流水账作文是什么意思900字(精选范文7篇)

来源：用户投稿 2024-07-17 10:57:28 9 浏览

关于流水账作文是什么意思，精选5篇精选范文，字数为900字。

流水账作文是什么意思(精选范文)：1

我的孩子是一个天真烂漫的小男孩,他们天真纯洁,活泼可爱,有时甚至很傻,但是他们都具有纯真的眼睛,我的目标是什么?一个好的班主任,他的一言一行,都在耳濡目染,他的思想教育活动,都在潜移默化,无时无刻不影响着孩子。

我们班有个叫陈晓锋的孩子,他的性格是孤僻的,因为他的性格很内向,不愿意说话,但是我想,这个孩子的性格还是非常的善良、开朗,只要他有点进步就会主动的帮助他,我也会给他机会鼓励他,在我的鼓励下,陈紫晶渐渐的开朗起来,他的成绩也慢慢的有所上涨,现在每天都能够主动的跟我交流了,这也使我和陈紫晶成为了好朋友,我和陈紫晶在班里也成了好朋友,每天都能够主动与我交流,他对我的信任,我也很高兴,我也感到十分的满足与幸福,这样的孩子很可爱,所以我也很快乐.

这个班里的学生很聪明,每天上学都能够主动的跟我说话,我的感觉就好像是他们的好朋友,在他们中间有很多的学习成果,这些学生都特别聪明,每天都能够主动跟我说话,我也很乐意和他们一起玩,这样的孩子也很有个性,我们班的学生很聪明,很听话.

在这个班里有个学生,学习不刻苦,成绩也不算太差,但是每节课都很积极,他很爱学习,每次作业都能够按时完成,而且也能主动的帮我分担他的不懂事。每次他做作业时,我都会提醒他,这些孩子都挺听话的,每一天他都会主动跟我问好,我也经常在班会课上表扬他.

他有个性,爱说爱笑,喜欢唱歌,也喜欢看书,上学期他写了一篇作文,他的作文得了三等奖,这个孩子的成语是他最喜欢听的,我也经常在班级的博客上与他交流。每天在班里上课时,他总是很认真的听讲,我也会在他的作文本上找上他的名字,这些孩子都很喜欢我,在班里表现都很好,这样的孩子很有个性,上课的时候，他都会举手发言，有时甚至会说话，在我的鼓励下,陈紫晶的作文大多都很棒.有一次,我和陈紫晶交流了,有一位同学作文很不错,在我们班上有一个学生，他在上课期间喜欢玩手机，上课也总是爱说话，不爱做作业，有一次，他在上课期间把手机给忘了，老师在家里看书就不管了。

我觉得他有一定的优点，就是非常爱学习，在这个班里，他的作文写的很棒，每次都很有一个好的成果。每天我都在班里巡视，了解每位学生的作业情况。在课余时间，也常常和同学一起玩，这样也可以拉近同学与老师之间的距离。

在班里我们班有个学生特别勤奋，在班里常常会发一些纸。每次我都会让他把纸捡起来放在课桌旁边。在学校里，他总是积极配合老师的工作，在校的一些活动中也积极参加，如跳绳比赛、绘画作品比赛等。在学校里，他是班里的“小老师”，在班里，他总是积极配合老师的工作，这样一来也会让我和他的同学感到很开心。

这个学生有个特点,就是爱学习，爱学习，不喜欢玩，也不喜欢说话。作业认真,上课的时候能够认真的完成，课后也能够认真的复习。上课不喜欢说话,作业不认真,上课，不听话。上课时他经常说话、做作业时常说话，经常惹老师生气。在班里有些孩子比较内向，喜欢跟别人说话，但是他们也不是很善于表达，也不懂得表达，他们都是不爱说话。

作为一个班主任，我们应该用爱去对待每一位学生，爱是一种情感，也是一种能力，更是做好班主任工作的前提，所以我们必须要用爱去对待学生，只有用一颗爱心去关爱每位学生，才能做好班主任工作。

流水账作文是什么意思(精选范文)：2

小结是什么意思?

小结是：

在一个学期里，我的教育教学工作在学校领导的正确领导下，顺利地完成了教育教学此文转自斐斐课件园创建工作，现将一学期的工作总结如下：

一、加强对学生的德育教育

1、加强班队会课的德育学习，开学初，组织班队会课，认真学习《小学生守则》，组织队员讨论，制定出切合我班学生实际的班队会活动计划。

2、结合重要节日，如重大节日进行重点教育。以重念日为契机，组织学生开展“我为学校做点什么活动”。组织队员开展“我与父辈手拉手，同学帮助一家人”活动，进一步培养和激发队员的爱国热情。

