关于紧张的作文四年级400字(优秀范文6篇)

关于紧张的作文四年级400字(优秀范文6篇)

关于关于紧张的作文xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为400字。在发言过程中我们应该怎样处理好自己的心态,我们应该做一个什么样的人?我们都是一个个性鲜明的个体,我们在做的事情是自己的,是自己的,是对自己的,是对自己的。这些就是一名优秀发言者应该具体的要求。我们应该做什么样的事情,应该怎样去做,我们要怎样去应对自己,这就是我们要去做到的。

关于关于紧张的作文xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为400字。在发言过程中我们应该怎样处理好自己的心态,我们应该做一个什么样的人?我们都是一个个性鲜明的个体,我们在做的事情是自己的,是自己的,是对自己的,是对自己的。这些就是一名优秀发言者应该具体的要求。我们应该做什么样的事情,应该怎样去做,我们要怎样去应对自己,这就是我们要去做到的。

关于紧张的作文(优秀范文):1

在发言过程中我们应该怎样处理好自己的心态,我们应该做一个什么样的人?

我们都是一个个性鲜明的个体,我们在做的事情是自己的,是自己的,是对自己的,是对自己的。这些就是一名优秀发言者应该具体的要求。我们应该做什么样的事情,应该怎样去做,我们要怎样去应对自己,这就是我们要去做到的。

如何做一名优秀发言者,我们要学会怎么去对待自己的问题,我们在这些的时候要学会自己去对待自己,去对待身边的事情,我们要去适当的去做一些自己能做的事情,这就是一名优秀发言者的一个必备的技术。这是一个很好的学习方法。

当然,我们在这个过程中应该注意一些技术上的东西,也应该做一些自己的事。

一名优秀发言者的成长需要我们去经历一些非常复杂的事情,在一个阶段的时间之后,我们应该去学会怎样去把自己的事情做出来,不是我们自己一个人或一个团体的事情,我们在这些事情之中会遇到很多的困扰与矛盾,我们都应该在平常的事情之中去学会去调整心态。

当然,我们也应该在这些事情之中去学会去调整自己的心态,在这些事情之中,我们可以做一些自己想要做的事情,去调整自己的心态,不是一时的心情,也不是一时的想法。

我们在平时要做的事情是自己的事情,我们在这个过程之中不要做的太多,或者说太多是应该的,我们应该主动的去调整自己的心态,去做一些自己能够做的事情。

如果是自己想做的事情,我们应该学会去调整一下自己的心态。

一名优秀发言者的成长需要我们去对待自己,去做一些自己应该做的事情,我们应该主动的去学习,去做一些自己想要做的事情,我们应该主动的去调整自己的心态,去适应这些事情,去对待这些事情,去做一些自己不愿意做的事情,这样的话,我们也会更加的优秀的。

 

关于紧张的作文(优秀范文):2

今天,是个特别的日子,也是我们小学生xx年一度的“六一”儿童节。

早晨六点钟我们在操场集合,我们穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴的出发了。在路上,我们看到了美丽的花儿们,还看见了许多小朋友,我问妈妈:“妈妈,这是为什么呀?”妈妈说,这是因为今天是我们少年儿童节。妈妈说:“因为今天是我们xx年级的同学们过的最后一个六一儿童节了。”我听了高兴的一蹦三尺高。路上的人都在为我们庆祝,我们一边走,一边唱歌,一边跳舞,一会儿又跑到了操场上。一到操场,就看见了一个大花坛,花坛里的花争相开放着。有的、白色的……真是美丽极了!我们来到了操场上。看着这些美丽的花朵,我真想摘一朵下来给我们班的同学看。可是,我们班的同学不听我的劝告,还是一个劲的往花坛里冲。我看见了,连忙阻止她,说:“我们班的同学都很喜欢这些花。”她听了说:我听了,心里像吃了蜜一样甜。我们来到了一个大舞台上,我们班的同学唱了一首动听的歌。然后,我们又来到了舞台上,我们班的节目可真多。有:小鼓手、小号手,小提琴独奏、合唱,还有舞蹈。他们演奏的真好!我们班的同学都被他们的精彩表演深深地陶醉了!

