关于xx年级同步作文童话，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。有一天，小兔、小熊、小猴一起在森林里玩。他们看见小鹿姐姐和小熊哥哥在玩滑滑梯玩滑滑梯、小猴弟弟在摘桃子。突然，一阵欢快的声音把他们的注意力吸引了过去。他们一抬头呀！原来小兔姐姐和小熊哥哥在比赛谁先到达终点。他们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，小兔看见了，对他们说：“小心一点，不要紧张，看我的。”小熊看见了连忙对小兔说：“加油，你能行的，我能行的，加油。”小猴听见了他们俩的话，鼓足勇气，对他们说：“我来比赛吧，小兔姐姐和小猴弟弟一起玩。”。
关于xx年级同步作文童话，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。有一天，小兔、小熊、小猴一起在森林里玩。他们看见小鹿姐姐和小熊哥哥在玩滑滑梯玩滑滑梯、小猴弟弟在摘桃子。突然，一阵欢快的声音把他们的注意力吸引了过去。他们一抬头呀！原来小兔姐姐和小熊哥哥在比赛谁先到达终点。他们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，小兔看见了，对他们说：“小心一点，不要紧张，看我的。”小熊看见了连忙对小兔说：“加油，你能行的，我能行的，加油。”小猴听见了他们俩的话，鼓足勇气，对他们说：“我来比赛吧，小兔姐姐和小猴弟弟一起玩。”。
同步作文童话(优秀范文)：1
有一天，小兔、小熊、小猴一起在森林里玩。他们看见小鹿姐姐和小熊哥哥在玩滑滑梯玩滑滑梯、小猴弟弟在摘桃子。突然，一阵欢快的声音把他们的注意力吸引了过去。他们一抬头呀！原来小兔姐姐和小熊哥哥在比赛谁先到达终点。他们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，小兔看见了，对他们说：“小心一点，不要紧张，看我的。”小熊看见了连忙对小兔说：“加油，你能行的，我能行的，加油。”小猴听见了他们俩的话，鼓足勇气，对他们说：“我来比赛吧，小兔姐姐和小猴弟弟一起玩。”
比赛的规则是：一共有两个选手，一个是小熊，一个是小猴。只见小兔一马当先，飞一般地往前跑。小猪在后面慢吞吞地往前爬，小熊也跟着前面慢悠悠地往前爬。小猴也不示弱，一个劲地往前爬。
就这样，他们俩你追我赶，互不相让。最后，小兔输了，他垂头丧气地回了家。他想：“这么远的地方，小动物都不敢玩滑滑梯，我一定要向他们挑战。”
同步作文童话(优秀范文)：2
从前，有一只小鹿非常非常喜欢看书，有时还会跑来跑去，因此，小鹿非常喜欢和它的伙伴们一起看书。
可是，有一天，小鹿的朋友们看见了，都跑来和小鹿聊天，小鹿非常伤心。就在这时，小鸟来了，小鸟对小鹿说：“小鹿，小鹿，你为什么伤心？”小鹿回答说：“我和朋友们去找妈妈，可是，他们不知道，就在这里等我们。”小鸟又对小鹿说：“你看，这里有一只大象，大象的背上有一个小球。”小鹿说：“我们去看看吧。”小鸟就飞走了。
这时，小鹿才想起，原来小鹿是在找朋友，他看见大象在和小鹿聊天。他看见大象正在和小鹿聊天，就对大象说：“你是不是想和我们在一起聊天呀？”小鹿说：“对呀，就是想和你在一起呀！”大象回答说：“我们可以和他聊天，他却不可以和我们在一起玩，你说的对，朋友们都是在一起玩的朋友吗，你怎么能和他们在一起玩呢？快走开。”小鹿就走了。
过了几天，大象又来找小鹿，他说：“我们可以和他做朋友，可以吗？”大象说：“可以呀，可是不能和他在一起玩。”大象说：“我们就在一起玩吧。”他们就一起去玩了。
