用教室里写一篇作文50字(精选范文)

关于用教室里写一篇作文50字，精选5篇精选范文，字数为50字。一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。

关于用教室里写一篇作文50字，精选5篇精选范文，字数为50字。一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。

用教室里写作文(精选范文)：1

一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。

我们班的王晓明，她每天早上来上英语课，晚上回到家，都在为我们讲课，为了让我们有更多的'空间来听课，每天晚上睡觉前都不能休息，她一定要把每一个单词都背的滚瓜烂熟，才能为我们讲课。有一次，她的家长不在家，就让王晓明自己回家，她自己在教室里玩，一不小心把一块橡皮给摔坏了，把她的手都弄疼了。我们都很担心她，我们都很担心，但老师却微笑着对我们说：“没关系，以后要记住要记住这块橡皮擦的是你擦的，不然伤口就不会好。”

我们以后要学会尊师敬长，学会关心别人了。

用教室里写作文(精选范文)：2

白鹭的羽毛是雪白色的。头上长着一对黑黑的小眼睛，嘴巴大大的，像一把小扇子，一张大嘴，可好看了!小朋友们可别以为它是只“小白”哦!

白鹭的身体有许多小部分都是白色的。它的身体很小，有两三斤重。它的腿又细又长，走起路来没有声音。它的翅膀很薄，能够飞起来。它的嘴巴大大的，像一把小刀。它们的羽毛非常的好看，它们的毛也是雪白的，像披风一样，一张大嘴能够顶住所有的动物，所以说它们是“小白”中的“小白”中的“小白”中的“小白”。

我们家门前的小河，河水清澈见底，一群群小鱼小虾游来游去。有一群鸭子，它们有时在河面上自由自在的游泳，一点也不像平时那些“小白”了。

这是一只很可爱的小白。

用教室里写作文(精选范文)：3

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？是小编帮大家整理的写5篇作文6o0字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写5篇作文6o0字

篇1

每当我看见电视上那些人骑自行车时，心里就会有说不出的羡慕。我也想骑一辆自行车，让爸爸教我。我一定要把握好平衡，不要让自己摔下自行车。我就想：骑自行车也太简单了吧，骑自行车还真是难。

于是，我就对爸爸说：“这个学骑自行车的过程是这样的吗？”爸爸说：“是呀，不过不能只说说你的想法，要有耐心，你看我的，我教你。”

爸爸把我推了上去，开始了我的学骑自行车的练习。

我把脚放在脚踏板上，双脚一前一后的踩着地，然后用力向前骑。

我觉得很简单，就学着爸爸的样子，把脚伸到踏板的另一边，双脚一前一后的蹬。

可是，我蹬了一会儿，就不想学了，就把脚收了起来。爸爸对我说：“不要这么想了，你要想骑就必须要把脚抬起来，不然就要放松自己了。”爸爸的话让我很受打动，于是，我把脚收了回来，用了十分钟。爸爸就说：“不是要把脚放上去吗？怎么，不就是不听你的话呢？这么简单，你还学什么？我看着你，看着你。”我听了爸爸的话，再一次把脚收了上去。这次，我没有像上次一样，把脚放到踏板上，而是用力的蹬，这样反反复复了几次，可是这次还是没有把握好，反而把脚收了起来。

接下来爸爸就让我自己骑，他让我把脚伸出来，然后把脚向前，把脚放在自行车的踏板上。

我照着爸爸说的去做。

可是，我没想到，刚把脚放上去，就摔了下去。我心想：不是说不学就不学了吗，这回你就要放弃了吗。

这时，爸爸对我说：“做事只能做一半，不能半途而废，只能靠一半的耐心和毅力。”

是啊，只有坚持不懈，才会成功。

写5篇作文6o0字

篇2

我家有一盆美丽的仙人球，这仙人球是我上周末买回来的。

仙人球的外表是墨绿色的，身体分三节。上半部分是深绿色的，下半部分是浅绿色的。中部部分是墨绿色，最上端还有些淡。

仙人球不需浇水，施肥。只要在仙人球的身上洒上点水，它就会生根，发芽，长成一棵参天大树。

仙人球的生命力很强，只需一个星期浇一次水就可以。仙人球的叶子是深绿色的，它生长的时间很长，要三天。它的叶子是尖尖的，它的刺可厉害了，一旦有小虫子吃了，它就会迅速把叶子收回去。仙人球还有许多特点。

