观察蚂蚁作文三年级200字(通用范文7篇)

观察蚂蚁作文三年级200字(通用范文7篇)

关于观察蚂蚁作文xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。我家的小院子里有很多蚂蚁,它们很勤劳,每次放学回家时,我都会看到蚂蚁在忙着搬运食物,有大的,有小的,也有大的。

关于观察蚂蚁作文xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。我家的小院子里有很多蚂蚁,它们很勤劳,每次放学回家时,我都会看到蚂蚁在忙着搬运食物,有大的,有小的,也有大的。

观察蚂蚁作文(通用范文):1

我家的小院子里有很多蚂蚁,它们很勤劳,每次放学回家时,我都会看到蚂蚁在忙着搬运食物,有大的,有小的,也有大的。

有一次,我去小院子里玩,突然发现有两只蚂蚁在搬大大的食物。其中一只蚂蚁抬着食物,另一只蚂蚁用触角传达信息,我想这两只蚂蚁是不是有什么秘密啊,我用手指了指那两只蚂蚁的触角,它们就会发出警报,然后它们就会排好整齐的队伍,一起往食物搬。

我想这两只蚂蚁一定很饿吧,于是,我把剩下的一只蚂蚁放在地上,然后,我用一块面包放在地上,它们就会抬起来继续向食物前进。

有一次,我想把一只蚂蚁放在地上,可是,没有办法,它们只能搬起来继续向地面走。

有一次,我把另一只蚂蚁放在地上,它们就会抬起来继续向食物前进,这时,两只蚂蚁就会齐心协力的,就会把大地面上的食物搬回家去。

这就是我家的蚂蚁,它们是怎样搬食物的呢?

 

观察蚂蚁作文(通用范文):2

“叮叮咚咚……”清脆的铃声响了,同学们急急忙忙地走室。只见教室里一片寂静,只有“唰唰唰”的写字声……

我走到座位前,心想:“这么大的操场怎么会有声音呢?”我抬头看了一下同学们,他们一个个脸上都是紧张的神情。我不禁打了一个冷颤。“你们不用担心,我们班有一个叫“勇猛”的大力士,他是一个“大魔王”。他的“大魔王”不仅声音大,还有很多的“大魔王”。

老师说:“现在我们开始分组进行游戏。”老师一声令下,“勇猛”和“力大无比”便冲了出来,把我们远远地甩在了身后,“力大无比”便成了“落汤鸡”。同学们都哈哈大笑,“勇猛”见状就不服气,又冲了回去。老师说:“快点儿,快点儿,要被老师抓了呀。”“勇猛”一听,立刻冲到了一个大大的操场,他一直冲了回来,可就在他冲回来的那一瞬间,一只“大魔王”从他身后飞了过去。“勇敢”见了,马上躲进了一个大操场。“勇猛”趁机一跳,跳了出来,又把那只“大魔王”给抓进了“战场”。

“勇猛”又冲过另一个操场,把他一只又一只的捉进了“战场”。“勇猛”这时就像一只饿狼,贪得无厌地吃着。我们也被抓了进去。

老师说:“现在我们开始做游戏。”同学们都争先恐后地玩着,有的同学玩“老鼠偷米”,有的同学玩“大刀小刀”,有的同学玩“大刀”,有的同学玩“大刀”,有的同学玩“三不像”……

这就是我们的校园,一个多姿多彩,充满乐趣的地方。

 

观察蚂蚁作文(通用范文):3

我家有一只小蚂蚁,它是我在放学路过的时候,发现的。它有一对触角,两个触角长长的,身穿黑衣服。它身上背着一个“大家伙”,它走在路上可慢了,我一点儿也不怕,它还一直慢吞吞的。它走过的时候,我就用手把它的大家伙往地上一扔,它就慢慢的把头转过去,然后慢慢地往回退了几步。

它走在路上的时候,我就把它当成自己的大家伙玩,我把它放在地上,它就在我的脚边转来转去,好像在说:“快走,快走。”它走到哪里,我就跟到哪里,我把它放在地上,它就跟在我的'后面,一直到我离开了。有一次我把它放在地上,它就一直不走,我把它抬起来,它就用头顶我,我一下子就摔倒了,然后用力一踢,它就跑了,我把它的“大家伙”踢开后就去玩了。我回来的时候,它就把我的大家伙给扔掉了,它就跑到了我的脚边,我想把他扔回家时就把它踢开,它就一直在我的脚边转来转去。

它在我脚边转来转去,好像在说:“我也想和大家一起玩,好吗?”它好像在说:“我也想和你玩。”

它在我脚边转来转去。我就把它放在地上,它就像在说:“我也想和你们一起玩。”我把它放在地上,它就一直不走。

我把它放回家的时候,它就把我的大家伙放在它的大家伙的头上。

我把它放在地上,它就在地上转来转去地,好像在说:“好,我们一起玩吧!”

