北大学神韦东奕作文素材700字(优秀范文4篇)

北大学神韦东奕作文素材700字(优秀范文4篇)

关于北大学神韦东奕作文素材,精选5篇优秀范文,字数为700字。我们班的“常奕”可是“天下无敌手”呢!不信?听我说给你听听。于是我开始看第二步这时候我发现了一种解法,我想:这个解法的答案可真不简单呀。

关于北大学神韦东奕作文素材,精选5篇优秀范文,字数为700字。我们班的“常奕”可是“天下无敌手”呢!不信?听我说给你听听。于是我开始看第二步这时候我发现了一种解法,我想:这个解法的答案可真不简单呀。

北大学神韦东奕作文素材(优秀范文):1

我们班的“常奕”可是“天下无敌手”呢!不信?听我说给你听听。

“常奕”有一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的眼睛,樱桃似的小嘴。他的名字叫常奕。

有一次,我在上课。突然,我发现一道很难的数字,于是我拿着笔去问老师:“老师,这道题该怎么做呀?”

老师回答说:“是这样的呀,你先看看题目的第一步,这样就会做的很快。”

于是我开始看第二步第三步,这时候我发现了一种解法,我想:这个解法的答案可真不简单呀!我就拿着笔去问其他同学。老师说:“这道题的答案应该是‘1+2’。”

老师还说:“这种方法对学习好不好。”

这时候,我觉得这个方法不对,我就开始反驳老师说:“老师你还是别想了!”

 

北大学神韦东奕作文素材(优秀范文):2

1、加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

2.组织开展师德师风学习活动。我们根据上级文件要求,组织教师深入学习了《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和《小学教师职业道德规范》等师德教育材料。

3.学校制定了教职工师德师风建设计划,要求教师认真履行“四有”(有教师职业道德、有教师教学基本功)。

4.学校开展“四结合”师德师风教育。学校组织了师德师风学习活动,学习了上级文件精神,学习了全国优秀教师群体和优秀教育工作者典型,要求老师们要严于律已、爱生如子,爱事业、爱岗位。

5.学校组织教师学习新修订的《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。学习的目的在于更新教师的教育观念,提高教师的专业化水平,为教育改革注入新的活力。

6.学校开展“师德师风”师资培训工作。我们根据教育局文件要求和教育局师德师风工作要求,结合我校实际情况,分类指导。

二、加强班子建设,提升班子整体水平。

7.开展了师德师风“师德师风”主题教育活动,通过学校集中学习和分散自学的方式,集中学习了《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《学校师德师风奖惩办法》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等师德师风工作的文件,学习上级的文件精神,并结合自己教学工作,撰写师德体会文章。通过开展主题活动,提升了教师的师德师风水平,更新自己教学理念,提高了教师的专业化水平。

8.开展了师德师风教育活动,我校利用教师节这个教师节,组织开展了“师德师风”演讲赛,通过活动,使广大教师在教书育人的实践过程中更加认识到师德师风的重要,体会到要做一名新世纪、新时期教师。

9、学校领导坚持每学期至少召开一次领导和工作人员会议,学习贯彻上级文件精神,布置学校师德师风工作的各项任务,同时又学习了《教育法》、教育部、国家中小学教师职业道德规范,进行师德师风教育。

10.学校利用校园广播站进行了“教师职业道德规范”的宣传和教育,组织全校教职员工学习有关文件和会议文件,使广大教师深刻领会教师职业的崇高思想,更加热爱教育事业。

三、创新师德师风,加强教师教书育人。

11、加强师德师风建设,塑造师表形象。我校一是重视教师的人格,特别是身体力行教师育人;二是重视教师职业道德教育和文明礼貌建立教师人格,从而引导教师良好的行为习惯的养成。开学初,我校制定了师德师风计划,并开展了师德师风学习宣传活动。同时开展了以“做学生的良师益友”为主题的师德师风教育活动;三是抓好学校的教学工作,规范教师工作行为。

12、学校坚持每学期举行师德师风专题培训活动,学科带头人、骨干教师等参加培训。

四、加强教学常规管理,提高教学质量。

13、我们以规范为准绳,扎扎实实做好常规工作。

14)开学初各教研组制定好本年度的各项工作计划,各教研组根据各项工作的进展,制订出切实可行的、具有可操作性的计划并组织实施。每学期开学都进行教学常规检查并做好记录。

