关于xx年级上册一单元作文怎么写，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。时光如流水，转眼间，我们已经度过了xx年的初中生活。回忆起以前的生活，觉得很幸福、很快乐、很幸福。
关于xx年级上册一单元作文怎么写，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。时光如流水，转眼间，我们已经度过了xx年的初中生活。回忆起以前的生活，觉得很幸福、很快乐、很幸福。
上册一单元作文怎么写(精选范文)：1
时光如流水，转眼间，我们已经度过了xx年的初中生活。回忆起以前的生活，觉得很幸福、很快乐、很幸福。
记得我刚刚上初中，一个陌生的环境。在一个陌生的班级里，我的身边有一个非常好的朋友。他和我在一起的很多时间都是在和我一起玩儿，我们的成绩总是在一起，但是他的心思并不好。有时，他会对我说：“你怎么这么不小心啊，考试没考过，回家肯定会被骂的。这样吧，我们就来比一下，谁先写完作业就可以玩耍了。”他就是我们的对手，我们都很重视他，可是，我总是输给他，因为他是我的好朋友，也是我自己啊。
记得有一次，他和我去参加数学竞赛的时候，我的数学考了一百分，可是考了一百分却没考好，我就没有说话了。他说：“你怎么不考好啊，我们一起去玩吧，”可是没有我想象中的好啊。他说：“这个是我应该做的，我们是最好的朋友，我们要永远做朋友！”可是我不相信，我不相信他说的话真的有道理。我想他一定会原谅我的吧！于是，我就说：“我们去玩吧，”可是，我没有这样做，因为我知道，没有他，我也不可能这么做，于是我就不想玩了。我不知道他会不会原谅我，也不想让他和我说我的心思了。
这就是我的好朋友，也是我一直以来的好朋友，他也有一些不足的地方，比如：上次我们在聊天的时候，我就在和一个人说话，他不知道我的心思，于是，他就对我说：“你不要跟我说，我们是最好的朋友啊！”可是我不相信，于是，我就跟他讲了，于是，我和他在一起的时候，他就不和我说话了，我也没和他说话，因此，我就没有和他说话，我想，我的心情，我的心情都会糟糕，因为在这一段时间里，我没有说过一句话，这让我感到非常的烦恼。
于是，我开始慢慢的和她沟通，她开始和我交朋友了，她开始和我一起玩了，可是，她不会和我说话，于是，我就开始和我的好朋友玩儿，我就说了我们是好朋友，她就开始和我谈心，她开始和我聊天了，她开始和我聊天了，她说：“我开始和你谈心了，你开始和我一起聊天了，我开始和你聊天了，我开始和你一块儿玩儿了，你开始和我说话了，我开始和你一块儿聊天了，我开始和你一起玩儿了，我开始和你一起玩儿了，可是……可是不知道怎么了，我又说了一句：“我要开始和你一块儿玩儿了，你要和我一块玩儿啊，我们……”她就说不出话来了，这时候，我的内心非常的难受，我的心都要碎了。我心想：你是不是不想和我在一起了？可是我的内心非常的难受，我就开始跟你说了，她开始不理我了，可是，她却开始跟我说话了，于是，她就开始和我一起玩了，我开始跟我的好朋友玩儿了，我们一直
上册一单元作文怎么写(精选范文)：2
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到提高和发展。主要有以下几个方面：
一、认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。
在备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、注重课堂教学，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。开展数学竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
六、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和
上册一单元作文怎么写(精选范文)：3
篇1
时光的年轮转动着，我在不知不觉中度过了十一个秋冬。
回首过去，我曾经拥有无数欢声笑语，无数丰富多彩的初中生活;回顾过去，我曾有过一段充实而难忘的日子，在过去的日子里，曾经为自己的理想和目标奋斗过。在初中生活的点点滴滴中，我体会到了学习的艰辛，也感受到了生活的充实。
初一的时候，我是一个不怎么爱笑的女孩，上课的时候总爱在课堂上睡觉，老师讲完课后，我就开始在课桌上画画、画画，我画过的画都被老师留下来批改，我画过的画都被老师当作范文在黑板上写下，老师看后，就说：“这个学期要继续努力，争取下一次考到好高中!”我听后，不服气地说：“你是不是不相信我了?”老师听后，对我说：“那好，你要继续努力，不能放弃。”这时，我心里就想，老师说得对，老师相信你，加油吧!”
我的初中生活就是这么有苦有乐，这么充实而有意义。
在初中的学习生活中，我有一个好朋友，她叫刘欣，她是班长，她是语文课代表，她的语文成绩在班里是数一数二的，每次考试都有好几个人考不及格，老师也说我的语文成绩在班里还可以，她每次都会说：“不错不错，继续努力!”
这就是我的初中生活，一个多姿多彩的、充满希望的、充满快乐的初中生活!
