关于小学xx年级下册作文教学计划，精选5篇小学精选范文，字数为200字。本学期以来，我校的教育教学工作，按照市教育局的工作要点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以全面实施素质教育为目标，以深化课改，狠抓教学，努力提高教育教学工作水平，认真完成本学期的教学工作任务，现将一学期以来的工作情况做如下总结。
关于小学xx年级下册作文教学计划，精选5篇小学精选范文，字数为200字。本学期以来，我校的教育教学工作，按照市教育局的工作要点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以全面实施素质教育为目标，以深化课改，狠抓教学，努力提高教育教学工作水平，认真完成本学期的教学工作任务，现将一学期以来的工作情况做如下总结。
下册作文教学计划(精选范文)：1
本学期以来，我校的教育教学工作，按照市教育局的工作要点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以全面实施素质教育为目标，以深化课改，狠抓教学，努力提高教育教学工作水平，认真完成本学期的教学工作任务，现将一学期以来的工作情况做如下总结；
一、加强业务学习，努力提高自身素质
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，加强自身业务学习。
1、在教学实践中我能认真反思，不断总结。
2、利用每周二的教研活动，进行教育教学研讨，及时交流学习体会，提高自己的认知水平和综合能力。
3、加强课堂教学，认真组织课堂教学。在教学中注重课堂教学。
二、抓好常规教学管理，提高教学质量
4、加强备课。
认真研究教材，力求准确把握重点，难点，认真编写教案
5、加强课后反思，提高教学水平。
6、做好学生辅导及学习辅导工作。
7、积极参与教学评优活动，做好教育教学研究，积累优秀经验。
8、做好课后辅导工作，注意分层教学。
三、加强学生思想教育，培养学生的学习态度
9、培养学生良好的学习习惯。
10、加强班级管理，培养优秀班级的团队精神。
11、加强学生行为习惯教育和安全教育。
三、积极抓好学生的培优补差工作，努力提高优生的成绩。
在课堂教学中，我能够针对学生实际，设计学生各种活动，提高他们的学习效果和思想觉悟，并且能因材施教，有目的，有计划地培养学生各方面的习惯和能力。在平时的教学中，我特别注意学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，致力培养学生的学习兴趣。在平时的教学中，我坚持对学生进行知识的培训。通过学习，不断地提醒自己，让自己在教育教学上有新的突破，以适应新时期教育发展对学生的要求。在以后的教育教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教育教学水平，把教育教学工作做得更好。
四、加强自身的素质提高，做好学生辅导工作
作为一名数学教师，我要充分发挥自身的积极性主动性和创造性，让每位学生有一种“敢于尝试、敢于创新”的意识。
12、多与学生沟通，了解学生掌握学习情况和学习态度的情况。
13、根据学生的学习基础和学习能力，安排一些简单的复习课，让学生把知识重点难点巩固、掌握，以便不断提高学生的能力和思维能力，为教学提供一定的依据，使每一位学生学有所得，不断提高，从而全面提高教学质量。
五、积极参加教研活动
我在学校领导和其他教师的支持下积极地参与教学研究活动，积极参加听课、评课活动，虚心学习，提高自己的教学水平。
六、存在问题。
14、在教学过程中还存在以下不足：
①、教学中不注意抓住重点，突破难点
②、教学方法不灵活，对学生的引导、启发不足。
以上不足可以通过努力去改进提高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。
下册作文教学计划(精选范文)：2
本学期，我任教xx年级的xx年级（4）班的数学课。由于我班学生的学习基础较差，学习习惯也不是很好，学生的作业经常不完成，学生不写作业等现象较为突出。在教学中，我主要采取以下方法：
一、创设良好的教学气氛
教师只有以学生的情感态度、价值观和精神去关爱和满足学生的学习成绩和思想道德教育的效果，师生之间才能产生心灵的碰撞和对话。开学初，我与学生一齐设计教学内容，在课堂上进行趣味教学，让学生在浓厚的学习气氛中，开展小组竞争，在竞争中促进成绩的提高。在教学活动中，我采用学生乐于接受的教学方式，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。
二、创设良好的学习情境
小学生喜欢炫耀，他们的求知欲望和创造力强，具有较强的自我实现的愿望，具有与人合作的精神。根据学生的特点，给予他们设计不同的目标，让学生在不同程度上都有进步和发展。
三、认真批改作业
布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
下册作文教学计划(精选范文)：3
本学期，本人任教高二(5、6、7、8、9)三个班的数学教学工作。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面
认真学习新大纲，新教材。了解和研究新课程标准，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
二、教育教学方面
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
2)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
3)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
6、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
7、“教书育人，言传身教”是我们中文系本学期的教学方针和教育教学目标。
三、成绩方面
在这一学期中，在学校领导的关心和支持下，在各方面的努力下，在教学成绩有了明显的提高，但是，同时也存在了一些问题，比如学生的不良习惯还有待进一步规范。在今后的教学中，我将更加刻苦学习，争取更大的提高。
下册作文教学计划(精选范文)：4
时光如流水，岁月匆匆在每个人的身上流走，不知不觉中，一学期又结束了。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民—主，但为了能从本学期的教学工作中总结经验，提高自己的教学水平，有必要对本学期的工作进行回顾、反思，以促进今后的教学水平更上一层楼，现总结如下：
一、
认真钻研教材，力求吃透教材
对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
二、制定学生，训练学生，提高学生素质
在教学中，我注重培养学生的良好的学习习惯。
1、课前准备：备好课，
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
三、加强研讨，努力提高教研水平
作为教师，我们除了要抓好自己的教学工作，还要积极参加各种培训，如市教研活动等等，通过培训提高自己的教研能力，还可以和同年级其他教师进行交流，在教学中如何处理好自己和其他学科的关系，从而有效的提高课堂教学的效益。
四、存在问题
8、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。
9、教师对学生的了解还不够深入，在教学中，对学生的学情没有及时掌握好，以至于在对学生进行辅导时还没有完全掌握好。
10、对学生的学习态度、学习习惯的培养不够，教学方法还有待改进。
在今后的教学工作中，要发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
下册作文教学计划(精选范文)：5
本学期我任教xx年级二个班的地理课，在工作中认真学习新课程标准及相关的理论知识，结合自己的实际和教学研究工作，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。使我能经常和其他教师互相交流，取长补短，不断提高。
按照课程标准要求，高中地理课本知识内容是比较抽象的，地理知识内容是比较抽象的，要教学生弄明白。教学中，我在实际教学中，努力要求每节课都要有地理知识，避免单调重复的机械重复。通过实践教学，我充分认识到：要上好每一节课，必须认真做好备课，写好教案。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
为了提高学生的素质，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
教学中我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考试形式多样，考试方式灵活。做练习是教学工作的重点，只有做好了考试，才能为学生的学习和教师的专业技能提高打下扎实的基础，才能使学生自己得到更全面更深层次的发展。
认真及时批改学生的作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进也很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
本学期，我还继续担任了初二（1）班的生物教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。新课改强调语文教学应以学生为主体。课文知识的抽象性，要求学生通过多种感官去认识事物，必须通过大量的语言去直接感知事物。为此，在教学过程中我十分重视培养和激发学生的学习兴趣。
4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展实践活动。实践活动是在课堂教学中不断总结，不断提高的一个重要方法，
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