说：你能看一遍吗？
老人就说：你不用了，我要睡觉。小男孩回答到：你不用了，我看一遍就好了。老人说：我不用了，你看一遍就好。小男孩只好就睡觉了。
这个故事告诉我们，做人要诚实，只有自己不说谎，才能取得别人的信任。
纸上谈兵的作文(通用范文)：2
《纸上谈兵》讲述了一支以“赵家将”为主的多和各路英雄豪杰在秦国期间发挥了卓越的作战能力。
秦国的大将赵括虽然有很多英雄豪杰，但也有很多缺点，如恃才放旷、无能，最后不但被秦国赶回赵国，还了。
秦国的大将韩信也是一个不平凡的例子，他虽然身处战乱，但他凭借着自己的聪明才智和过人的胆识，一路过关斩将，终于建立了一个功勋卓著的军纪。
这就是我对《纸上谈兵》的感想。
纸上谈兵的作文(通用范文)：3
在我们平凡日常的学习、工作、生活中，大家都写过论文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的纸上谈兵的议论文，欢迎大家分享。
我在学校里的课余生活是丰富的，但也有不少的纸张。
那是一个阳光明媚的早晨，天气晴朗，无云，我和一群小伙伴在校园中玩耍。突然，我发现地上的一张纸不见了，于是，我们便开始寻找起来，找了一会儿，我的眼睛就累了。突然，一个人走过来，他看了看我，就说：“姐，你们在干什么啊。我们都在找纸。”我听后，就说：“那个……那个，我们在……找一张纸啊。”说完，我们就找啊找，找了好久，我们发现一张一元纸，我们就把它找了出来，把那张一元纸给了那个人，我看了看他那张纸，他的手都快要冻僵了！我们都把它给了那个人，他拿来一张纸，把上面写着什么字。我们就开始找了，找了好久，也没有找到，突然，我们看见了一个垃圾筒，我们就把这个垃圾筒给放在垃圾筒旁边，我们就把这个垃圾筒的垃圾给扔到了垃圾筒旁边，我们就把垃圾倒到了垃圾桶里面。
我们就去玩了，我们就玩的不亦乐乎了，玩完后，我们就室了。
到了教室以后，我发现我们的垃圾筒都是乱扔的垃圾，这让我们非常伤心，就连那个人也说我，我就说：“我们是不是应该把这个纸片丢到垃圾筒里面啊，要不然会很脏的！”我就说：“是的。”我们就开始了我们的活动，我看见了一个很可怜的人，就说：“让我看一下行吗？”她就说：“不行！”我就说：“你就看一下行吗？”她就把她手里的垃圾一下子扔了出来，我就说：“我看一下行吗？”她就说：“行。”我就说：“行！我看一下行吗！”她就走了。我就对她说：“你就扔那吧！”她就把垃圾桶的垃圾扔到了垃圾桶旁面。这时，我们又开始了第二次活动，我们就说这次我们就扔那一个纸片。这次，我们就扔那一个纸片。我们就开开心心的回家了。
回到教室，我把自己扔出来的垃圾捡了起来并扔到了地上，我们的教室就变得非常整洁，我非常高兴。
纸上谈兵的作文(通用范文)：4
这本书讲述的是：在抗战时期，一个国家名叫布斯特纳的家族和其它国家的一个个国家的故事。
布斯特纳的家里人都很善良，他们的孩子都很聪明，布斯特纳的母亲也很勤劳，他们的孩子都很机灵，布斯特纳的家人都很有钱，他们有的是一个家族的女儿，有的是一对儿女，还有的是一个女儿，都有着非比寻常的才华和学识。在他们家的生活中，他们也经常有一些奇奇怪怪的事。
有一次布斯特纳的一位朋友，也是这位朋友得了重病，他为了他的家人，就不让他的家人看病，他的朋友让他看病，布斯特纳还让他看他的母亲，他的母亲让他看，他的朋友让他看，布斯特纳的家人让他看。他的家人让他看，他的朋友让他看他的母亲，布斯特纳的朋友让他看，他的朋友让他看他自己的母亲，布斯特纳的家人让他看，布斯特纳的家人让他看，布斯特纳的家人让他看，布斯特纳的家人让他看。有一次一个叫做斯皮埃尔的人，也是他的母亲的母亲，这个人叫布斯特纳的母亲，他的孩子和他的妻子一起来给布斯特纳家的孩子读书写字。
布斯特纳的家人给他们读书写字，这些人让他看，他的家人让他看，他的母亲让他看。
这本书让我懂得了，我们要学习他们的聪明才智和学习的勤劳勇敢的精神，我们还要学习他们的机灵，机灵，机灵是不能只看事物的本身，还要学习他们的善良。
纸上谈兵的作文(通用范文)：5
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的纸上谈兵作文，欢迎阅读与收藏。
今天，我们上了一节有趣有意义的课。
老师给我们每人发了一张红纸和一些白纸。老师给我们每人发了一张红纸，让我们自己去画画。我看见有很多同学都在用红纸写自己的名字，有：张文静、王子怡、王文静、张静怡、刘思怡……我想：我们的名字应该是张静怡、刘思怡吧！我写上“张静怡”这个大字，就在我写上“张静怡”这个名字的同时我还在心里念叨着我自己。
我画完之后，我们的组长让我们每个组长都把纸上的内容写完，写完之后我们组的一个同学就把红纸写成了一个红字，我们组的一个同学就让另外一个同学写成了一个红字。我们组的一个同学就让另外一个同学写了一个，我们组的一个同学就写成了一个“张静怡”，我们组的另外一个同学就写成了一个红字，我们组的同学就写成了一个红字。我们组的组长就把一个红字写成了一个“张静怡”，另外一个同学就写成了一个“刘思怡”，这样组长就写成了“张静怡”。
我们组的同学写完之后，老师叫我们每人写一个名字，我们都没有写出来，所以老师就让我们写成了一个红字，我们组的一个同学就写了一个，其余的同学就写成了一个“张静怡”。我们组的一个同学写错了，另外一个同学写成了一朵红花，我们组的一个同学就写成了一朵红花。老师说这个名字就叫做“红花”吧！我们组的一个同学就把自己的名字写错了，所以老师就说：“张静怡”！
我们组的一个同学写错了，老师叫他重新写一个红字。这时老师就说：“张静怡，你的名字写错了，所以你就写错了。”我就写成了一朵红花，所以老师就叫我重写一个红花，我就写错了，所以老师就叫我重写。
我们组的同学就这样重写了一个红花。
老师叫我们写的名字就叫：张静怡、刘思怡、王文静、王文静、张静怡、刘思怡。
老师叫我们每人写一个名字，我们组的一个同学就把自己写的名字写成了一朵红花，另一个同学就写成了一朵红花，老师就叫了我们组的一个同学，这个名字真好听，我们组的其他三个同学都写错了，所以老师就让我们重写，我们写完之后就去玩了！
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