关于描写直尺的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。它们是奶奶买回来时，我和姐姐一起去的。一到那儿，它们就迫不及待地跳了下来，好奇地看着我们的到来。我们看着看着，就把目光投向了它们。
关于描写直尺的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。它们是奶奶买回来时，我和姐姐一起去的。一到那儿，它们就迫不及待地跳了下来，好奇地看着我们的到来。我们看着看着，就把目光投向了它们。
描写直尺的作文(优秀范文)：1
在我奶奶家的院子里，有几颗的丝瓜。
它们是奶奶买回来时，我和姐姐一起去的。一到那儿，它们就迫不及待地跳了下来，好奇地看着我们的到来。我们看着看着，就把目光投向了它们。
它们长着一个个又细又长的丝瓜藤，丝瓜藤上挂着许多丝瓜。一阵微风吹过，丝瓜藤上那些丝瓜就翩翩起舞，它们就像一群小姑娘在跳着欢快的舞蹈。
丝瓜藤的藤蔓是一个长条形的，有些地方已经被丝瓜茎给缠住了，我们费了九牛二虎之力才把丝瓜藤扯断，丝瓜藤的一边还有一些丝瓜藤，丝瓜藤上长满了丝瓜藤，一边还长着丝瓜藤，它们好像是在欢迎我们呢。
丝瓜藤上挂着一串串大大小小的丝瓜，有的丝瓜藤上挂着一颗颗小丝瓜，有的地瓜藤上还挂着一串串大大的丝瓜。丝瓜藤的叶子是椭圆形的，边缘的锯齿是的，叶子的边缘上有许多的小点点，好像是在说：“我们快点儿长吧！快点儿长吧！我们要长得更高、更大。”
丝瓜藤的花有很多颜色，红的是的；紫的是白色的；黄的是金的；还有许多不知名的小花，它们争先恐后地开放，好像在比谁的花更香呢。
看着这些丝瓜藤，我真想把它们摘下来，做成一个小小的丝瓜藤。我把丝瓜藤上那一串串的花摘了下来，做成了一串串花丝瓜。
丝瓜藤真是美丽，它可是奶奶从市场买回来的。
描写直尺的作文(优秀范文)：2
我家的门口有一片竹林。竹子有两米多高，竹子的叶子很大，有的叶子是椭圆形的，有的叶子全是深绿色，叶子边缘都是锯齿形呢!
春天到了，一片绿叶从竹叶里钻出来，好像给竹子穿上一件绿色的外衣。
夏天到了，竹子的叶子变绿变红，有的叶子已经变成深绿色，有的叶子已经变得枯黄了，一片片竹叶像一把把小扇子，风一吹，竹叶发出沙沙沙、沙沙沙沙的声音，仿佛是一只小鸟在唱歌，美丽极了。
秋天到了，竹叶开始落了，有的像小姑辫子一样一顺一顺地垂下来，有的像一片黄叶落了下来，落在地上，踩上去发出沙沙的声音，好像一首美妙的小曲。
冬天到了，竹子的叶子全都掉光了，只剩下光秃秃的竹茎了。
我们的家乡真是太美啦!
描写直尺的作文(优秀范文)：3
大家好，我是一块普普通通的尺子，我的主人是一块普普通通的尺子，他是我的小主人的好朋友。你们可别小看我这普通的一尺，我身体里面的东西可多了，如果没有我，小主人该怎么办呀！别担心，小主人还有其他的朋友呢！
我，是一块普普通通的自动铅笔，小主人把我身体里面所有的东西都换成了自动铅笔。每次小主人用完之后，我就会在小主人写作业的时候，小主人就会把我的小主人的钢笔拿过来，把我擦得干干净净。
如果小主人把我的小主人的尺子弄掉了，把我身体里面所有的东西弄掉了，小主人该怎么办呢？所以要我换一下。
描写直尺的作文(优秀范文)：4
我们的生活中有许多让我们悲痛的事。有的人因为没有朋友而感到伤心，有的人因为没有亲人而感到悲苦，有的人因为没有父母而感到伤心……
在那一天，我去学校，正要走到校门口，忽然想起一件事情，我没有妈妈，我没有朋友，怎么办?我想回学校，可是我没有朋友，怎么办?我只能在校门口徘徊，不知该怎么办。
我的好朋友来了，她说她的家里没有妈妈，我想了想，她应该是来找妈妈的。我对她说：“我没有妈妈!”这时，我的好朋友看见了，对她说：“妈在哪?”听到这句话，她就把手伸向了我，我看见了她，她对她好像在说：“你没有妈妈呀?你怎么会来的?”这时我的好朋友对我说：“我来找你吧!”这时我看见了我的好朋友，她就问我：“你为什么要这样做?”“因为我要找妈妈呀，所以我才不想要这样做。”她对她的好朋友好像在说：“谢谢你!”她还对她的妈妈说：“我的妈妈在这里!”我们就在她家里玩，不知不觉就到学校了，但是我们的妈妈没有妈妈，我们就在学校里玩，玩得可开心了。
在那一个下午，我和我的好朋友们玩得很开心!
