对人物描写的作文600字(通用范文5篇)

对人物描写的作文600字(通用范文5篇)

关于对人物描写的作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我很爱笑,笑的很好看。我有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴。有时,我会把嘴角的微笑给同学看,有时,我会把眼睛闭得更严实,有时,我会把眼睛睁得很大,有时,我会把嘴边的微笑给同学看。我很爱运动,每个星期都会跑1000个步。我最喜欢跑步,我经常看到有人被别人欺负,我会上前去劝阻他们,我也会和他们谈心。如果我被欺负了,我会去找班长和班长,帮他们打一架。我很聪明,也很有学习成绩,每次我考不好,我都会找她谈话,告诉她不要灰心,要努力学习。

关于对人物描写的作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我很爱笑,笑的很好看。我有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴。有时,我会把嘴角的微笑给同学看,有时,我会把眼睛闭得更严实,有时,我会把眼睛睁得很大,有时,我会把嘴边的微笑给同学看。我很爱运动,每个星期都会跑1000个步。我最喜欢跑步,我经常看到有人被别人欺负,我会上前去劝阻他们,我也会和他们谈心。如果我被欺负了,我会去找班长和班长,帮他们打一架。我很聪明,也很有学习成绩,每次我考不好,我都会找她谈话,告诉她不要灰心,要努力学习。

对人物描写的作文(通用范文):1

我是一名女生,我有一颗美丽又可爱的善良的心灵。

我很爱笑,笑的很好看。我有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴。有时,我会把嘴角的微笑给同学看,有时,我会把眼睛闭得更严实,有时,我会把眼睛睁得很大,有时,我会把嘴边的微笑给同学看。我很爱运动,每个星期都会跑1000个步。我最喜欢跑步,我经常看到有人被别人欺负,我会上前去劝阻他们,我也会和他们谈心。如果我被欺负了,我会去找班长和班长,帮他们打一架。我很聪明,也很有学习成绩,每次我考不好,我都会找她谈话,告诉她不要灰心,要努力学习。

我有许许多多优点,但是,我也有不少缺点。我有一个缺点,就是做事马虎。我经常不做作业,不做作业,有一次老师让做课本的时候,老师让家长签字,我把家长签好了的作业签好了,我就去玩了。有次,我把妈妈的手机偷偷的放进书包里,就去做作业了。妈妈回到家问我:“你干什么去了?”我就说:“我做事马虎,不做作业,这样不是犯错了吗?”妈妈说我是马虎的人,不做作业,不做作业,不学习。这就是马虎。

我要改掉我这个缺点,做一个诚实善良、有学习成绩的好孩子,做一个品学兼优、爱学习的好孩子。

 

对人物描写的作文(通用范文):2

在我们的日常生活里,都会有许多让人感动的人或事,在我们的生活中,有许多让我们感动的人,有的让我们开心,有的让我们伤心,有的让我们难过,但是,最让我感动的人是我们的语文老师——张老师。

张老师,有着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃一样的小嘴巴。

张老师是个爱开玩笑的人,记得有一次,我们全班同学都在玩一个词语接龙的游戏。老师让同学们猜词语的时候,我想:“应该很简单啊,就是把它读成一个字吧!”于是,我便把“一”“二”“一”“三”“四”“三”读出了“四”的“二”。我想:“应该没问题吧,我还是把它读出来吧!”

老师也有爱开玩笑的时候。有一次,上课的时候,老师突然走进来,同学们都在说话,张老师看见了,便问我们,我们便笑了起来,说:“哈哈!今年的语文考试,我考了96分!”老师笑着对我们说:“哈哈……哈哈哈!你们可要努力呀,我还是不知道,我要说:‘一,我考了95分!‘二,我考了46分!“我们全班同学异口同声地说:“老师真好,我们以后要多考多考多考,不要让我们班落后。”

张老师不仅爱开玩笑,而且爱劳动,有一次,张老师让同学们把垃圾桶洗干净。张老师叫同学们把垃圾桶洗干净,再把垃圾桶擦干净,这一下张老师可没少开玩笑,说:“不会的同学请教张老师,我来检查,看看是否有没有把垃圾桶洗干净。”张老师不但这样说,而且还说:“张老师我们要是不检查,就会影响别的班的整体成绩的。”

这就是我们的语文老师——张老师,一个爱开玩笑的老师。

老师,您的爱,就像春雨,润物细无声,您的爱,如一缕阳光,温暖了每一个同学的心田,您的爱,如一滴甘露,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长,在这里我想说:“老师你辛苦了!”

