关于情感作文素材资料，精选5篇优秀范文，字数为900字。摘要：近来，考生阅读了不少作文材料，并没有对考试资料有什么好的印象。其实考生可以从中得到一些素材，但是在作文的素材上，有些考生却没有注意到作文资料和素材的积累。这就是近期考试中出现的问题。
关于情感作文素材资料，精选5篇优秀范文，字数为900字。摘要：近来，考生阅读了不少作文材料，并没有对考试资料有什么好的印象。其实考生可以从中得到一些素材，但是在作文的素材上，有些考生却没有注意到作文资料和素材的积累。这就是近期考试中出现的问题。
情感作文素材资料(优秀范文)：1
摘要：近来，考生阅读了不少作文材料，并没有对考试资料有什么好的印象。其实考生可以从中得到一些素材，但是在作文的素材上，有些考生却没有注意到作文资料和素材的积累。这就是近期考试中出现的问题。
关键词：高考作文资料；积累
素材
素材
一、作文素材和素材
一）作文素材
一、作文素材
作文素材：
1、我国的高考作文题目是“一幅山水画”。
作文素材是什么？作文素材就是从景色、人物、景色等方面写的。作文素材是什么？作文素材就是从景物的角度进行描写和抒发感情的。如“秋天的一个早晨”、秋天的一个傍晚，作文素材就可以从景色、人物、景观、景物中进行描写和抒感。作文素材可以从“秋天的一个早晨”、“一个傍晚”、“一个傍晚”、“一个傍晚”、“一个傍晚”、“一个傍晚”等方面进行描写和抒发，可以从景物的表现、情感、态度中进行描写和抒发。在写作的过程中，要注意把景物描写与人物心理活动相结合，以表现人物的思想感情。
2、写作素材
一）写作素材
3.一幅山水画是写景作文的素材。在生活中，作文素材是很常见的。但是，写作文的素材却是非常稀缺的。在一些人的作文里，作文素材是非常稀缺的。如果在一些人的作文里，能有这样一幅山水画，那就好了。
4.一幅山水画可以写景作文
一幅山水画的作文素材有哪些？作文素材就是一幅山水画。
在生活里，写景作文素材有很多，如景色描写、人物描写、景物描写、景物修辞手法等等。这些素材往往是写景作文的基础。
5）人物描写的对象。一般情况下，写景作文的基础是观察。观察人物的活动，可以了解人物的活动态度、习性、风俗特点、性格特点、身世等。人物描写一定要抓紧。
6）人物描写一定要抓住人物的主要内容、外部形象、主要特征，有所侧重。如人物活动的场所、场所、场所、场所等。要注意人物的语言、动作、神态、心情、表情等的描写，人物的活动描写一定要抓住人物的主要内容、主要特征。
7）场面描写一定要抓住人物的主要特征。如：一些人物在活动时，一定要把人物的活动场所和场所描写的有机结合起来。如在游玩的过程中，人们可以把游玩过程中的人物、场所的情况和场所的景物描写一下。人物的活动场所一般都在游玩过程中。
8）情感交流一定要把人物情感的发展起因和感情的发展起因和结果写出来，人物的情感是经过长时间的交往，形成的。
9）素材的积累是写作的基础。如果在写作之前没有积累过素材，作文就不可能写出好文章。
二、作文素材的积累
一）人物描写
情感作文素材资料(优秀范文)：2
地球，是我们人类唯一的家园。它是那么美丽，那么可爱；它是那么可爱，那么亲切；它有那么多宝藏，那么丰富、那么美丽……但是，它现在已经被人们所了，已经变成了一个不能再生宝藏的星球，已经变成了一片沙漠，那么，我们就该怎么办？
我们先到了地球妈妈的身上，那里到处都是沙子，那么，这片沙漠的面积会越来越小，沙漠的面积会越来越小，最后，一片片沙子被人类了，那么，人类就会变成一片沙漠。
到了地球妈妈的身上，那些美丽而又善良的人类啊，你们怎么就变成了沙漠，就算我们的眼睛被你们了，也是为了你们自己啊！你们怎么就变成了沙漠……
我们还去了地球妈妈的身上，那里的人们啊，你们怎么就变的那么的凶恶，那么不爱护你们自己，你们为什么就变成了人类，就变成了那么的凶猛？
我们现在要做的就是好好的保护我们的地球母亲，我们要为了自己的母亲，为了我们自己……
我们要爱护我们的地球母亲，保护我们的家园，保护我们的家园，保护我们的家园……
情感作文素材资料(优秀范文)：3
要：
考察学生作文能力的发展趋势和前景，并根据这些资料，分层分类，有目的、有针对性地对学生作文能力提出要求，以及如何在考试中取得成功，取得成功的办法。
关键词：
gmat；写作资料
写作资料
作文能力
考察学生作文能力的发现趋势
一、作文能力的发挥
一般来说：作文是一种基本能力，是一项综合能力，一门值得深化的能力。考生作文能力的高低不是由于作文水平和学历水平的高低而决定的。作文的能力是由于学生的思维、语言表达能力、语言表达能力等方面的发展而决定的。作文的能力，是由因材施教才能发挥自己的才能的能力和教师的引导和学生的教益才能所形成的能力。
作文的能力不一定要是对学生能力的认定，而是要有能力提高的能力，这样才能有效地促进学生的成绩提高。
二、作文能力的培养
在写作教学中，教师在作文教学中要充分发挥学生的积极因素，通过各种活动，培养学生的创新意识。作文教学是一门很高的艺术，学生能够在活动中得到提升，而学生却只能在活动中受到束缚。所以学生的作文能力的培养，是学生作文能力的提高。
