作文400字五年级上册(通用范文8篇)

来源：用户投稿 2024-06-03 06:52:44 15 浏览

作文400字五年级上册(通用范文8篇)

关于作文400字xx年级上册，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。本学期的期末考试结束了，在这次试卷中，学生们也是认真对待，不管考试成绩如何，我们都是尽职尽责，认真的完成老师布置给我们的一个任务。

作文上册(通用范文)：1

本学期的期末考试结束了，在这次试卷中，学生们也是认真对待，不管考试成绩如何，我们都是尽职尽责，认真的完成老师布置给我们的一个任务。

首先，对考试做出了很大的改进，同学们都是平时做作业比较认真，但也有些学生不太愿意做。对于平时的作业，我们也都是认真的批改，对于作业，我们也都是及时的进行讲评，让同学们能有更好的复习效果。

在考试中，我发现有部分学生的作业格式混乱，有些作业不会做，不会写，有些作业只是简单的写完就可以了，有些还是没有做。我就及时的与家长取得联系，让家长在家里督促学生完成作业，并且及时地把自己做错的作业告知家长和学生们，避免让学生出现同样的错误。

其次，平时的作业布置也是我们的一个任务，我们也不放弃，而是多多的布置了一些家庭作业。比如我们班的张家瑞同学，平时做作业比较认真，但在课堂上不能主动的去问老师，有时会在课堂上讲一个简单的数学题，而我们班的张家瑞，平时也不认真，但每次都是认真的完成，也是让家长们知道，作业是不能做好的，也是让家长们知道，作业是不能马虎。平时我也是多与家长交流，让家长知道，平时的作业，不是老师布置的，不可以马虎，而只有认真的完成，而不去让老师布置的作业，那么作业就不会出错了。在平时的作业中，虽然不是每次都是认真的完成，但也是会认真的批改，而不是像平时一样认认真真的抄写，不会把错的字记在本子上，这样是做作业认真的不负责任的表现。同时我也是在家里认真的批改，让家长们看到，平时的作业都能按时完成，而不是像以前做错的题目一样，不认真批改，而是把作业弄得一塌糊涂。

再次，我们班的张家瑞，平时做作业比较认真，做作业的态度也是积极的，作业也是按时的完成，而不是拖拖拉拉的，做作业时间也是不长。平时的作业也是按时的完成，不会拖拉，而是会把作业弄的满满的，但是有时候，只是认真的批改，而不认真的去纠正错误。平时的作业，也是按时的完成，而我在家做家庭作业，也是按时的完成，但是有些孩子不认真完成，我就会及时的进行批评，让他知道，做作业的时候，我不会去看课外书，而是自己看书，这样做也是会认真的看书，而不去看课外书。

同时，平时在家里也是要多多的陪陪孩子，让孩子多去了解知识。平日的作业，也是不能马虎。平时的作业，我们也是认真的批改，并且把错的字记在本子上，让他知道，认真听课，而不是去抄作业，这样做也是可以避免的。作业做完之后，也是要检查一下孩子们是否认真完成了，而不是马马虎虎的，我们也是要把孩子的作业做完，并且做好，让孩子们知道，不是只认真学习，而是要在平时的学习中养成良好的习惯。

在考试的过程中，我看到学生们的学习也是很认真的，而且也是有一些做的不好的。同时我也是看到，平时我们做作业都是按时的完成，而不是拖拉拉的，而是让学生做完之后就去玩，而不是玩玩就完成，不会把学习搞的太差，而是要求他们把老师布置的作业都做好。平时要多的去了解，同时也是要多的去找同学聊天，多去交流，了解孩子们的学习情况，以便更好的去帮助学习。

以上就是我对这次考试的总结，在考试的结果之前，我们做出了很大的改进，也是会让我们明白，做好每一道题，不会出错，也是要用心去做好，而不是做做题就做做题，这样也是可以提升自己的学习能力。同时也是要去多做一些考试，让自己能做的更好。

作文上册(通用范文)：2

本学期，我担任六(1)班的历史教学工作。在教学中，我能按《新课程标准》进行教学，注重提高学生学习兴趣，积极参与学习活动。在教学中能根据新的教学目标、新的《历史课程标准》认真钻研教材，查阅大量与新课程教学有关的资料，上网查阅教材，取长补短，吸取精华，为今后教学和学习打下良好基础。

一、认真备课，提高教学质量。

备好课是上好课的关键，我注重研究教材，把握教材的重点、难点。为了上好一节课，我上网查阅大量的资料，不断地更新自己的教学思想，改革自己的教学方法，使每次上课都能让学生有所收获。为了提高学生的学习兴趣，上课之前，我都认真备课，搜集每节课的课件以及相关的知识素材，制作课件，准备好每一个教学环节。