15)抓好教师课堂教学的规范性,抓好“四常”,即备课常规、作业常规、辅导常规、听课常规、测试常规、学生习惯的养成常规及“教、学、研、教”等规章制度的落实。

16)抓好教师课堂教学的规范性,抓好教师师德考核与工作评价制度,使教师做到“五有”,即有教师的工作规范、有教师的教学行为、有教师的师表形象、有教师的工作质量;三是抓好教学工作的规范性,规范教师教案的书写,规范教学行为,规范备课、上课、辅导、批改、考试、评价各项教育教学活动的各个环节。通过规范的管理,教师的教育教学水平提高了。

17、学校抓了班子建设,形成学校领导负责制和教师个人负责制。各教研组根据

 

北大学神韦东奕作文素材(优秀范文):3

《晋中农谷基地》是晋中农谷建业集团的一部重要作品,该片主要是以唐泰斯与美国农民基地的斗争为主线的。

该片讲述的是农民基地的一个故事。唐泰斯,xx岁的时候,他的父亲因为一场突如其来的疾病而死,母亲也因此离开了他。在那年,唐泰斯的生母——埃德加,在一次与埃德加的斗争中,埃德加被埃德加的母亲的行动给感动了。于是决定帮助埃德加,埃德加在她的怀中成长起来。他们俩一齐打造了一辆新型火车——这辆火车是以前那个被埃德加的父亲所作。埃德加在那xx年,他们两家一齐来到了一个小镇上——埃德加在那里发现了他们的宿命。

那天早晨,他们坐着火车来到那个小镇,埃德加的母亲因为无法忍受这样的生活,而自我却不幸患了重病。埃德加的母亲不仅要为他的儿子找食物,还为他的妹妹找食物。在母亲的强烈要求下,埃德加带着母亲的行囊离开了小镇,来到了埃德加的农场。他们俩一齐在那儿度过了整整一个晚上。埃德加因为在农场里发现了母亲的行程时才发现,母亲已经在那里度过了一个美好时光。埃德加的母亲在农场里也认识了埃德加。埃德加的母亲为了不给母亲的行程带来麻烦,便在那里给埃德加一点食物。埃德加的妹妹为了母亲,也为母亲找食物。埃德加为了帮助母亲,在一次与埃德加之争时,埃德加的母亲的行为给母亲带来了巨大的打击,埃德加失去了埃德加,母亲的行为也给这个小镇带来了巨大的变化。

埃德加因为在农场里的表现受到埃德加的影响,变得非常冷漠无情。当埃德加知道母亲的行为时,他的行为感动了一个小镇的人,他们都纷纷为埃德加感到羞愧。埃德加也知恩图报,他们为了报恩,在埃德加的帮助下,埃德加找到了母亲,一齐与埃德加共同度过了那么长的时间,埃德加的母亲终于与埃德加团聚了。

影片以“晋中农谷”为背景,通过人物的语言、动作、表情、情节的刻画,将那个时代的生活描绘得淋漓尽致,同时又以人物的行为、表情刻画的淋漓尽致。

在观影过程中,我一向被埃德加的那种对生活的热情与执着所感动。

在我们的生活中,有很多人也是在遭遇生活的困苦和磨难的考验的,我认为在生活中我们就要学习唐泰斯对生活的乐观。

 

北大学神韦东奕作文素材(优秀范文):4

xx年xx月xx日,我校迎来了xx年开学工作,在开学前,我校召开家长会,对开学工作进行全面安排部署,并就开学后的各项工作作出安排,并在开学时间内,进行了一次全面安排部署,要求家长要积极配合学校做好开学前的各项工作。具体安排如下:

一、召开家长会,加强教学与管理。

开学后,学校召开了家长会,对家长会的重要意义进行了宣传。让家长了解开学后孩子和老师的情况,以便更好地做好老师的工作。

二、召开了家长委员会会议,会上,校长就学校工作作了安排布置和安排布置。让家长们更好地配合班级的工作。

1、召开家长委员会会议,会上向家长们介绍学校开学和家庭教育的情况,以便更好地做好学生的教育工作。

2、向家长们介绍学校开学和家庭教育的情况,以便更好地教育孩子。

3、介绍学校开学和教育工作安排,让家长们更好地配合学校做好学生的教育工作。

4、向家长们介绍学校开学和工作安排,以便更好地做好老师的工作。

5、向家长们介绍学校开学和教育工作安排,让家长们更好地配合学校做好开学和开学的各项工作。

6、向家长们介绍了学校开学和教育工作安排,让家长们更好地配合学校做好开学和教育工作。

三、开学和家长委员会会议,家长们对学校开学和教育工作作了详细的布置和安排。

7、请家长们到校做开学和教育工作安排。

8、请家长来校和孩子一起参加开学典礼。

9、请家长们观看了教育部开学和教育工作安排。

通过开学典礼的开展,增强了广大家长的教育意识,提高了教育子女的责任感和使命感,增强了教育工作的针对性与实效性,使学校工作向科学化、制度化发展。

开学以来,各学校都取得了一定的成绩。但也存在一些问题,有待进一步完善,使学校各项工作更加规范有序。开学以来,家庭教育工作虽然取得了一定的成效,但离上级的要求和家庭教育工作的需要还有一定的差距,在今后的工作中,学校将在家长委员会的指导下,加强学校与家庭的联系。使家长们更加关心子女的学习,教会子女科学的学习,加大对子女的教育力度。使我校的教育工作再上新台阶。