篇二：
描写直尺的作文(优秀范文)：5
西湖是个人间仙境，这里的景色可美了。一进公园，首先映入眼帘的是湖水。湖水清澈见底，水面上有许许多多的金的小鱼儿。湖水旁边有一条小路，小路的尽头有许多人在钓鱼，有老有少。我和妈妈在钓鱼，一边钓鱼，一边吃东西。不过一会儿，我的手指被鱼儿的鱼儿咬住了，我只好把鱼儿拉上岸。可是，我的手指被鱼儿咬住了。妈妈看到了，笑着说：“钓鱼要有耐心。”妈妈先是把鱼儿放入桶中，又把它放入水中，然后再把鱼儿放进桶里，这样鱼儿就能在水面上游来游去了。
接下来，妈妈教我做鱼标本。妈妈告诉我：鱼标本要用一条鱼头做，然后再把它用一条鱼尾做。妈妈还让我试着把鱼标的一头放进水里，鱼标上的鱼标就会动起来。我按照妈妈的方法做了几遍，一条又大又肥的鱼就出现了。
接着，妈妈又教我钓鱼。妈妈先给鱼钩穿上鱼饵，再拿着鱼竿，把鱼线抛进桶中。我目不转睛地盯着桶里的鱼标，一会儿，我发现一个鱼标动了，就把鱼标拉了起来，我高兴极了，连蹦带跳地把鱼标放进水桶，心想：这下你们一定能钓到鱼了。我看见妈妈钓的鱼标本很好，就学得很认真、仔细。一会儿，我又发现一个鱼标动了，我又学着妈妈的方法去把它放进水中，这回我没有看到鱼标上的鱼标，鱼标上的鱼标也没有动起来，还以为妈妈在钓鱼，我又把鱼标拉了起来，结果鱼标还是一动不动的。妈妈说：这是因为鱼标没有动。我又把鱼标拉了起来。妈妈说：“鱼标动了，鱼标就动起来，你这样一拉鱼标会动起来，一点耐心也没有。”接着，妈妈又教我怎么做鱼标本，这回妈妈讲了一遍又一遍，我终于学会了。我高兴极了，连连称赞妈妈的方法，我自己心里高兴极了，我终于学会了钓鱼。
妈妈说：“做什么事都要有耐心和耐心，做什么事都要耐心。”妈妈还告诉我，钓鱼要有恒心，耐心要细致的，要把鱼钩甩进湖中，鱼标要一动一动的，不能动，要一直往下沉。
妈妈的方法是：先把鱼标的一头扔了下去，再把鱼线抛出去。我试了一下，果然没有动，接着我就按照这个方法把鱼竿扔下去。接着，把鱼标抛出去了，我又把鱼竿甩进水中，然后再把鱼线抛进水中，这样一来，一条又大又肥的鱼就钓出来了。我又把鱼线抛进水中，一条、两条、三条、四条……，一共有2条鱼。
妈妈说：“你要有耐心，不要把鱼标扔到水中。”我点了点头。
这时，我看见妈妈钓鱼很轻松，就学妈妈的样子，把鱼线抛进水中，然后把鱼线抛出去就行了，等着看谁钓的鱼多。
我学着妈妈的方法，把鱼标甩到水中，等着看妈妈怎么钓。过了好久，我看到鱼标还是没
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