关于关于诚信的初中作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。诚信是中华民族的优良传统，是我们每一个人都应该遵守的。有人说诚信是人格的尊严，是一个人做人的基本准则。我们每一个人都应该拥有诚信，因为诚信是一个人立身、修德和言行的根本。
关于关于诚信的初中作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。诚信是中华民族的优良传统，是我们每一个人都应该遵守的。有人说诚信是人格的尊严，是一个人做人的基本准则。我们每一个人都应该拥有诚信，因为诚信是一个人立身、修德和言行的根本。
关于诚信的作文(精选范文)：1
诚信是中华民族的优良传统，是我们每一个人都应该遵守的。有人说诚信是人格的尊严，是一个人做人的基本准则。我们每一个人都应该拥有诚信，因为诚信是一个人立身、修德和言行的根本。
诚信是做人的根本，是我们每一个人都应该遵守的原则。诚信不是一句空话，不是无谓的，是我们每个人都应该遵守的规则。诚信可以体现为一个人的修养、言行和品质，体现为一个人的修养与品质。在生活中，我也经常讲诚信，在一次放学回家时，我和妈妈一起回家。在我们走着走着，妈妈突然停下来了，对我说：“我的钱包丢了，你去拿一下吧。”我想了想，说：“妈妈，你不是有一个钱包吗？你怎么可以骗我呢？妈妈，我以前不是没有诚信呀？怎么可以骗人呢？我以后再也不撒谎了。”妈妈听了我的话，不但没有打我骂我，而且还表扬了我。
诚信是一个人的修养，也是一个人立足的基础和根本，我要做一个诚实的人，我不会说谎话，我会把诚信的播撒到我的心田。
关于诚信的作文(精选范文)：2
诚信是我国的传统美德，是我们学生日常生活中应当遵循的规则，是中华民族的优良传统，它是中华文明传统的传统重要载体，是中华民族的精神支柱。诚信诚实，就是对待他人，不欺骗、不欺信，不弄虚作假，不欺侮，不弄虚作假，不欺侮、不欺骗家长，不弄虚作假。
诚信，是我们的信念，是我们的信条，是我们的信念。我们要在诚信教育活动中，引导学生在生活中践行诚信守则的基础上，努力培养自己的信誉感、责任感、自信心，树立良好的诚信形象，养成良好的行为习惯，提升人格修养和品德修养，形成高尚的思想，提高自身的道德品质，培养良好的心理素质。
我校在诚信教育活动中，把诚信教育与学校教育的实际结合起来，注重理论的指导，从学校实际出发，不同的教学内容和方式都有机地结合起来。我校以诚信教育活动为载体，开展了丰富多彩的诚信教育活动，使学生在活动中受到教育，得到启迪，使学生从小养成了讲文明、懂礼貌的好习惯，提高了学生诚信教育的实效。
我校把学生的诚信教育放在学期工作的重要位置。在教育过程中，我们注重对学生进行诚信教育，引导学生明白诚信的含义，并自觉地将它应用在生活和学习中，使诚信成为一种习惯，做到人人讲诚信，事事讲诚信，人人讲诚信。学校还通过开设诚信班会，对学生进行诚信教育。
诚信教育是素质教育的重要组成部分，我校把诚信教育放在了突出的位置。
1、开展丰富多彩的教育实践活动。利用班队会时间，学生通过观看有关诚信的影片，学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使学生知道诚信是中华民族的优良传统美德，也是新时期我国社会主义精神礼貌建设的重要内容。
2、开展了丰富多彩的诚信教育活动。我校利用班队会时间，组织学生学习诚信教育，组织学生观看了《诚信在我心中》的影片，学生们通过自己观看录象，让学生了解诚信的真正含义。
3、开展以“诚信在我心中”为主题的征文比赛活动。通过征文的形式，让学生们进行了诚信的思辨，并进行了自由的交流，提高了学生们的写作能力。
4、开展了“一帮一”活动。通过活动，让学生们互相帮助，互相学习，互相促进，大力推进了诚信教育。
5、结合《国家通用语言文字法》、《语言文字工作方面的法规与规定》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展了一系列的活动。
我校诚信教育活动以“我们的节日”为载体，以“诚信在我心中”为主题，以丰富多彩的活动，提高了学生的思想素质，培养了良好的行为习惯。
通过一系列的活动，增强了我校教师、全体师生对诚信教育的重视，提高了社会各界对诚信的重视程度。同时也使我校教师在活动中提高了诚信意识，增进了师生的情感交流，提高了师生的诚信意识。
我校在诚信教育活动中取得了较突出的成绩，但同时也存在着一些不足之处，有些活动还存在一些缺陷，需要我们在以后的活动中加以克服。我们将以更大的信心、更强的责任、更严的措施，把我校诚信教育工作搞得更好，为学生健康幸福而努力奋斗！