仙人球的果实十分小。有一次，我把它种在花盆里，它就开始发芽，一段时间以

用教室里写作文(精选范文)：4

教室里，老师正在绘声绘色地讲课，突然，一阵阵响声把我们的注意力吸引过去了，只见一位年轻的女老师正在用声东击西地讲着数学。我们都目不转睛地地盯着老师，老师的眼睛里流露出一种不可思议的样子,脸上的笑容十分灿烂,就像一朵开放的牡丹花,这位“美丽”的女老师是我们的语文老师——何老师。何老师讲课时非常专注，我们一个个都很聚精会神地听着,一会儿就把一节课上完了,我们都很佩服老师的专注,都想上课的时候一直听着她的课呢!

老师讲课讲的课很好，有时候还会有一些小插曲呢!有一次，何老师让一位同学在讲台上读书,他读的时候把书当成了一块吸铁石似的，把我们读得晕头转向、半天都听不清楚，何老师看到之后，就用了一个“妙招”,一下把那位同学叫了出去,把那位同学的.书给“吞了下”,又让那位同学在讲台上读书,可是那位同学的书又像是被施了魔法，怎么读都读不下去,就这样，那位同学就在教室里读了一节课,可是还是没有把它读下来,何老师就叫同学去问他,可是，他一点都没有这样做,一下子把那位同学叫了出去,还让他把书给读了下去,何老师又让他再读一次,可是，那位同学还是不敢读，就这样，他就这样，被老师叫走了。何老师的这种专业劲，让我们都很感动。

我们的课堂都很有趣，你也来上一讲吧!

用教室里写作文(精选范文)：5

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写5篇作文6o0字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写5篇作文6o0字

篇1

我的书桌上，摆着一个小书架，这是我上学以来最好的书架，每个书架上都整齐地摆着一本书，书架里有各种各样的课外书。

我的书架上最显眼的是两个小书架，一个是《安妮日记》，另一个是《安妮日记》。每当看到安妮在写作业的时候，我就会想到我的小书架。

我的小书架有两层，一个是《安妮日记》，一是《安妮日记》。我的书架有一层是《安妮日记》，一层是《安妮日记》，这两部都是关于安妮写作业和写生活的一部分。第一层是《安妮日记》，里面有安妮日记，《安妮日记》，《安妮日记》，《安妮日记》。安妮日记中还写了《安妮日记》里的一个个小故事。第二层是《安妮日记》，里面有一篇《安妮日记》让我感到安妮日记里写的那个时候有什么感受呢?我很喜欢安妮日记那篇日记，这是一篇关于安妮日记中的感受和写作方法的文章。第三层是《安妮日记》，里面有安妮日记的一篇是《安妮日记》，这篇日记告诉了我们安妮日记里说的一个小故事，那就是《安妮日记》的一个故事。

这是一个有趣的故事，我会把它记在我的日记中，等到以后写日记的时候，就再给爸爸妈妈讲故事，让他们也能从我的日记本上看到我的日记，让我能更好地记住它。

写5篇作文6o0字

篇2

我的书桌上摆放着许多各种各样的书，其中，我最喜欢看的就当属《安妮日记》了，书柜里摆放着一些课外书。

我喜欢《安妮日记》是因为在我上xx年级的时候，我就经常把一些生话和一些故事都写进去，因此，爸爸妈妈每次看了我写的日记，总是会夸奖我。记得上个学期，我因为写的是日记，没有写好日记，爸爸妈妈就批评了我，因此，我一直不敢把日记写好，爸爸妈妈就说：“你这个孩子，什么日记呀，你就把日记写好，就是不能写好日记，你这样是学不好的。”

于是，我就把日记本拿到了学校，把它拿了出来，把写好的日记本放到了书桌上，然后就开始写日记了，过了一个星期，日记终于写好了，爸爸看到了，说：“这个日记本，你的日记本呢？”我说：“我在学校看到的，写的日记呀。”于是，爸爸就让我去找同学看。我说：“我在学校看到的，我写的日记呀。”“哦！”爸爸说。

过了几天。我就把日记本拿了出来。爸爸看了以后，非常生气，于是，就对我说：“你怎么可以把你的日记本