关于xx年级作文作品梗概500字，精选5篇xx年级精选范文，字数为500字。巴金是著名的现实主义作家，世界文学史上最杰出的代表之一，他的作品创作以其独特的艺术形式，深深地震撼和影响着一代又一代的人，在人们心灵深处留下了一道永不熄灭的美的光辉!巴金老先生的《家》中，有这样的一个场景：“一个高老太爷在家里哭，哭了一个月，然后，老太爷就把他叫到房里。
关于xx年级作文作品梗概500字，精选5篇xx年级精选范文，字数为500字。巴金是著名的现实主义作家，世界文学史上最杰出的代表之一，他的作品创作以其独特的艺术形式，深深地震撼和影响着一代又一代的人，在人们心灵深处留下了一道永不熄灭的美的光辉!巴金老先生的《家》中，有这样的一个场景：“一个高老太爷在家里哭，哭了一个月，然后，老太爷就把他叫到房里。
作文作品梗概(精选范文)：1
巴金是著名的现实主义作家，世界文学史上最杰出的代表之一，他的作品创作以其独特的艺术形式，深深地震撼和影响着一代又一代的人，在人们心灵深处留下了一道永不熄灭的美的光辉!
巴金老先生的《家》中，有这样的一个场景：“一个高老太爷在家里哭，哭了一个月，然后，老太爷就把他叫到房里。
高老太爷的孙女一个个死去。高家庄的所有人也都在哭，都觉得高老太爷没人性，都想把高老太爷给害死。
一天，小伙子在老太爷家，发现一个小男孩在哭。他们问他：“你为什么哭呀?”“我在哭呀!”“因为我害怕老太爷把我给害死，于是就把我给叫来，让我把他的孙子送到家里来吧。”“不”“不!”……
高老太爷的孙女一个个被害死。可是小男孩却一个个的被送到家里，还把自己的孙子送到了家里。高老太爷一家也被高老太爷送到了家里。
小男孩的孙子在家里也被吓坏了。可是，他还是很爱高老太爷。他还把高老太爷给请来，让高老太爷把他的孙子送到家里来。可是，高老太爷不肯，他不愿意，就让小男孩去，高老太爷就把他送到了家里来。
高老太爷的孙女一个个都被害死了。小男孩的孙子在家里哭，他还不愿意，就让小男孩到家里去了。可是高老太爷却被送到了家里来了。
小朋子，你是不是觉得高老太爷的孙子被害死了?我觉得他的孙子就是被他害死的人。高老太爷的孙子一个个被他害死了，但是他还是很爱高老太爷。
高老太爷的孙子在家里哭，他的孙子就是在家里哭，他还是在哭呀。可是，高老太爷的孙女一个个都被害死了。可是，小男孩的孙子一个个被他给送到了家里来了，还有他的孙子、他的孙女、他的孙女和他的孙女。可是，小男孩的孙子一个个都被送到家里来了。
我觉得我们现在的幸福生活来之不易，我们应该更加好好学习，将来成为一个对社会有用的人。
作文作品梗概(精选范文)：2
我们学校有一个美术老师，他姓李，名叫何老师。
何老师个子高高的，身体胖胖的，脸圆圆的。何老师很有爱心，经常给学生送美画工具来。
何老师教学生画画，他把我们的手都画成了“大花猫”了。我们的手画得像大花猫的手一样。
何老师教我们的时候总是那么认真，把我们的作品画好，再把我们的作品贴在黑板报上，让我们看着自己的作品，一边看一边笑。
我们的何老师还很有幽默感，他在课堂上给我们讲课时，总是那么有趣，让我们听得十分入神。
怎么样?这位美术老师很有趣吧!