二、加强少先队的思想品德教育

3、我校把少先队工作的思想品德教育放在班队课开展的基础上。

4、充分挖掘班队会课的德育因素，以班队会课作为思想品德教育的主阵地，通过各种活动，不断地对学生进行爱国主义和集体主义教育。如“三·九”前的爱国主义主题班会，“五·一”前的安全教育讲座。“六·一”前的元旦文艺汇演。组织学生参加“安全教育”手抄报比赛。

5、我们还充分发挥升旗仪式活动和重大节日的教育作用，通过国旗下的讲话、广播站、橱窗及时对学生进行教育。本学期，我们还进一步深化了“红领巾相约中国梦”的思想教育，以多种形式对全体少先队员进行教育。并开展“争做文明学生”活动，组织学生学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《少先队大队章程》，充分发挥了队员的自觉性和主动性。

6、我们还充分利用“国旗下的讲话”、“重大节日进行爱国主义教育”，组织队员参加“爱我中华”为主题的队会活动。

三、加强了学生的爱国主义教育

7、我们利用每周一的升旗时间，对学生进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱、热爱家乡的情感，树立起建设祖国的远大志向。

8、我们以“我与祖辈手拉手，同学帮助一家人”为活动主题，开展了“我与祖辈手拉手，同学帮助一家人”活动，通过这项活动培养了队员热爱家乡、热爱祖国的情感。

9、通过国旗下的讲话、班会课时间，对学生进行爱国主义教育，培养他们热爱家乡、热爱祖国的情感。

10、为庆“六·一”，我校组织了“红领巾相约中国梦”活动，通过活动培养了少先队员爱党、爱国、热爱、热爱家乡的情感，树立起建设祖国的远大志向。

以上便是我班一学期来的工作总结。

流水账作文是什么意思(精选范文)：3

一个阳光明媚的上午，我和爸爸到外面去散步，走在路上，我看见树叶上的小鸟儿都不在飞了，好像它们在树上玩游戏似的。

我们一家人一会儿就到了外婆家，到了外婆家我就想起妈妈告诉我的一个故事，故事是这样的：有一个叫小女孩的妈妈在外地做生意，小女孩的妈妈很早就走了，她一个人孤零零的，很寂寞，于是，小女孩的妈妈就想给她买点东西，但是，妈妈不同意，因为她不想让小女孩知道，妈妈知道，小女孩的妈妈很爱她。

这个故事告诉我们，妈妈是爱我们的。

流水账作文是什么意思(精选范文)：4

这学期我担任xx年级语文的教育教学工作。在工作中，我认真学习新课程标准及新的教学理念，注重学生的思考过程，不断探究新的教学方法，积极参加科组活动，提高自身的教学水平，不断学习新的教学经验，探索出适合我学生的素质教育的途径。在教学中，对我而言，更是收获匪浅。

现将这学期的教学工作总结如下：

一、加强理论学习，提高自身的教育素养

新课标要求教师具备不同的知识结构，使自己在教学过程中不断地充实自己，具备扎实的专业知识基础知识和较强的教学能力。在教学实践中敢于迎接挑战，不断地创新，为自己所不了解的所学习的知识，把自己变成一个知识的容器。在课堂上，尽量把自己当成学生真正成为课堂的主人，让学生在课堂上真正成为学习的主人。在平时教学中，我总是鼓励学生多听课，多思考，多交流，并且时时刻刻注意自己要有形象地讲授课堂教学艺术。在课堂教学中，注意采取启发式教学和引导式教学，引发学生多思考。鼓励学生用所学知识探究学习，充分调动学生学习的用心性和创造性思维，培养和发挥学生的想象力和创造力。

二、教学中注意做到以下几点：

1、激发学生学习兴趣。

2、教学中注意抓住关键，突破重难点。

3、创设良好的教学氛围。

4、教学语言要严谨，要有艺术性。

5、教学中要多用生动、形象的语言去吸引学生，给学生一种亲切、和谐、欢乐的感受，让学生从心底里体会到老师的爱心。

三、在教学中我也存在着很多不足的地方。

6、课时少，学生学习新知识时有些无从下手。

7、教学中个性突出语言表达能力的训练有待提高，应加强。

8、课堂的驾驭能力不足。

总之，在今后的教学工作中，我将更加注重自身的修养，努力提高教学水平，力争在教学方面有更大的进步。我会不断总结经验、努力上进，努力提高自己的思想觉悟和教育教学水平。在教学中，以优化师生关系，提高课堂教学效率上，我将从以下几个方面努力：

9、深入细致的备好每一节课

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课。

10、认真组织好课堂教学活动

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行个别辅导，课后及时做课后记，找出不足。

11、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，并给他们讲相关的历史故事，提高他们的兴趣，培养他们的学习兴趣，与他们一齐分享学习，分析，找出不足。

12、作业根据减负的要求，我把每课的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

四、教育教学工作方面

13、认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进行整合，用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

14、及时做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

15、透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

16、认真及时批改作业、做好课后辅导工作。

17、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。