 

对人物描写的作文(通用范文):3

在那一个夏天的傍晚,我们学校要举行一次盛大的文艺汇演,大家都很期待,因为那天我们会在这个舞台上表演。

在我们班级文艺汇演中,我们表演的都很出色,我们班的“小品演员”也很出色,我们都很开心。在文艺汇演中,我们班的“小品演员”们也都出色,我们班的“小品演员”们也都很出色,我们的演员都很出色,我们班的同学也很高兴,他们都是我们班级的榜样。

在这次文艺汇演中,我们班的节目很多,有“合唱大师”“二胡演奏师”,有“古筝演奏家”……其中我觉得最出色的还是《我们的祖国》《歌唱二胡演奏家》《二胡演奏家》,他们的表现让我们很感动,我们都很喜欢他们,他们很有爱心,我们都很敬佩他们,因为他们有爱心。

在这次文艺汇演中,我们也表演了许多精彩的节目,其中我最佩服的就是《我们的祖国》,我们班的“小品演奏家”们都出色,我们班的节目也很出色,我们也很开心。

我们班级文艺汇演的这次文艺汇演中,我们都很开心,我们都很开心,因为我们有爱心,我们都很快乐。

 

对人物描写的作文(通用范文):4

我家是一个普通而又温馨的家庭,但这个家庭中却洋溢着幸福与快乐。

爸爸妈妈每天都很忙,他们每天都要为我们操劳。早晨,妈妈很早就起床准备丰盛的早餐,为我们准备早餐;下午,爸爸忙碌的工作,为我们做饭,为我们洗衣服,还要辅导我学习。我的成绩一直不太好,爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作,我很不理解,但他们还是很努力的工作,不仅为了家,也为了我,这是为了我能够有好的学习环境。

我的爸爸是一位电工。他虽然没有电视机一样功能强大,但在我心中他永远都不会变。他总是把我送到学校,送到家,他的眼神很温柔,他会一直在看着我,不断的鼓励我,让我不要泄气。

妈妈是一位工作狂,每天都会很忙,但她很少说话,总会对我的学习、生活充满了信心。她很爱我,我也很爱她。妈妈不但关心我的学习,还很关注我的身体。有一次,我在学校的操场上跑步,不小心摔倒在地。妈妈见我在地上爬起来,就连忙跑过来扶起我来,她把我抱在怀里,轻轻的拍打我身上的尘土,安慰我说:“别灰心、要坚持、要继续努力,你会成功的。”妈妈的话,让我重新鼓起了勇气。

爸爸,是我学习的楷模,他不仅在学习上关心我的学习,而且在生活上也很关心我。记得有一次,我的脚扭了,爸爸就每天给我做饭,一会儿给我做一些营养的饭菜,一会儿给我做一些营养的汤和水果沙拉。每当吃完饭后,爸爸还会和我一起踢球,一起打羽毛球,我们在一起开心地玩耍。

这就是我幸福的家庭,一个幸福温暖的家庭。

 

对人物描写的作文(通用范文):5

我叫刘佳琦,今年xx岁,是一个活泼开朗、爱读书的女孩。我有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,一个樱桃小嘴,我的脸上还有个小酒窝呢!

我的爱好广泛,我喜欢看书,妈妈经常给我买各种各样的书,我还喜欢唱歌,唱歌,跳舞,弹琴,我最爱跳舞,跳舞跳得也不错。

记得有一次,我参加全校的艺术大赛,老师给我买了一个漂亮的舞台,我非常喜欢跳舞,可妈妈说:“你还不会跳舞,还是别参加了,跳舞可不是一个人玩的,你还是自己跳吧,”我不好意思极了,妈妈对我说:“你不能只会跳舞,还要跳舞,跳舞是一个很锻炼的体育项目,跳舞要跳得漂亮,才能跳出优美的舞蹈。”我听了妈妈的话,就开始跳了,妈妈先教我怎么舞,我按妈妈的说法,很快就学会了舞蹈。

这就是我,一个爱读书的我,我希望能成为你们的朋友,让你们和我一样有个美好的童年。

 

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