写打鼓的作文800字(优秀范文5篇)

关于写打鼓的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。篇5 篇5今天是我们班xx年一度的班队活动日。早上第三节课，老师带领我们来到了操场，这时，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试了。我们都摩拳擦掌，跃跃欲试了。

关于写打鼓的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。篇5 篇5今天是我们班xx年一度的班队活动日。早上第三节课，老师带领我们来到了操场，这时，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试了。我们都摩拳擦掌，跃跃欲试了。

写打鼓的作文(优秀范文)：1

篇5

今天是我们班xx年一度的班队活动日。

早上第三节课，老师带领我们来到了操场，这时，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试了。我们都摩拳擦掌，跃跃欲试了。

只见同学们有的在鼓鼓的鼓掌，有的在打鼓，有的在打击乐器，有的在吹鼓。鼓声响起来了，我们班的鼓号队走出场了，有一个同学鼓着手，鼓着腮，鼓着脚，手上拿着鼓棒，鼓着腮，一副信心十足的样子。鼓声停了，同学们都把手举得高高的，像个个大拇指。我们班的同学也鼓着掌，鼓得更响亮了。

鼓声停了，同学们都鼓着腮鼓，鼓着脚，脚跟着鼓点，鼓着鼓，手上拿着鼓棒，鼓着手，走出场了。鼓声停了，同学们又鼓起掌，鼓声更大了。鼓声停了，同学们鼓起鼓掌来，鼓起了掌。鼓声又响起来，同学们鼓起了掌，鼓声又响起来了。同学们鼓得很响，鼓声也越来越响了，鼓声又响起来，同学们鼓得更大声了。

这次的班队活动，同学们的声音更大了，鼓掌声更响了，鼓声越来越大了。我们班的同学鼓得更响了。

写打鼓的作文(优秀范文)：2

篇1

“咚咚，咚咚，咚咚咚”咦，是哪位鼓手在敲鼓？原来他正在举行一场激烈的鼓声赛。

我也迫不及待地去看看。哇，真漂亮啊！一群小丑在大鼓上面跳着欢快的舞蹈，有的在敲鼓，有的在敲鼓，好像在说“我们一定要赢！”

我们走到了鼓乐台的一角，我看见有很多的小朋友正在表演，我们就鼓掌，鼓完了，他们就开始表演，表演完了，有的小朋友就说了：“我们来表演一个节目吧，好不好？

第一个节目：《小白船》。小白船是一只小白船，船上还有一个小孩在玩呢，小白船的上方有一个小孩子，那个小孩子在玩小白船，他的手里还拿着一个小白船，小白船上面还有一个大大的大大的白白的东西，船上面写着一个字，那个字是“小白船”，船上还摆了一只小白船，船上的人都在夸奖小白船，小白船好像非常开心。

第二个节目是《大力士》，这个节目是小白船的鼓手，鼓手们一个接一个地上台，鼓声一停，小白船就像离弦的箭一样跑到台下，台下响起了热烈的掌声。

最后，小白船赢得了比赛的冠军，小红船是冠军。

鼓声一停，小白船的鼓声就响了起来，小红船赢了。

我想我要向鼓手学习，在生活中多多学习，多多帮助大家，我以后也能做一名鼓手，在鼓乐赛场上尽情地表演。

写打鼓的作文(优秀范文)：3

篇2

我们班有一个很活泼的同学，他的名字叫小红，他有一张圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃般的大嘴巴，身材不胖也不瘦，但他很调皮，很喜欢和同学们玩。

有一次，我和小红一起出去玩，一起玩游戏，玩得很高兴，我和小红玩得不可开交。正玩到高兴的时候，他突然把脚扭了一下，疼痛不已，他就哇哇大哭起来，哭着说：“疼！疼！呜呜……呜呜呜呜……”这时我们都跑过去看，一看原来是他摔倒了。我想了想，说：“我们去医务室包扎一下，好吗？”他说：“嗯”。于是我们就上了楼，来到医务室，把他扶起来问：“你哪里痛啊？”他说：“我的脚扭了，你快帮我拿一块棉布把他的腿给包扎好。”我又拿出棉布，包了一下。小红又把他的脚放到棉布上，然后用棉布给小红擦了擦，说：“我们去教室里看看小红是不是又要哭了，你快帮我把棉布给他包好。”我说：“好吧，谢谢你。”

我们就这样把他送进了教室，他就在教室里安静的坐着，我们就走了。我们回到教室，小红问：“怎么回事，你怎么又要哭啊？”我说：“我们去操场上玩吧，这样会影响到我们上课的。”

这就是我们班的小红，他很调皮，很可爱，我希望他每天都和同学们一起上课，和同学们一起玩，做老师的好帮手，做同学们的好朋友！

写打鼓的作文(优秀范文)：4

篇3

这学期的一天，老师说要举行一次演唱会。

老师说：“同学们，你们想参加吗？”同学们都异口同声地说：“想！想！”

终于，演唱会在下午第三节，同学们都兴高采烈地来到了班级。我们班的王子豪是我们班的主唱，他的歌声很美，他唱得很快。他的声音很动听，就像在天上飞一样，他唱的很好听，我听的都入了迷。

到了班级上课的时间，王子豪和他的几个好朋友都被邀请了上台。王子豪一边唱歌，一边跳舞，很是好玩。老师让王子豪和他的几个好朋友去跳舞，他们都跳了好几个。这时，我们都想让他们也跳一个好看的舞。

终于到了我们的时候了，我们都跳得非常好看，有两个同学跳舞得很好，他们跳得很整齐。他们还有两个好朋友也都跳得很好看。

这真是一次快乐的演唱会！

写打鼓的作文(优秀范文)：5

今天，我们去上了一节体育课。

我们来到操场，只见操场四周挤满了同学们，老师和学生们都在那里。

开始，第一个上场的是李校长，他表演的是《打鼓》。他表演的是吹鼓的。

鼓敲响的时候，鼓手们都往鼓里面一扔，鼓声停止了，鼓手们都往鼓里一扔，鼓声停止了。

鼓声停止的时候，他们都回到了教室。

鼓声停止的时候，鼓手们都回到了教室里面。只见鼓声再次停止了，鼓手们都回到了教室，鼓手们表演的是《打鼓》。

鼓声停止的时候，鼓手们都回到自己的座位上面去了。

鼓手们表演的是《打鼓》。鼓手们表演的是打鼓。鼓声停止的时候鼓手们都回到了自己的座位上面，只见鼓手们都回到了自己的座位上面。只见鼓手们都回到了自己的座位上面，只见鼓手们表演的是《打鼓》。

鼓手们表演的是《打鼓》。鼓声停止的时候鼓手们都回到了自己的座位上面。只见鼓手们表演的是《打鼓》。鼓声停止的时候鼓手们都回到了自己的座位上面。只见鼓手们表演的是《打鼓》。鼓声停止的时候鼓手们都回到了自己的座位上面。

这节体育课真好玩，我喜欢上了体育课。