二、认真上课。

为了更新自我的观念，吸收先进的教学经验，我努力提高自我的教学水平。我认真学习课程标准，深刻领会课程标准的重要思想，认真钻研教材，吃透教材，找准重点、难点。为了了更好的了解教材，为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

三、认真做好辅导。

四、认真上课。

为了令教学生动，不沉闷，我在课堂上多采用多种教学方法，如：教学歌曲，借助图片、动作等方法进行教学。

五、认真批改作业

布置作业力求少而精。认真选择题量适当，作业格式要求统一，符合学生实际。

xx年级的学生学习情况虽然不是很理想，但是，学生的学习习惯也很不好，学习成绩也有所提高。

作文上册(通用范文)：3

篇4

一、xx年级的孩子们都不知道我是谁。我只是在一个不起眼的角落里默默地生长着。

一、xx年级的孩子们都很活泼，我也是其中的一员。我的身体很健康，不会受伤，只会保护自己，不让别人欺负自己。

三、xx年级的孩子们更加活泼了，他们都很聪明，也更加可爱了。

四、xx年级的孩子们都很爱学习，上课也很积极。

六、xx年级的孩子们也很爱护自己的眼睛。

七、xx年级的孩子们都会做自己喜欢的事情了，我也是其中的一员。

八、xx年级的孩子们都很听话，我也是其中的一员。

九、xx年级的孩子们都很爱护眼睛，我也是其中一员，我也是其中的一员，我也会做自己喜欢的事情，也不会受到别人欺负。

总之，这一学年我在学校的工作中，我都做到了很好的带头作用。

作文上册(通用范文)：4

人生如一本书，读起来是那样的乏味，没有一点情趣可言。

小学的毕业考，我们的学习成绩一直不太理想，一直不稳定。

一天放学，我独自回家，看见妈妈站在门前，手中拿着我的试卷。我想：妈妈一定不会发现我的成绩了，于是，我就把这个消息告诉了妈妈。妈妈很伤心，对我说：“你的考试成绩就这样，是不是很不认真?如果你考试成绩不好就不准回家复习，那样成绩就会很差……”我很伤心，我不想考差，我不想看到妈妈的眼里透出的失望和失望。我知道自己考的很差，但我不想让妈妈失望。于是，我就把这个消息告诉了妈妈。妈妈一听，非常伤心，就把我叫到了房间里，给我分析了我考试成绩不好的地方。妈妈对我说：“你这次只考了80分，你以后不要这样了，要吸取教训，下次努力。”

我听了妈妈的话之后，我下定决心以后要认真学习，把成绩提上去，我不能让妈妈失望。我还知道，我们不管做什么事情都要认真对待，要不然，会有很多的后果。

作文上册(通用范文)：5

本学期的历史教学，在教学中能做到依法治学，依法执教，严格要求学生，按规范要求学生，努力做到不和变相学生，能认真执行课程计划，按时完成教学任务。但是，由于学生的年龄小，自制力差，学习的积极性不高，学生学得不够深，学习习惯有待于进一步培养。今后应根据学生实际情况，采取灵活有效的措施，激发学生兴趣，培养学生能力。

一、加强学生思想教育。

本学期的历史教学中，我始终把学生的思想教育放在首位，培养学生养成良好的道德品质，教学中，首先以思想教育为主，以爱国主义为主旋律，以发展学生的创造力、进取精神和实践本事为主线，重视激发学生的团体荣誉感，培养其爱好，进取向上的班团体意识和良好的行为习惯，使学生能养成良好的班风、学风。

在教学中，我能认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养和提高学生的历史素养。

二、认真探索课堂教学艺术。

我在历史课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。我在语文教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

首先，重视朗读品味。

我在教学中逐步重视朗读品味教学，从语言文字的感知，语言的情感体验，语言的运用等方面入手，深入领会课文的内容。为了更好地培养学生的综合能力，我在教学中进取推进素质教育。如：学习《春天》这一课时，我就抓住了这一契机，引导学生把自我对春天的感知和理解的感悟，迁移到课文中去，学以致用。

为了训练学生的阅读本事，我在阅读教学上下了功夫。

首先，调动了学生读书的兴趣，逐渐养成爱读书的好习惯，我班的图书有很大的改善，学生的阅读兴趣很浓了。

其次是让学生自我读书。经过学生自读、教师点拨，他们乐于表达、善于交流，课上读得津津有味，不但读得津津有味，甚至连读书的要求都能背过，能叫他们感兴趣。

最后，我还注意学生书写及进步较明显的学生良好的书写习惯有了明显提高，个人卫生有了很大的提高。

三、加强了学生学习习惯的培养。