关于小学xx年级作文和谁过一天，精选5篇小学精选范文，字数为400字。在我们每天的生活中，都会发生许多有趣的事。今天，我就要来讲讲我最有趣的一件事。
关于小学xx年级作文和谁过一天，精选5篇小学精选范文，字数为400字。在我们每天的生活中，都会发生许多有趣的事。今天，我就要来讲讲我最有趣的一件事。
作文和谁过一天(精选范文)：1
在我们每天的生活中，都会发生许多有趣的事。今天，我就要来讲讲我最有趣的一件事。
在我上xx年级的时候，班里有一个叫小红的小朋友，在学校里，他经常在课堂里玩，但是，在回家的时候，他的爸爸不知道他在干什么，回到家的时候，他就看见了爸爸的脸上有好多的皱纹，他看见爸爸，就知道，爸爸在做什么。
爸爸在吃饭的时候，我就在想，爸爸在干什么？爸爸在做什么？爸爸在做什么？爸爸吃饭了还在做什么？爸爸怎么还在做什么？这时，他的眼泪就流下来了，爸爸就对爸爸说：“你的脸上有那么多的皱纹，我以后会不会老，我的眼泪就不会流下来了，”爸爸就把自己的眼泪擦干，爸爸就走了，爸爸走了以后，我就想，爸爸为什么还要回来呢？爸爸为什么还要给我们做饭呢？这时，我就在想：爸爸为什么还要给我们做饭呢？
我以后要好好学习，考上大学，找到一份好工作，让爸爸好好的照顾我，我要好好的孝敬他。我以后一定要学习爸爸的这种精神，不管他怎么样做都是为我好，这就是我最有趣的一件事，一个有趣的一天
作文和谁过一天(精选范文)：2
今天，我们要去学校参加元旦联欢晚会。
到了学校，只见教室里灯火通明，有同学们的欢呼声。老师把装扮教室的布置装扮地格外漂亮，还挂上了气球。我们的教室被装扮得格外漂亮，有的贴上了五颜六色的拉花，有的挂上了红红的灯笼。
同学们的眼光都聚集在了黑板上，有的同学还用彩色笔在教室里涂画起了装饰，把教室弄得非常漂亮。同学们都迫不及待地在自己的位子上坐好。
元旦联欢晚会开始了，主持人先宣布庆祝活动的开始：第一个节目是由李晓明和张艺卓表演的古筝独奏《青花瓷》。他们表演的古筝曲《青花瓷》让我深深地感到陶冶情操，我们一起鼓掌。第二个节目是由李小明和张艺卓演唱的《隐形的翅膀》。唱着唱着，他们一起翩翩起舞。我看得非常入迷，仿佛我也变成了一只小蝴蝶，和他们一起飞舞着。
最后，我们一起拍了合影。这时候，我们才依依不舍地离开了学校。
作文和谁过一天(精选范文)：3
一个星期六的早上，我早早的醒来了，我看到妈妈还没有醒来。我心里想：今天是不是不能睡了，我赶紧起来去刷牙，吃早饭。
我吃完早饭，就开始刷牙了，刷完牙，我又去上英语课了，我上课的时候，老师说：“同学们，下节课要写词语。”我就开始写了。
下课后，我把词语全部写完了，就开始写了，我写着写着突然想起还在上课，我就赶紧写了一遍，就这样，我就把这一节课写完了。写完了，老师检查，我写完了，老师就检查我的字了，检查完了，老师又检查我的作业了，检查完了之后，老师对我说，下节课要写作文，我就写了两篇，我就写完了。下一节上课了，老师叫我上讲台，我就下来了，我就开始写了。老师说：“今天上午要写的，下节课要写作文，老师就把作文给我了发，我就写了两篇，我就写完了，下一节上学了，老师说：”这一节课上的，下课，这一天下午要写作文，这一天下午，我就写完了，这一天是我最开心的一天。
作文和谁过一天(精选范文)：4
早上好，今天，我们国旗下讲话的题目是《我要做好孩子》。
我们的教育是国旗下讲话的主题是“我要做好孩子，我要做好老师”。
我是一个很爱读书的孩子，也爱读书，因为我觉得读书对于人生是件很有帮助的事。在这样的一个环境下，我会觉得很快乐、很满足。我们班有一个叫李佳的学生，她的字很漂亮，每次都能拿到好几本书，她总能拿来很多书，每天都要看一本书，可她总是一口吃惊地读完了。在这个学习的氛围中，我觉得很开心很满足。
在生活中，我们会和同学们一起打打球、做一些有意义的事情，比如说：“我们要热爱劳动，我要做一个热爱生活的小公主”，在这样的环境下，我相信，我们班每个孩子都会变得更快乐、更有爱心，也会得到他人的关注，更加的爱护和支持。
我们的班集体是由每位同学组成的，大家要相互关心、相互帮助，这样才能形成一个良好的班集体。这样，我们的班集体才会更加美好、更加和谐。
让我们携起手来，努力学习，用心做好每一件事，把我们的班集体建设得更美好、更加美好。
谢谢大家。
作文和谁过一天(精选范文)：5
上周一是我们星期一的家长开放日，我和孩子都准时参加了本次活动，虽然天公没有亮，但孩子们的热情很高，很快便到达了我们的目的地。
本次开放日主要是以班级为单位召开的。我们先从孩子的家长手中拿出了一份精美的小礼物，并给他们留了一个充满。孩子们把自己亲手做好的礼物放进了自己的小房间。接着孩子们把自己准备好的礼物和同学一起分享，有的和妈妈分享，有的和爸爸一起做饭做菜，有的亲手做手风筝等。在孩子们的带领下，我们开始了一天的家长活动。
首先孩子们先是用手绢把自己的礼物放进礼物筐。在一天的活动中，孩子们都很快的把礼物和妈妈分享，在这个时候，孩子们都很兴奋，把自己和妈妈分享的礼物都分了，有的和妈妈分享，有的和妈妈分享，还有一起做饭做菜的爸爸和妈妈。孩子们还把自己和爸爸妈妈分享的手语、妈妈和爸爸妈妈给他们带来的风景图片，都放在了自己的小房间中。接着就是自己和爸爸妈妈一起做饭。
接着就是我和宝宝们一起做饭。宝宝们和爸妈妈一起包饺子，爸爸和妈妈一起包饺子，宝宝们一起包饺子，爸爸和妈妈在一起包饺子，我们和宝宝们一起看节目。我和宝宝们都很开心。
在这个过程中，家长和宝宝们都非常开心，不仅给孩子带来了欢乐和喜悦，也给孩子们带来了喜悦。通过本次活动，不仅让家长和孩子有了交流，增进了了彼此的感情，让家长也体验了亲子活动的乐趣。
在今后的教学中，我要继续加强和家长的联系。让家长也体验到教育的乐趣。
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