我把它放在家里,它就跑到我的脚边,我一下就把它放在地上,它就跑过去把它的大家伙给放了。

我们把它放了之后它就在我们脚边转来转去。它还一直到我们走了之后,它就跑到我的脚边,把我的大家伙给放走了。

我们把它放在地上,它就在地上转来转去。

我们走到哪,它就跟到哪。

我们把它放了之后,它就一直走到我的脚边,好像在说:“我还想和你们一起玩。”

我给它放了食物后,它就一边走一边吃食物。我给它放食物的时候它就在那儿一边吃一边走。

我给它放食物的时候它就跑到我的脚旁边,好像在说:“给我点吃的吧!”

我把它放了之后,它就把食物一下子就吃完了。

我和我的小蚂蚁真有趣。它可是我们家一个很重要的人物,我们要好好照顾它。

 

观察蚂蚁作文(通用范文):4

今天,我去奶奶家的花园,看到了蚂蚁正在搬运大小不一的食饼干。

这些食饼干是怎么运来的呢?原来,在蚂蚁的巢穴旁边建了一座大山,山上树木茂盛,有许多的蚂蚁在爬,它们在树上爬来爬去。突然,一只蜜蜂飞过了,这只蜜蜂停下来,说:“你看,我们的巢穴旁边有一片森林,我们去爬那片森林里面吧!”我听了,立刻同意了。于是,它说:“那我们就出发吧,我们去找食物,我们要在这片森林里面找到食物。”说完,它就飞上了山顶,在一片森林里面发现了一个大蚂蚁的巢穴,蚂蚁们一个个都出来了。

它们走啊走,走到了一片森林里面,它们把食物搬回了洞里,它们把食物放下,就开始搬食物,这个蚂蚁的巢面的蚂蚁可真多呀!有的在搬食物,有的在搬食物,还有的在搬食物,它们把食物搬完的一会儿就累的气喘吁吁,但是它们还是非常非常高兴。

这一次,我知道了,团结就是力量,它可以让我们的蚂蚁搬食物,还可以让我们看到更有趣味的东西。

 

观察蚂蚁作文(通用范文):5

有一次,我发现小花园里有一只大蚂蚁,它身穿黑色衣服,头上有一个黑点,身上有一些白色的斑点,它的身子是圆圆的,头上有两个触角,它的眼睛是圆溜溜的,它的头是圆圆的,它的嘴尖尖的,它的牙齿像一片树叶,它的脚也是圆圆的,身体上有两个小圆点,它的腿上有两块小圆点,它们的脚上有四条细小的脚,它的脚是的,脚上还有一块红色的斑点,它们走路的时候都是用前面的那一点小红点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点点的向前挪动着,它们是一群小蚂蚁,一群小小的。

有一天,我发现了一只蚂蚁,它在我家的小花园里面转悠的,好像在寻找食物,过了一会,我看见它在那里,我走近一看,它正趴在那里,用它那长长的触角碰碰我,好像它也是一只小蚂蚁,它的嘴里发出了“哼”的一声,好像在说:“不能碰碰我。”过了一会,我又看见一只蚂蚁,它正在找它那一粒面包渣,好像在找些什么东西呢,它看见了,就爬过去把面包渣放在它的嘴前,那只蚂蚁很快就吃掉了,可是我不明白这只蚂蚁是怎么回事,我只知道那些食物是它的,我还看见了一只蚂蚁在搬面包渣,我看见了,就把面包渣放在了它的身子上,它好像很生气一样,一直往前走,它就是不走,我看见了,就把面包渣放到它的前面,它就慢慢的走到面包渣前,抬起来,走了过来,好像在说:“我是不是该回家了。”过了一会,它看见那块面包渣就抬起来,我看见了,就把面包渣放在了它面前,它看见了,抬起头来,就把面包渣一口吸到了嘴巴里,我看见了,就把面包渣放在了它的头上,那只蚂蚁走到了面包渣的,它就抬起来,走到一半的时候,它就停了下来,好像在说:“我们是该回家了。”我看见了,就把面包渣放到蚂蚁的嘴里,那只蚂蚁又抬起来,走了过来,好像是在说:“快吃吧!我们快吃完了!”过了一会,那只蚂蚁又抬起来,走过来,就把面包渣抬起来,放在蚂蚁的嘴里,它就把面包渣抬走了,这只蚂蚁好像在说:“我们是该吃了这块面包了,我们快要饿死了。”过了一会,它们就把面包渣抬起来了,那只蚂蚁好像在说:“谢谢你,我们是该回家了。”

这个观察的小蚂蚁真有意思,真是有趣极了。

 

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