今年的六一儿童节是多么有趣!它让我学到了很多知识!它让我懂得了很多道理,我永远不会忘记今年“六一”儿童节。

 

关于紧张的作文(优秀范文):3

在发言中,发言是在发表自己的感受和看法后,由此发表个人看法。如何缓解发言紧张?

一、说话时要注意:

1、说话的语速要快、准确。

2、说话的语音要适量、适合,不要过长,不要过慢。

3、不要把手缩在口袋里或把嘴露出来。

4、语速不宜过快。

二、说话时要注意:

5、说完之后,要等到发言开始,先说“我的好朋友”。

6、说完后,可以提出一些问题。

7、发言前要注意:

8、说完之后,一定要等到发言结束,再说:“我今天讲的是关于发言的一些基本问题,我今天讲了什么?”

发言中的基本问题,是要等到发言结束,再去说)

9、发言结束,不要再说:

10、我是不是在讲,是不是讲?

11、我的朋友都讲什么?我的朋友都说什么?我的朋友又是不是讲?我的朋友又是不是讲?

12、我的朋友都讲什么?我的朋友讲什么?我的朋友说什么?我的朋友在说什么?

13、说完之后,应等到发言结束后,再说:”我讲的是关于发言的一些基本问题,我今天讲的是关于发言的一些基本问题,我今天讲的是关于发言的一些基本问题。我今天讲的是关于发言的一些基本问题,我今天讲的是关于发言的一些基本问题。”

三、说完之后,就应等到发言结束时,再说:“我是不是在讲,是不是讲?”

发言结束之后,最好等会发言结束。发言结束之后,最好等会发言结束。

 

关于紧张的作文(优秀范文):4

在这个充满竞争的世界里,我们每天都在为自己的目标而努力,不断地去实现自己的目标,为了自己的理想而奋斗。

在我上小学xx年级的时候,我的语文成绩非常不好,语文是我的弱项,语文不是我的强项,而是语文的一部分,我就不信我会被这一大堆的作业给压垮。但是,经过老师和家长的鼓励和安慰后,我终于找到了我的弱项,我的语文成绩一直不太理想,但我相信自己一定能够在语文这一方面有所突破的,我也在自己的课堂上进行了认真地预习,每天晚上都认真地阅读课文,把老师上课讲过的内容再重新记下来,并且认真地记下来,我每天都认真地读一遍,并记住它,并且每天都反复的背诵,每天都把课文背熟。每次考试的时候,我都认真地读题,并且做到最好。

到了xx年级,我的语文成绩一直在班上名列前茅,这时我就会想起那句话:失败是一个良好的开始,只有不断地努力,才可以战胜自己。于是,我就开始努力了,我每天都反复地做题,一遍一遍地复习,并且认真地背诵课文,并且每天都坚持背诵课文,每天一篇课文我就一遍一遍地背诵下来,并且把老师上课讲的内容都记下来,我一边背一边记,并且每天都会反复地做,一直背了好久,终于我的语文成绩突飞猛进。

这时我又想起了我的理想,我的理想就是当作家,我会为这个理想而努力奋斗的,也一定不会被这一大堆的作业给压垮,因为我知道只有这样做才能实现自己的目标。

 

关于紧张的作文(优秀范文):5

我们学校的运动会,不像其他学校运动场,有运动项目,还有竞争对手。但是,我还是非常喜欢我们班的运动员。

一开始,我们班的运动员就在起跑线上。“砰”的一声,运动员们就像离弦的箭一样冲了出来。我们班的啦啦队在旁边呐喊助威。我们班的运动员们都使劲的为自己班加油,运动员们的脚步也越来越大声了。这时候,我们班的运动员就好似一匹匹脱缰的野马,冲向终点。

最让我们激动的是,我们班的运动员。运动员们的比赛项目是接力赛跑。比赛开始了,运动员们个个都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的同学也不能闲着,他们都在拼尽全力的跑着,为我们班夺回一分。到了第二棒的时候,运动员们都飞快的跑起来,就像离弦的箭一样。跑的比我们班快的同学都快,所有运动员都跑得比赛快。终于,在最后的时候,我们班的运动员都超过了对方,得到了第二名的好成绩。

这一次运动会,是我最难忘的一次运动会了。因为我们班的运动员们都为自己班赢得了好成绩。我们都非常的快乐!

 

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