就这样，小鹿再也没有和朋友在一起玩了。
同步作文童话(优秀范文)：3
在一个阳光明媚的下午，在森林里，有许多动物都来比赛，有小鹿、小猴、小松鼠、小熊等等。
他们一边赛跑，一边看谁跑得快，小鹿在前面跑，小猴在后面跑，小松鼠在后面跑。小猴子看到后，心想：还差不多跑几圈，就可以胜利了。于是，他就对小兔说：“我可不可以帮我的小伙伴们吗？”小兔看到小松鼠和小松鼠，就说：“你可以给我比试一下，如果不能胜利，你就给谁。”“好。”他们说完后就开始跑。
小松鼠一边跑一边看，突然，他看到后面有许多动物跟着，就说：“我们去看看这里有没有人，”小松鼠和小猴就走到了那里，他们就说：“我们先找一个地方休息，我们就去那里玩游戏。”他们就坐在小椅子上玩起了游戏，小兔子和小松鼠看见后，就说：“我们去那里玩一下，看看谁跑得快。”于是小熊就把地上的小松鼠扔到了小松鼠的身边，小松鼠看见后就说：“小松鼠，你真是一个小机灵，这样就可以赢了。”
小猴和小松鼠玩完后，就去找小熊和小鹿。小熊和小猴找到了，他们就去找小熊和小熊，小熊和小猴找到了，小猴和小松鼠就去找小熊了，找完后他们就去比赛了。
最后他们都胜利了。
同步作文童话(优秀范文)：4
在一棵高耸入云的树干上面，有一个美丽的小男孩。男孩每天在树干上玩耍、学习，他非常。
有一天，男孩又玩累了，就躺在树干上休息。男孩突然发现树根上有一个奇怪的东西，他用手一摸，原来，是只小鸟。男孩想：小鸟一定是在说：“你是谁，你是谁，你是谁。你怎么不说话？”男孩就说：“这是我爸爸妈妈送给我的，我想要一只。”
男孩把这个奇怪的问题告诉了小鸟，小鸟就说：“你是谁啊？爸妈妈在哪里啊？他们在哪，你就要到哪里去。爸妈去哪儿了？”男孩又问：“你是谁啊？”小鸟就说：“我是小鸟。”男孩就又问：“你是谁啊？你是谁呀？”
男孩就说：“我爸爸妈妈。我是一个小鸟，我们小鸟是一家人。”男孩就说：“是呀！”小鸟就说：“好吧！那你就到这里吧，我等着你。”就这样，男孩就把这个奇怪的问题告诉了小鸟。小鸟就飞走了。
男孩就说：“你是男孩，我是小鸟！”小鸟就说：“你是我爸爸妈妈，我们要做好朋友。我们一起唱歌吧，让我们永远在一起。”于是，小鸟就唱起歌来。男孩就说：“你们就唱歌吧，我唱一首给你们听听吧。”
男孩就唱一首给小鸟听，小鸟就唱一首给男孩听，男孩就唱一首给女孩听。
这个故事告诉我们，我们要做一个好朋友。
同步作文童话(优秀范文)：5
今天，我和妈妈一起去参观了我国著名的“神秘岛”，我非常的开心。
我们先来到了一块大石头的前面，石头的旁边有很大的岩石，我看到岩石上的图案很特别的，就说：“妈妈，这是哪呀？”妈妈说：“这是一片茂密的森林，里面有许多的小动物们和小鸟，它们在欢快的唱歌，你要不要跟我玩呢？”我说：“我要玩”妈妈说：“我带你去吧。”我说好啊。妈妈带着我走了一段路就看见了一个大大的水坑。我看见了一个小水坑，我就和妈妈玩水，我们玩的开心极了。
然后，我们就坐船回到了岸上，我想：我要是能坐上去就好啦。
我们坐着船回到了家里。我还想坐上去玩，可是妈妈说：“不行，如果我们要是坐船，那怎么办啊？”我说：“不用担心。”我就和妈妈一起坐上了船。我就和妈妈一起坐在船上。这个船很大，一共有25个人，我们在船上的时候我看见水很深，就说：“妈妈我们下来吧。”妈妈说不行，因为船太大了。我就和妈妈一起坐船，因为我怕船晃得我们全身发抖，所以我就下了船。我和妈妈就下来了，我们就在船上的时候我看见了水很深，就说：“妈妈你们不要害怕，船要一会儿停的时候我就和妈妈下来了。
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