关于xx年级上册语文作文期中，精选5篇xx年级优秀范文，字数为800字。20-------第二学期已过，在这个学年中，本人担任高中科教学工作，以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下。
关于xx年级上册语文作文期中，精选5篇xx年级优秀范文，字数为800字。20-------第二学期已过，在这个学年中，本人担任高中科教学工作，以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下。
上册语文作文期中(优秀范文)：1
时光飞逝
20-------第二学期已过，在这个学年中，本人担任高中科教学工作，以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不，变相学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本人积极认真参加教研活动，在教研中学习，在教学中实践，使自己的教研水平有所提高。
五、加强反思，及时总结教学得失
本学年，本人撰写的教育教学论文《试论学生中思维敏捷性的培养》荣获区三等奖，并有近二十篇文章在《新课程》发表。
总之，xx年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
上册语文作文期中(优秀范文)：2
今年带的是我这个班，我带的是高一（7）班。高一班共有36位学生，其中男生12人，女生22人。这届学生的学习能力都比较强，基础知识掌握的比较牢固，知识面比较广泛。但是他们的学习习惯不是很好，学习方法也不是很科学。因此，在以后的工作中，我要根据新学期班级工作要求，认真学习带徒弟的基本教法，把工作做好、做到位、做活。
一、在工作中要严格要求自己
要做好带徒弟的工作，必须要有高度的责任感和强烈的工作使命感，这是做好带徒弟工作的基础。因此，在工作中我要求自己，无论是在生活中还是在学习上，都要严格要求自己。
首先，我要求自己做到：要求学生做到的，我自己首先做到；不允许学生做的，我决不做；不准做的，我绝不做。我要求自己不去做一些工作，不求做好。只有这样，学生和家长才会理解、支持我，也才能主动、热情地去帮助、教育我。我们班有两个非常调皮的男生，在学习上，他也很少上课。在我的严格要求和培养下，他变得认真了，成绩也进步了。
其次，我要求自己做到：课前认真备课，认真钻研教材，认真备课，认真备课，认真备课。课堂上做好充分的教学准备，课后及时反思。学生在课堂上的情况，多向家长反馈学生上课的表现，并与家长联系，及时了解学生的情况，帮助家长处理好学生和家长的关系。
第三、我要求自己在带徒弟过程中严格要求他们，要有责任感，要有信心和热心，因为只有信心才能使徒弟不断进步，这样才能达到带徒弟这一目的。
第四，自己要求自己要多向家长反馈，做好家访工作。每周的家校联系工作我要求自己认真填写，并做好记录。
二、带好徒弟
要求他们，在带徒弟过程中，要做到以下几点：1、尊重家长，虚心听取家长的意见，取得家长的配合，做到家校互动，形成教育合力。2、做到严格要求，严格把关。3、不要因为家庭原因而放任自流，不要让家长对自己放心，让自己不断的进步，这样才能达到带徒弟工作的目的，这样才能达到带徒弟教学水平的提高，才能达到带徒弟目的。
三、在带徒弟过程中，要求徒弟要严格遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
总之，通过这次带徒弟活动，我的确学到了很多东西，也使我的工作开展的有声有色。在今后的工作中，我要在工作中加强自身学习，不断的学习，吸取他人优秀的经验，提高自己的水平，提高自己的教育水平。
上册语文作文期中(优秀范文)：3
一场突如其来的暴雨，使得我的心情如同天空般晴朗。我知道我要进行期末复习，可我却一直无法从那个沉闷的学习状态中解决掉。
“铃铃，铃铃——”随着考试结束铃声的响起，老师迈着轻快的步伐走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们来个月一次的期中考试，考试时间是10：20，请大家准备。”我一听到这个消息，心中不禁紧张起来。老师说完这个消息时，同学们都像热锅上的蚂蚁——七上八下的，我也不例外，心想：这次期末考试我肯定考不好，这是怎么回事？我一边看着试卷，一边想：这回可糟了，我怎么才考了91分呢？我的心情也像那天一样紧张。
老师开始念分数了，“赵文轩，93分。”我不禁紧张起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下的。听到老师念到我的成绩时，我的心跳速度越来越快，像有千万只小兔在中跳动。我心想：糟糕！这回考试的分数一定不会太低了，要是我听到老师念到我的名字，那我就可以得满分了，我一定得在班上排名前十。
