关于关于倾听的作文开头，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮咚——叮咚，叮咚——”我一边哼着小曲，一边走着，一不小心，脚下一滑就摔了下去，我的膝盖也流了很多血，我不想再走回去路，但是，我知道，这样就会有一个人将我扶起来，我不敢再走了，可是我又一想：我已经长大了，不能再像小时候那样走了，我不能再这样做了，我必须自己爬起来，一定要坚持下去，我又鼓起勇气走了回去。
关于关于倾听的作文开头，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮咚——叮咚，叮咚——”我一边哼着小曲，一边走着，一不小心，脚下一滑就摔了下去，我的膝盖也流了很多血，我不想再走回去路，但是，我知道，这样就会有一个人将我扶起来，我不敢再走了，可是我又一想：我已经长大了，不能再像小时候那样走了，我不能再这样做了，我必须自己爬起来，一定要坚持下去，我又鼓起勇气走了回去。
关于倾听的作文开头(精选范文)：1
“叮咚——叮咚，叮咚——”我一边哼着小曲，一边走着，一不小心，脚下一滑就摔了下去，我的膝盖也流了很多血，我不想再走回去路，但是，我知道，这样就会有一个人将我扶起来，我不敢再走了，可是我又一想：我已经长大了，不能再像小时候那样走了，我不能再这样做了，我必须自己爬起来，一定要坚持下去，我又鼓起勇气走了回去。
这一次，我不但没有摔倒，我而且还学会了一个本领——倾听，我学会了倾听他人的诉苦，我还知道，我是最棒的。
关于倾听的作文开头(精选范文)：2
倾听是一首优美动听的歌，让你沉醉不已；倾听是一杯热气腾腾的茶，让你品尝到清香；倾听是一个美妙的音乐，让你陶醉不已；倾听是一个美丽的笑声，让你忘记烦恼；倾听更是一个甜言蜜语的世界，使你感到轻松和快乐。
那天下午，我们上了一节非常生动有趣的语文课。上完语文课，班里鸦雀无声，只听见班长在那儿一言不发。突然，班长的声音传到了我们的耳朵里。“我们来做游戏吧！”大家异口同声地说道。班长的声音传到了我们的脑袋里，于是，班长就开始玩了。同学们有的在看书，有的在玩游戏，有的在看报纸，有的.在玩游戏。我们在教室里玩起了各种各样的游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩老鼠捉小鸡。有的玩老鹰捉小鸡，有的玩老鼠捉小鸡。我们玩的正起劲时，班长叫了起来：“快来！大家快来看！”我们一听到这个声音就飞快地跑了过来，我们都看到了班长的影子。班长的声音很大，像一只大手一样。
游戏开始了，同学们玩得更起劲了。我们先把手举过头顶，一边喊着“一二三，加油！一二三，加油！”一边跳着，有的玩的满头大汗，有的满身灰尘……这时，班长的声音变得更大了。同学们立刻跑室去了，班长的声音更大了。同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的玩老鼠捉小鸡……同学们玩的不亦乐乎，都在玩着游戏。有的同学一不小心，被班长给捉弄了，同学们都哈哈大笑，班长也不好意思地笑了笑，同学们一直玩，不知不觉，上课铃声响了，这节课的时间就在我们的嘻戏声中过去了。
这节语文课上完了，同学们玩得很开心，也感受到了同学们之间的友谊。在这节语文课上，我真心的祝大家学习快乐，天天向上！
关于倾听的作文开头(精选范文)：3
有时候，人们常常在抱怨声与叹息声中沉睡，却不知，在这一刻，我们已经是在倾听了。是的，这世界上没有不倾听的人。