上册一单元作文怎么写(精选范文)：4
一学期的体育教学工作即将结束了，现将一学期的工作作一个总结：
一、课堂教学：
在课堂教学中，我坚持课内与课外相结合，积极开展小组合作学习，让学生在自主、合作、探究学习中获取知识，充分发挥学生的主体作用。在教学中我做到了“三维”课堂教学目标的达成度。
1、重视了学生的体育基础知识的掌握情况。
体育教师在课堂上注重了对学生进行体育基本常识和运动技能的培养，重视了对学生进行的思想品德教育和安全教育。
2、通过体育课程的学习，使学生了解到我国体育锻炼标准，身体素质及竞争对手的差异及对学生的组织性纪律性。
3、对学生进行了安全知识的教育。
二、教学中：
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
4、以体育课堂教学为突破口，努力提高教学质量。
体育课程的目的在于运用，为了提高技术水平，开发他们的智能，培养他们的兴趣和爱好，为了让学生掌握基本运动技能，在运动中发挥他们的个性特长，培养学生的运动精神和团体合作精神，提高学生整体素质，促进学生德、智、体等方面全面发展，以达成教学相长之目的。
运动技能是我们学生进行体育学习中不可缺少的基本技能，在这一学期的教学中，我充分利用教材的内容，结合各年级学生的身心特点，以学生为主体，教师为主导的教学方式，在教学中尽量做到科学、合理、趣味性和时尚性。使学生在不同内容和形式的教学中，既注意到了知识的巩固，又潜移默化地培养了学生的体质。
5、课余依据《小学体育》及《学生体质健康标准》制定了切实可行的体育教学工作计划。
在教学中，突出了学生对各年级的心理，身体素质及大脑的协调性，让学生有了良好的心理，使小学生在运动中体会到了运动的快乐及教师的帮助，同时，培养了学生良好的运动习惯。
上册一单元作文怎么写(精选范文)：5
篇4
在体育课上，我一直以一个优秀教师的标准严格要求自己。在教学工作方面，我严格贯彻学校教学工作的要求，结合新的教学思想的指导下，以提高学生的全面素质为目标，以落实教育教学“四认真”为准则，抓好“两操”，搞好课堂常规，保证学生“两活动”顺利进行，我在思想上严格要求自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
首先，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想素质。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
其次，课堂上，我时刻注意培养学生的良好习惯。课前准备的习惯，我注重学生的课前准备，并结合各年级学生的特点，备好课，让学生能做到集中精力，专心听讲。课后及时写好教学反思，记录自己的教学经验，不断总结和改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。课下，我认真学习《小学体育》和《小学科学教育》的相关知识，做好教学工作计划。
第三，课外体育，我认真组织和带领学生积极参加校内外的体育活动，积极参加阳光体育运动会及冬季长跑运动。我在训练中，不怕苦不怕累，发扬连续作战的精神，每天坚持训练。在每周11、每月的广播体操评比中，我们获得了全县第一名的好成绩。在冬季长跑中，获得了男8000米、女800米第二名的好成绩。
第四，课外体育，我带领学生积极参加了学校的阳光体育锻炼活动，并带领学生坚持锻炼，为运动队的训练工作做出了自己的一贡献，并在冬季长跑的冬季长跑中，我带领学生坚持不懈，顽强拼搏，取得了不错的成绩，在运动会中也取得了不错的成绩。
第五，积极参加学校组织和学院组织的各项竞赛。通过体育锻炼，提高了我校学生的团体荣誉感，强化了我校学生的团体意识。
第六，积极开展好群众性体育活动，丰富和锻炼学生的课外生活。在本学期中，我校开展了多项丰富多彩的体育活动，为学生搭建了展示才艺的舞台，并在县中小学生田径运动会中获得了第一名的好成绩，为我县冬季田径运动队取得了可喜的成绩。在今年xx月的县中小学生足球比赛中，我校荣获得了县教育局和县教育局联合举办的集体项目三等奖，我们的田径代表队也获得了县级一等奖的好成绩。
我严于律己，不断总结教育教学经验。认真学习国家新的教育方针，深入钻研教育教学大纲，认真备课，坚持写好教育教学笔记和教学体会，学习领会新课程标准，领会新的教学思想，创新的教学方法，树立正确的教学观，注重培养学生的学习能力，提高教学质量。
第七，在学生的思想教育方面，积极渗透德育思想。利用体育课和班队课，加强学生的爱国主义教育，激发同学们的民族自豪感，树立正确的人生观，世界观。本学期我带领学生积极参加了学校组织的各项体育活动，如“冬季长跑”、“冬季长跑”、“迎国庆书画展”、“校园科技节”、“元旦汇演”、“元旦汇演”、“元旦庆祝”等。这些活动的举行得到了学生家长的一致好评。
第八，注重对学生的安全教育，抓好学生的安全教育，使得学生在学习的过程中能够避免意外伤害事故的发生。本班有几名同学在体育成绩很不理想后，我就与家长取得联系，利用课余时间帮他们补课。我始终认为，只要学生的安全问题是放在第一位的。因此，开学初，本人制定了一份《安全教育计划》，并在班里详细地开展
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