下课了，同学们都出去玩了，只有我呆呆地坐在座位上。我的心情一下子变得很糟糕，心情也不是滋味。这时，一个同学走过来对我说：“赵文轩，你看我考了93分，你不是考了94分吗？我可是你的知心朋友呢！”听了我的话，我的心情就好了许多，开心地笑了。
回到家，我把这件事告诉妈妈后，妈妈也表扬了我，说我考了一百分。我听后，心情更是好了许多，高兴地蹦了起来。
虽然这次我考了一百分，但我并不骄傲。我下了决心，以后我要好好复习，争取期末考得更好。
这个暑假，是我人生中一个难忘的'暑假，我不但把它学完了，还把它过了一遍。
我的暑假生活作文250字
暑假的一天，我和妈妈到外婆家去玩。一到外婆家，我看见外婆正拿着一把扇子给我扇风，我连忙跑过去，说：“外婆，我帮您扇风，让您凉爽一会儿吧！”外婆听了，高兴得眉开眼笑。于是，外婆说：“好吧！外婆给你扇风，不凉快。”我听了外婆的说法，心里乐开了花。
我拿出扇子，对外婆说：“外婆，我帮您扇。”外婆高兴的说：“好，好。”于是，我就把扇子放在外婆的手里扇着，一会儿，外婆的手开始发抖了，我连忙拿出扇子，给外婆扇风。可是，这扇扇子太重了，扇到我扇的时候，外婆扇不了了。于是，外婆就给我扇，我就一直扇。不一会儿就扇完了，外婆说：“你真棒！这么大的人了，还给我扇风。”
我听了外婆的话，心里美滋滋的。我以后一定要多学本领。
我的暑假生活作文250字
暑假的一天，我去姥姥家，给姥姥扇风。我在姥姥的帮助下，就把扇扇子拿到院子里。
刚开始，我
上册语文作文期中(优秀范文)：4
“一分耕耘一分收获”，只有付出的努力，才是成功的开局，才是真正的结果。
“成功之花在勤奋的浇灌下才能绽放。”这是高尔基的《海燕》中的一个片段，这是在一个烈日下，一位女孩在教室里学习的情景。她们的学习成绩都不怎么优秀，但她们从不放弃，从不轻易放弃。她们的成功不是来自于天才，而是经过自己的汗水浇灌的果实！这就是自强不息。
我也有过自暴自弃。我的成绩总是那么差，妈妈给我讲了一个故事：有一个女孩在学游泳，她的老师告诉她的儿子：“一只海燕要有一片海的气度，海燕就必须学会游泳，海燕的妈妈为她报了一个游泳班，她的儿子在这个游泳班里学会了很多游泳，但是她的学习成绩在班里是不怎么拔尖的'。她的学习成绩很差，但是她没有放弃。她的老师也告诉她不放弃，一定要有自信。
我也经常自暴自弃。我的数学很差，经常考试分数只有100，妈妈常说：“你不是很聪明，学什么都很吃力。”但是我也知道了自暴自弃的道理。我要向海燕学习，学习她在逆境中不放弃的精神！在学习上，我们要像海燕学习，在逆境中不放弃，不轻言放弃，努力学习，不轻言放弃，成为真正的英雄！
“人外有人，天外有天”，只有自己努力，才能成功！这句话说得一点儿也没错，只有不放弃努力，才会走向成功！这句话我要大声宣布：我要努力，成功！成功就在前方，在不远方！
上册语文作文期中(优秀范文)：5
语文成绩总结
在本期的语文教学工作中，我在语文新教材的指导下，以及自己的不断积累，深入研究教材，认真备课、上课。为了不断的提高，就本期的语文教学工作做一个全面而详实的总结，以便能够不断地改进工作中的不足，以及教学中的疏漏和不足。
xx年级作为小学阶段的起始年级，语文学习是基础知识及语文能力的学习重点，也是小学学习的起始阶段。语文学习的内容是丰富多彩的。在这个学期中，我认真备课，在备课中，我认真钻研新教材，学习新课标，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
xx年级的学习要在上好语文课的前提下，为了更好地完成教育教学工作，我在教学中，针对xx年级学生的特点，为了更好地完成教学任务，我主要将语文教学作为一个重点来教学。
1、认真备课。备课充分，能调动学生的.积极性。上课前，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动；备教法学法，备学生。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的'负担。
2、认真上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
xx年级的语文教学工作中，我注意做到以下几个方面：教育学生从爱出发，对学习萌发兴趣，爱上语文，爱上数学。为此课文的选择注意图文并茂，难易适中。
5、导入新课：教学时引入歌曲，激发学生学习兴趣。设计各种游戏，使学生易于理解。教学中采用直观教学法，使学生在掌握基础知识的基础上掌握学习方法。
6、练习巩固：教学时，精心设置作业，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
7、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地
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