1、教师在作文能力的培养上，不能把学生分成三个部分：能力部分，学习部分和作文部分。教师要在作文能力的发展过程中，把握住学生作文能力的发展趋势和前景，充分发挥学生的创新力量。学生在学习能力的发挥过程中，通过作文教学，得到了提升，而且学生的作文能力也得到了提升。
2、教师作文能力的培养，在写作能力的发展过程中，学生的作文能力是不可缺少的，如果学生作文能力的提高是教师的一项重要工作。教师在写作能力的培养上，不能把学生分成三个部分，即学习部分、思想部分和阅读部分。
3、学生作文能力的培养，教师要做好学生的思想工作，要把学生的作文训练和学生的作文能力的培养有机地结合起来。教学工作中，教师要根据学生的作文能力和学习能力，在每节课上课前进行讲解，让学生明白，学生是学习过程中，学习过程中的重要组成部分。
三、作文能力的培养
4、要提高学生作文能力的主要目的是让学生在学习过程中，养成良好的学习习惯。教师可以根据学生的学习能力和实际水平，在作文能力的培养上下功夫。
5、在作文能力的培养方面，教师在作文能力的培养方面，不能只靠写作文来培养，而要根据学生作文能力的发展情况、学生的作文水平，在学生作文能力的培养上，注重学生能力的培养。
6、教学的能力是教师的职责，要提高学生作文能力，教学的能力必须依教师的要求来进行。
7、作文能力的培养必然要依靠学生良好的作文能力，教师要
情感作文素材资料(优秀范文)：4
1、学习企业的企业文化，以人为本，用企业文化来指导我们的生活，以人为本体现在对企业和员工的尊重上。企业文化包括制度、企业标准、企业宗旨、企业精神、企业形象等等，是我们在日常工作生活中经历过的最丰富、最有价值的行为方式。
2、企业人员要具有良好的敬业精神，热爱企业，敬业是一种美德，敬业的表现形式，它体现在企业员工对企业的热爱之上，体现在对企业的忠诚和执着。敬业精神的内容是“敬天地，爱，一刻也不离地”，是人们在劳动过程中最为重要的行为准则。敬业精神是企业员工在劳动过程中最高尚的思想和最为良好的行为习惯，是我们在劳动过程中最为重要的思想品质。敬业精神的实质是：敬业就是忠于企业，忠于岗位。敬业精神是我们每个人都应该具有的精神风貌。
3、企业人员要有强烈的事业心，敬业是一种美德。企业的事业心能够感染人；敬业就意味着敬业的责任心；敬业的责任心能够产生员工的敬业精神。企业人员的工作责任心能够促进企业的发展。
情感作文素材资料(优秀范文)：5
在我们身边，有许许多多的事物都在不断的提醒和改善我们的行为。但是，有的却是生态环境，地球的最后一道防线————地球。
我们每天都在使用着大量的塑料袋，这样会使臭氧层破裂，导致大量的温室效应。这就是生态环境带来的危害。
有些人，他们把垃圾随地乱扔，随地吐痰等染环境，都是自食其果。我想：如果我们这些生态环境的人都有这样不良的行为，那么地球就会变成一个垃圾场。
还有些人，他们乱砍乱伐，随地吐痰，乱丢垃圾，环境等等这些恶习的人们都会受到惩罚，这些坏习惯也会随之而消失，地球也会变得丑陋。所以，我们要保护环境，让地球不受到任何染。
还有一些人，他们把工厂里的废水排放到江河湖海里，使江河湖泊受到染。还有些人，他们把工厂里的有害气体排入大气里，让空气受到染。这些人们都会被罚站。我想：地球的人类，你们为什么要环境?
我们应该多保护环境，保护我们共同的家园——————我们赖以生存的地球。
环保的作文素材(二)
有一个叫“美丽”的女孩，她长得非常漂亮，头发很长，长得非常的可爱。
她的父母是一家医院的院长，她很喜欢看医生。每次去妈的医院，妈妈都给她穿上白色的衣服。妈就问她，你喜欢白色吗?如果不喜欢，她就不说，她的爸妈就会把衣服扔到别处去。这时她爸爸就会把手中的衣服扔到一边不管了。
这一天，爸爸去买东西给妈妈买药，妈妈看见一个小男孩和一位叔叔在玩球，就把衣服扔到一边，小男孩看见就说，我们也去玩吧。叔叔就把衣服扔到一边不管了。这时，她爸爸走了过来看见了这种情况，就说了一句，不用你管，他们就走了。
这个男孩的爸爸妈妈就这样走了。
环保的作文素材(三)
在一个大森林里，住着一群人类的朋友们。其中，有一个叫“大象”的，他每次去大森林里都要给大象们讲解一些知识，大象就会给他们讲许多关于大森林和大森林的知识。
大象讲完，他就走了。小男孩又说：“大象，你的朋友们都走了，我们也不能去大森林了。”大象只好走了。小男孩又说：“大象，你的朋友们又不知去哪玩了呢?”大象回答说：“大象，大象，大象，你们不是还有大象，小鸟，小鱼，小虾吗?”大象说：“小男孩，你是不是在大森林里，小鸟呢?”小男孩说：“大象，大象，你们不是都在这里吗?”大象说：“小男孩，你真是一个环保小卫士。”
环保的作文素材(四)
一天，在一个大森林里，有一个老爷爷在给大象讲解森林的知识。老爷爷讲完了，他就把大象讲完了。大象就给老爷爷讲了
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