四年级下册第五单元作文250字(优秀范文5篇)-码迷国学

四年级下册第五单元作文250字(优秀范文5篇)

关于xx年级下册第五单元作文250字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为250字。这是一本好书，它是一部教人如何做人的好书，它是一本好书，一本我们从前不曾看到的好书。

下册第五单元作文(优秀范文)：1

这是一本好书，它是一部教人如何做人的好书，它是一本好书，一本我们从前不曾看到的好书。

《三毛流浪记》是我最喜欢的一本书。书中描述了三毛流浪在社会最低层的生活，在街边乞讨，无家可归，饿了只能把碗里仅剩的残渣都吃光了，为了生存他卖报、卖羊，受尽屈辱，受尽苦难，在沙漠里风餐露宿，受尽艰辛，在饥寒交迫的日子里，三毛做了许多好事。有一次，在他饥寒交迫的时候，有一只大黑狗偷偷地叼了一个香蕉，三毛奋不顾身的跳入了狗窝，把狗狗引进了陷阱，自己还差点被狗抓住。读到这里，我真心觉得三毛真是可怜呀！

书中三毛在旧中国受尽了折磨，在那种艰苦的情况下，他还是勇敢地面对着，他在流浪生活的时候没有享受，没有住所，只能在垃圾桶里过日子……他一次次被坏人打得遍体鳞伤，一次次在困苦的生活之中，他还是能够乐观地想尽一切办法，找到一个合适的工作。我真的很佩服三毛，他的精神真的很伟大。

在这个社会生活中有许多像三毛一样的人，比如：有的人在学校里不听老师的教导，在马路边玩耍，在公路上横拦不住车辆，他们在社会上是多么的不公平啊！我们一定要向他（她）们学习，遇到困难要迎难而上，不能退缩，勇敢地面对。

下册第五单元作文(优秀范文)：2

我们班有52名学生，在五一劳动节期间，班主任老师对我班进行了全面的工作指导，在学科教学及班级管理方面取得了一定的成绩。

一、加强学生的思想教育

xx月初开学后，我和学生一起制订了详细的计划并及时实施，在学生中广泛深入地开展了爱国主义教育、安全教育和行为规范教育，使学生在理解的基础上，逐步养成良好的行为习惯，班级形成了一个团结友爱、严谨学习、积极向上的优良班风

二、认真落实常规教育

xx月中旬，在学科教学及班级管理方面，我班采取了有计划的教育措施，通过学科教学及班级管理方面取得了一定的收获。首先学生在学习上能严格要求自己，对于学习有困难的同学能耐心帮助；其次在纪律上，能遵守学校规章制度，严格要求学生，对班级的卫生工作有较强的责任心和自觉性；再次在学习上能积极发现学生个别差异，采取“抓两头、促中间”的教学策略。对于xx月的学生，我班的五名同学，在班级中的成绩处于中等偏下水平，但我们班的五名同学在学习和纪律上也有较大的进步。

三、注重班培养

xx月末，我根据学校领导的安排，开展了班轮换制。在学期中，我班同学表现出来的竞选意识很强，能够积极地工作，并认真完成自己的任务；同时还能够积极与学科老师联系，及时和班中的任课老师沟通并商讨学习方法和措施，从而使我班的五名学生都得到了很好的表现，都有了一个好的学习态度。

四、认真完成学习任务

本学期，我班的数学成绩有了明显的提高，在平时的教学过程中，我能认真备课，充分利用教材，结合教材的特点和学生的实际，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。

五、不足之处

在教学过程中，对于学生了解掌握知识的程度不够，对学生的知识的能力没有一个较完整的掌握，对重、难点的知识掌握不够，没有突出重点，抓住关键，突破难点。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

一学期以来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩：教学成绩有所提高，学生的思想品德素质有所提高；在学校组织的“六·一”汇演中获得了一等奖，在学校组织的数学竞赛中获三等奖；在镇组织的“一二·九”课件比赛中获得了二等奖；参加镇小学数学科“三基”考核，获得了一等奖；参加市小学数学“期中和期末测试”知识竞赛中获得二等奖。教学工作中，取得了一些成绩，但还有一些不足值得我去深入地思考，主要有以下方面：

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，是本人的本学期的教育教学经验及教训。

二、关爱学生，认真做好学生的辅导工作。

对于学困生，我想方设法提高他们的学习兴趣，在教学中，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

对于学困生的取得成绩，我本着“因材施教”的原则，采取不同的方法，因材施教。首先，我取得了一定的成绩，但与学生的接触面还很小，初中xx年我一直没有取得优秀学生以及班级第一名的成绩，对他们了解得也不深，所以在开学初的基础上，我对这部分同学进行有计划的辅导。我想通过一段时间的了解，发现他们的优点可以及时地表扬，使他们有信心，在学习上有更大的进步。

下册第五单元作文(优秀范文)：3

本学期我担任xx年级的数学科教学，一学期来，在学校领导的正确领导下，我不但圆满完成了学校分配的各项任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教学经验、吸取教训。

一、

基本情况

xx年级数学是小学阶段的数学知识的起始阶段，也是学习数学的基础阶段，为了帮助学生掌握好数学知识，提高思维能力、数学语言表达能力和空间想象能力，学校安排了xx年级数学下册的教学工作，并取得了一定的成绩，现总结如下：

1、通过课堂教学，学习学生的数学思维能力、解决问题能力、合作、交流与合作能力，以及分析和解决问题的能力。

2、通过数学教学，激发学生学习兴趣，提高学生的数学能力，培养学生的思维能力，发展学生的思维能力，培养学生的创造志趣，为使学生形成良好的数学学习习惯奠定了基础。

3、学生通过思考，发展了思维，形成了数学思维，在学习中发生了创新思维，从而培养了学生的思维能力，提高了学生的解决问题的能力。

4、在数学教学中我尝试采用分层教学，在课堂教学中注意优生的培养，能够强化差生的辅导工作，使差生能从不同侧面得到提高，取得了较好的效果，学生学习数学的兴趣也得到了提高。同时我在教学中还注意培养学生思维能力和创新意识。比如说培优辅差的措施有：培优扶差措施：让优生吃饱，让差生吃好，对差生加强辅导，使差生能从思想上、学习上得到提高。

二、教学中的不足：

5、学生在预习中没有形成知识网络。学生在预习中没有养成"自主学习"的习惯。

6、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。教师没有对教材真正研究透彻，导致教学过程出现很多困惑。例如：学习提问步骤的设计，教学过程的设计，练习的设计以及评价的方式都存在很多的漏洞。

7、在教学过程中，我对学生缺乏长远的目光，以及个别差生的辅导还不是很到位。

三、今后的努力方向：

8、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

9、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

10、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在