关于诚信的作文(精选范文)：3
为了进一步贯彻落实上级有关文件精神，进一步加强我校诚信建设，提高学生诚信意识，引导学生树立良好的品德、行为和高尚的审美追求，我校开展了以“诚信”为主题的第二个xx年级学生诚信签名仪式活动。
本次活动的开展得到了学校领导的大力支持，在校长的领导下，各班班主任积极配合、精心准备。在活动开始前，学校领导召开了动员会，组织学生学习《中小学诚信教育》、《中国在诚信》等有关内容，使学生明确自己是“中国人”，自己还有“承诺的人”。同时也让学生对这些文件的内容有了更多的了解。
学生们纷纷向家长宣传了本次活动的目的和意义，以便家长对此次活动的开展有更好的认识，对学生进行诚信教育。在学校营造了良好的诚信教育氛围，并让学生们明白了诚信教育的重要性，并且学生们纷纷表示要从小做起，从现在做起。
本次活动，学生们通过活动认识到，通过这些活动，学生们的品德修养、行为规范有了一定的提高，并且在思想和行动上有了很大的提高。
关于诚信的作文(精选范文)：4
一个诚信的考试
考试完了，我们班的同学都很紧张，我也不例外。
到我了，我迫不及待地把卷子放到最后。我一看，呀！我的数学98，这个数字好像比昨天的多了一个小“o”一样。我急忙拿了一张纸，开始计算：“10、10、2、3、11，12，8……100，200……”我的试卷发了下来！
这时我的心里有些不安，这是怎么了？我一看，原来是我的粗心大意……我的分数下降了一点点……不知道是谁说我，我只知道，我的分数在下降。
我的分数一下子落在了地上！我一看，呀！99都已经有99分了！我心里的一块石头落了一地。我的试卷发了下来，啊！99都是我没发过的。我一看，哎！99都是我考出来的，我心里很难过。
我一看，呀！99都在99。这时我突然想起了我刚才说的话：“不要再发这么大的脾气了，下次我一定要考好成绩。“我的心又重新振作起来。
我的考试结束了！
诚信考试感想
诚信考试感想
这天，老师讲了诚信的故事，我们全班都很高兴，因为我们班是第一次发考卷了。
老师讲了一遍后，我发现我没有写出来，我很生气，我想：我一定不会考好的，这次考试不应该是我的分数。我把试卷放在桌子上，把桌子上，我的同学也看看我试卷，我的试卷上有一个我看错的题，我就把我的分数给她们看，看着看着，忽然，我看到了我的分数。我很高兴，我的分数是11.5分，我高兴地想：我的分数应该比以前多多了。
我把试卷收拾好，我把试卷放在桌面上，然后把我的试卷拿出来，我的试卷上有一个我看对的题，是11.5，我把试卷拿出来，我的分数是11.5，我看了看我的分数，原来我的分数是0.6，我看了看，是11.5，我想：我的分数是4.5，我一定要努力，我就一直努力，我的分数是4.5，我的分数是8.6……
我的成绩不但得了111分，而且，我的分数是99.6！我的分数很高，我一定要争取一百分！
关于诚信的作文(精选范文)：5
诚信，是中华民族的传统美德，诚信是人们的生活需要，诚信是每个人最美好的品德，也是世界的主角。
诚信是我们的朋友，是我们的老师，是我们的家人，是一个人最最可贵的情感。
在我小时候，妈妈就教育我要做一个诚实守信的人，要有一颗善良的心，要诚实，要守信，要说谎。妈妈的这句话，使我受益匪浅。
有一次，我去参加一个英语培训班，老师教我们单词，可我一会忘了，就让老师来教我们单词，可老师说：“没关系，一会儿要学英语，我就给你们一人发一份小本子。”我一听，就很高兴，因为有很多人都会，但是我没有发，我很生气，我想了又想，我还没有记住单词呢，老师又说：“记住了吗？你以后要记住了，就把这一单元的单词写上来，记上来。”我听了很高兴，就把这一单元的单词写上去了，老师还夸我做的很对，我开开心心的把这个单词写上了，可是老师还夸我很有礼貌，我心里美滋滋的。
在学习的过程中，我遇到了一个很不好的朋友，有一次我和朋友一起玩，她不小心把我的橡皮擦破了，我把我的橡皮擦掉了，她就把我的橡皮擦拿走了，这一次，我把橡皮擦放在了我的书包里，我把我的书包都拿走了，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，这个朋友是你先拿的，她不是故意的，她是在你做的是你的朋友，不应该这样做呀！”我听了心里很难过，我以后一定会好好学习，不会再像以前那样，我要做一个诚实守信的人，让我们一起守住诚信，让我们的生活充满阳光吧！
诚实守信是我们的家风，也是我们的一个做人的根本，所以我们要做一个诚实守信的人。
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