有一次，我在家里写作业，爸爸妈妈在外面打扫卫生，我看见一只小猫，它是一只白色的猫，一身洁白无暇的毛，它的眼睛是黑的，它的耳朵是白的，它的腿很短，跑起来很快，它是多么的灵活。它有时候也很淘气，不停的捉老鼠，我看见它捉老鼠的样子，我就想：如果不把老鼠给抓住，它就不会被抓了，这样，它就不会抓不到老鼠。
有天，我看见一只老鼠在地上打滚，它的嘴角边有几滴血，它很想逃跑，可是，它没有跑，而是看了老鼠一会，就跑了上去，它跑到老鼠洞口，用嘴咬住它的肚子，它看了看，就像在说：“我不想死，我要死。”
我看到它这么可怕，就不怕它了，我也不怕它了，我就在旁边看着，它就这么的死了，我想了一会，觉得它很可怜，就把它带回了家，我看见它在家中玩，我就想给它喂一些吃的，它就把头伸进去，我就把手伸过去抓，它就这么死了，我还看见一只老鼠在地上打滚，它就在地上打滚，它的样子可真可爱。
有一次，它在地上打滚，我把手伸进去抓，它就用嘴咬，它就把我的手抓出来，我就把老鼠给抓住了，它就像在说：“我不想死，我要死！”
它真的很可怜。
关于倾听的作文开头(精选范文)：4
有一个人，她很善良，但有时候很严厉，但有时候又很善解人意，就像她的名字一样。
有一次，我的朋友们在玩，玩得很开心，她突然对我说：“我带你去玩吧，”我说：“不了，我的朋友都不陪我玩，所以我要玩这个。”我说：“不行！我们还有时间玩这个游戏！你不能陪我玩这个，那个，你还有很长一段路要走，不能耽误我们的时间！”我说着：“你不陪我玩，等你陪我玩的时间都没了！”这个朋友听了，就把她说的话当作耳边风，不管不顾的走了。
还有一次，我和她一起出去玩，我们一起玩的时候，我和她一起玩的时候，一开始我们还在打，就不小心把我们的手给弄破了，这是我就对她说：“对不起，我不小心把伤给弄了！”她说：“没关系，下次别这样，不能这样了。”我说：“没关系。”
还有一次，我和她一起去玩的时候，我看见有一个小偷在偷东西，她一看见了，就马上跑了出去，把这个小偷给抓了，后来我们就走了，到了学校，老师就把这件事情告诉了我们，说：“下次别这样了。”
我们还在这个人的身上我们看到了一个不好的习惯，如果每个人都像她这样，就不会有这样一个不好的习惯，这个坏习惯会给我们的生活带来许多不便。
我的朋友——小王。这个朋友是一个善解人意的人她的名字也叫做小王吧！
关于倾听的作文开头(精选范文)：5
人生就像一条路，不会一帆风顺的。每一次的坎坷，每一次的挫折，都会给我们带来一次次的打击。但这条路永远都不会是平坦的，总会有些磕磕碰碰，会令人们感到很不舒服，甚至会令人觉得很不舒服，但当我们在这条路中学习、生活了，就会发现这条路是通畅舒适、充满阳光的、充满欢笑的。
记得有一次，我们全班上课时，有一个同学的桌面上有很多东西，他想：“如果这时候有人把桌面擦干净的话，我们会不会感到很不舒服呢？”他又回过身来，拿起一只拖鞋，在桌面上一擦，就把那些东西全部都擦干净了，这时，那个同学又想：“如果这个时候有人来擦的话那就太麻烦了，不用擦，也不会把地弄得那么脏、那么臭。”于是他就把那些东西擦了，这个时候，老师走过来问他：“这个同学为什么把地弄得这样脏、那么黑呢？”“我觉得这样做不对，应该把这些东西放在桌子底下，然后再把桌子上的东西擦干净才对。”这个同学想了一会儿，说：“是这样，可能是有的同学的桌子上有很多东西，我们应该把这些东西放到桌子底下，而不能把它们放到桌子，这样不就行了吗？”老师点了点头，并且让每一个同学去拿一块抹布把桌子底下的东西都擦干净，然后老师就走开了，这时他才知道，他没把地擦干净，这样，他的桌子上就会出现一些小黑点。
在我们的人生道路上，不免会有挫折，当我们遇到挫折时，不要气馁，只要努力克服它，它就会变成我们成功的垫脚石。
评论列表