作文作品梗概(精选范文)：3
这是我的小学xx年级。
我从是个“爱哭”的人。有时候，我会在一张张白纸上写下我的烦恼、忧愁，有时候，我会想，自己怎么那么笨，为什么我不能把自己的烦恼、忧愁全都写进去呢?可是，这些只是幻想。
我现在的生活是多么的快乐呀。
可我有一天却变得很烦恼。
那是一个周末，我和朋友约好去公园玩耍。
可是我们刚走到门口，就被门卫拦住了。他对我说：“这里的垃圾多得不行了。如果有垃圾，请把它扔进垃圾桶里。”
我只好把这件事说给了爸爸听。爸爸语重心长地对我说：“你知道吗?垃圾是人们环境的一种工具。人们不乱扔垃圾，那么我们的生活就会越来越美好了。你看，现在这个世界的环境是多么的染呀!如果没有环境，世界上将会是怎样的一个地方呢?所以，你现在就要把垃圾扔进垃圾桶里，不要把垃圾扔进去。”
爸爸说得对，我现在就要把垃圾扔进垃圾桶，不要在环境了。
于是，我把自己关进房间。
我把我的房门打开了一点。
“这里有垃圾吗?”
“有啊!”
“这里面有垃圾吗?”
“有啊!”
“垃圾不可能扔进去，因为你看到的是垃圾。”
于是，我把房门打开了一点。
我又看到了一个垃圾桶，它的身体上有许多细小的灰尘。我把它扔进去了。
“现在是多少啊?”
“这里的垃圾都有!你看，现在有垃圾了!”
“现在，垃圾不是扔进去的，是扔进去的啊。”
这时，门卫对我说：“不要乱扔垃圾，这是我的责任!”
爸爸的话我一句也听不进去，就是这句话给我带来的影响很大。
从这件事我知道了，垃圾是人们环境的工具。
作文作品梗概(精选范文)：4
《我不能阻止别人》的作品是一位年轻的女作家，她的作品深深地打动了我，使我深深地爱上了这位老师。
这位老师是个女孩，在她的笔下，一切都显得生机勃勃。她就是——李春芳老师!
的课，不像其它老师一样枯燥乏味，而是生动有趣。李春芳老师的课上得有声有色，有趣得不得了。讲课的内容，一个比一个有趣，一个比一个精彩，让同学们听得如痴如醉。
一次，我们在下雨。我们刚刚上完课，教室里便下起了大雨。我们刚到位子上，就说：“现在我来帮你们拿书包。”“好呀!”同学们说道。于是，我们就开始认真地看书包了。
的课讲得非常有条理。有一次，我们在做作业时，一个同学在玩手工，一个同学在写作业，另一个同学玩手机，玩得很起劲。这时，来了，她对那个同学说：“你怎么能玩手机呢?你的作业本上有一个错别字，你把手工的字写了吗?你能把这个错别字写出来吗?”我不好意思地挠了挠头。
我真是佩服老师的课呀!
作文作品梗概(精选范文)：5
听觉是我们学习的动力，是人们的一种美好愿望。听音乐会让我们心境愉快，听音乐会让我们感觉心情舒畅、心旷神怡。听音乐会让我们的生活变得多姿多彩。
有一天，我在家看电视，妈妈在厨房做饭。妈妈把饭做好后，叫我和小朋友玩游戏，我一听到游戏，就飞快地跑过来，跑到我的小伙伴那里去玩游戏。我玩了三个游戏之后，肚子饿得咕咕叫，就想到了一个好办法。我把电视放到桌子上，然后，把电脑关掉。我和小伙伴们在一起玩，突然，小伙伴们叫我去玩游戏，我不答应，我就玩起了游戏。突然一个小伙伴叫我去玩游戏，我就去了，我在玩游戏的时候，我就在电脑前面玩，玩了一会儿，小伙伴们就叫我回家。
我回家之后，妈妈就说：“你们都玩了多久了？”我说：“还玩了一会。”妈妈又把电脑关掉，我就玩得没劲了。突然，我听到小伙伴们都叫我回去，我就说：“。”妈妈就说：“你还玩游戏，玩一会儿就要把作业写完了。”
我回到家，就说：“我写完作业，你们玩儿一会儿。”妈妈就说：“你写完作业再玩吧。”我就去玩了。我在玩玩儿时间是一点一点过的。
我们玩儿的非常开心，因为我们玩儿游戏玩多了。
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