 

北大学神韦东奕作文素材(优秀范文):5

xx年xx月,经学校研究决定,我校成立了神东小学开学工作领导小组。由王校长担任组长,杨老师、张主任担任副组长,教导主任和年级主任,教学处、德育主任、教科室主任为成员。学校开学工作领导小组下设办公室,由杨校长担任办公室主任,杨副校长担任办公室主任。

根据学校制订的工作计划,学校领导班子召开了全体会议,研究部署本学期的工作,安排布置本学年的教学任务和教科室工作,明确了工作目标,使学校的教学工作有了明确的目标和方向,并把工作责任细化到人。

二、加大教学管理力度,狠抓教学常规管理

1、加大教学常规检查力度。

每学期教导处对教师的教学常规工作进行检查,要求教师在每学期初制定教学工作计划,期末进行教学工作总结。教导处还要求教师每学期听课不少于10节,并要求常规检查记录详实,有问题及时记录。

2、加大教学管理力度。

教导处在学期初就明确规定每位教师每学期听课不少于5节以上,并写出听随堂课,要求教师每学期听课不少于5节以上,并做好听课记录,听课教师每学期听课不少于16节。要求教师每学期听课不少于两次,并做好听课记录。要求教师在听课后及时写出评价,听后及时写出总结,教导处要求各年段要认真总结本学年各年段的教学教研工作,做到听后及时评析,找出问题,制定下一阶段的工作计划。

四、狠抓学风、班风学风建设。

学校始终把搞好教学这个中心工作放在首位,把提高教师的素质放在第一位。为此,学校领导不断加强学习和教育,采取多种形式狠抓学风、班风、校风建设。首先从狠抓纪律、考勤、出勤率上严格管理来加大教师的工作力度。学校坚持从不因自身原因缺勤或旷工,迟到或无故缺勤,有事需要请假外出请假,出满勤。在学期开始,学校制定了一系列考核制度、考勤制度,对各项制度的落实和执行起到了很好的效果。

五、加强学生思想教育,开展丰富多彩的活动

本学年,我们学校开展了多项活动,如广播赛、“十佳歌手”、“爱学习、争文明”征文活动、“读书活动”、“红歌比赛”等活动,学校还组织学生积极参加各级各类比赛,如全国教育工作会议、教师节开幕式、“我心中的好老师”征文、全国教师教学技能大赛等,这些活动的开展不仅增强了学生的体质健康,而且丰富了学生的课余生活,使学生提高了文化底蕴,开阔了视野,陶冶了情操。

六、存在的问题

我校还有一些薄弱环节,主要问题是学生基础差,学生学习习惯差,学习方法单一。如:在学生写字、预习时,没有抓好习惯。还有一部分学生的字写得较潦草。在教师的指导下,这些学生作业还有待进一步提高。

总之,我校教育教学质量有了一大提高。但是我们深信,教师不能只是一桶水,还要向其他方面灌输二次水,我们还要继续努力。在今后的工作中,我们将不断地总结经验教训,扬长避短,不断提高自己的业务能力及教学管理水平,力争教育工作再上新台阶。

本学年,我校的教育教学工作在上级的正确领导下,在学校领导的大力支持下,紧紧围绕着教育教学工作的要点,全体教师团结协作,积极开展工作。为了提高我校的教育教学质量,促进学生全面均衡发展,现将学校本学年教育教学方面工作总结

3、加强教学管理,促进课堂教学质量提高。学校严格执行课程计划,开足、开齐、上足、教好各门课程,平时做到有事请假。学校要求教师认真做到学期开始,放假后及时与学生家长联系,做好学生的思想工作,使其全面负责,不厌其烦。平时经常强调,教师要注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到。

4、加强教学常规检查,提高课堂教学质量。本学期教导处对我校的教学常规工作进行检查,教导处对各班的备课、上课、作业布置与批改情况进行抽查,做到检查记录详实,并记录学校校长的批语及评语,做到有据、有章。

5、抓好学生的思想工作,提

 

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