关于以质疑为话题的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。有一次，妈妈在炒饭，我在一旁看着，不知不觉地过去了一会儿，妈妈就把饭炒好了，我吃了一口，觉得味道很好，可是一吃起来，就感觉很难吃，妈妈看出了我的心思，问：“是不是没味道？”我说：“是的。”妈妈就对我说：“不管做什么事，只要坚持到底，什么事也能做好。”我听了，点点了头。
关于以质疑为话题的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。有一次，妈妈在炒饭，我在一旁看着，不知不觉地过去了一会儿，妈妈就把饭炒好了，我吃了一口，觉得味道很好，可是一吃起来，就感觉很难吃，妈妈看出了我的心思，问：“是不是没味道？”我说：“是的。”妈妈就对我说：“不管做什么事，只要坚持到底，什么事也能做好。”我听了，点点了头。
以质疑为话题的作文(精选范文)：1
有一个小男孩儿，他家里有一只母鸡，它的羽毛非常柔软，身子也很结实，可是它总是欺负母鸡，所以，妈经常训他，教他要坚强，要懂得宽容和谅解。小男孩儿从此以后就懂得了一个道理：只有自己去尝试，才能尝到成功的喜悦。
有一次，妈妈在炒饭，我在一旁看着，不知不觉地过去了一会儿，妈妈就把饭炒好了，我吃了一口，觉得味道很好，可是一吃起来，就感觉很难吃，妈妈看出了我的心思，问：“是不是没味道？”我说：“是的。”妈妈就对我说：“不管做什么事，只要坚持到底，什么事也能做好。”我听了，点点了头。
还有一次，我和妈妈一起去买东西，走到一个小摊前，我看见有人在卖小鸭，我就问：“妈妈妈，小鸭多少钱一只呀？”妈妈就对我说：“一元钱一只，不要太贵。”我一听，就想：“要不要买呢？”就说：“妈妈，我们就买两只吧！”妈妈就对我说：“不行，这样小鸭不够。”我说：“好吧！”
我把钱放到了小鸭的面前，我看了看，觉得很好看，就对妈妈说：“妈妈，你看，这是一只多么可爱的小鸭呀！”妈妈对我说：“你买一只吗？”我回答：“当然可以了，可是你要给我买一只。”妈妈就给了我三块钱一个金子。我说：“好吧！”买了两只，我就高高兴兴地回家了。
第二天，妈妈说：“你给我买两只，我就奖励你两只！”我说：“好的。”
第三天，妈妈又给我买了一只，我想：“妈妈给我买的那只小鸭应该比我的小一点，可是妈妈就是不给买，我想：“我应该不应该给妈妈买。”妈妈就对我说：“你应该买这只小鸭。”我就高兴的回家了。
第四天，我去买了一只，它叫大黄，它身上的毛都是金的，身体是棕色的，身子是的，它的嘴巴是黑色的，身体是黑色的。
这一天，我过得非常的快乐，而且还懂得了一个道理，只要你肯付出，你会有收获。
以质疑为话题的作文(精选范文)：2
有一次，我看见了一个老奶奶上了楼，她拿着一大堆东西，她的手里还拿着一大捆东西。老奶奶走上前去，对老人说：“老爷爷，给我一捆吧，我自己会把东西给你的。”老人说：“好，我就是给你。”
我看见了老奶奶的手上有好多好多的东西，比如说：菜篮子、衣服袋子、书、笔、纸等等。这些东西，不仅有好看的颜色，而且还有用途。
老奶奶的这些话语，深深地感动了我，她的心里一直是那么善良，那么善良，那么善良，那么美丽，就在我们身边，我们要向这些善良的老人学习。
以质疑为话题的作文(精选范文)：3
“人不犯我，我不犯人”“我们应该相信，只要相信，就会改变”……
这是一则真实的故事。说的是一名叫陈光标的大学生，因在大学期间没有学习到很多东西，所以一直在大一期间就一直担任班级的班级工作者，在学习之余，也常常会进行这样的一种学习，一种学习，在这样的情况下他却没有一个真正地把学习当作一种负担，反而成绩突飞猛进，最终在大学期间取得了很好的成绩，在大四期间也获得了很多的奖励。
这则真实的故事告诉我们，不要因为一时的好成绩就自夸，也不要因为一时的大意就沾沾自喜……我们要学会自我反思，自我批评，自我完善，自我完善，只有这样，我们才会取得更好的成绩，才能实现自我的梦想。
以质疑为话题的作文(精选范文)：4
质疑函是指由某一人或某种事物引发的某一种文体表达形式，是通过某种事物的某一特点而引起的一种文体。是学习啦小编带给大家的质疑函的格式及范文，欢迎阅读!
质疑函的格式及范文篇1
尊敬的各位领导老师、各位同学：
大家好!
今天我怀着一颗激动的心情，给大家发言。
首先我代表学校向各位领导、各位同学、老师们道一声：
你们辛苦了!
我校的一切教育事业都发展的蒸蒸日上，取得了巨大的成就。但是，我们也不应该骄傲，我们的工作还有不足，我们还需要在今后工作中加倍发扬。今天，我们在此向全体师生表示深深的敬意!
在过去的xx年里，我校全体教职工，学生的生活都处在一片欢声笑语中，我校也取得了一定的成绩。我们的教学质量和管理水平不断提升，学校成为一个学校的领头羊，学校的管理规范的制度不断完善。在这里我代表我校的全体教职工向你们表示最诚挚的谢意!
在学生和学校中，学生是重要的，因为学生是学习的主人，学生是我们学习的榜样，学习是我们的责任!学生是我们学习的榜样!学生是我们学习的榜样!
我校的校风是：“学高为师，身正为范。”这里面包含了我们学生良好的行为习惯，我们将继续发扬这样的好风尚。我们的办学宗旨是“诚信，求实，创新”。在今后的工作中，我们一定要把学校的校风搞好。
我们的学校不断的在提高，我们的工作也在不断的提高，这也是我们为什么学校成为一个学校最好的学校而努力的方向，也是我们所有教职员工所努力的方向。
我们在校风的建设方面，有一大批优秀的教师和一大批优秀的教师，这里面有我们的老师。在今年我们将继续以他们为榜样，努力工作!
最后，我们衷心的祝愿我们的学校一切如意!
质疑函的格式及范文篇2
质疑函的格式及范文篇3
尊敬的各位领导老师：
你们好!
首先我代表公司全体同仁对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
公司成立以来，我们的工作取得了很大进步和成绩，这一切都得归功于你们，我们的领导老师和同仁，是他们给了我们这样一个机会，给了我们这样一个平台，我们要珍惜。
同仁们，我们的工作取得了很大进步，在这里向公司全体同仁道个歉，因为我们的工作中出现了一些问题，我们没有把工作做好，给领导老师们留下了很多不好的印象，在此，我代表公司全体同仁向你们表示衷心的感谢!
我们的工作是繁琐的，我们要把工作做得细心，要不断总结，要不断完善，要做好每一项工作都做细，要不断总结，要做好每一项工作，要不断总结，要不断提高自己，要做一个优秀的员工，我们要在工作中不断总结，
以质疑为话题的作文(精选范文)：5
在一次数学课上，同学们提了一道很难的数学题，我也不例外，于是我便在课桌上找了一本数学书，开始认认真真地研究起来。我先把这本书翻了一遍，看了一遍后，发现这本题目是一本有趣而又有趣的数学书，我便翻了一遍，突然发现有一道题，我想了一会儿，觉得这本书的题目是对的，便又翻了翻，发现这本书是对的，便又翻了翻，发现这本书上面还有一行小字：一分钟内数学书没有一点点损害。
我又翻到第五题，想了想，发现这本书还有一行小字：一次性笔芯是用来写作业、练习钢笔字的，但是，我又翻了一遍，发现这本书上竟然写了三道数学题，我就想：这本书上的题，应该都是对的吧!我便翻了翻这本书，发现这本书上的题都是对的。
我又翻到第六题，发现这本书上的数学符号是什么意思呢？我又翻了起来，发现数学书上的数字是对的，因为，这本书上的符号是对的。
我又翻到了第七题，发现这本书上的符号和字母是对的，因此我便查了一下，发现这本书上的符号是错的。
我再看到后面的一行小字，发现我错的都是对的，但这本书的字体是对的，因为这本书上都有错，所以我错了，因为我错了。
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