那双温暖的手作文500字(精选范文7篇)

关于那双温暖的手作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。老师手中那双手可能是我们成长的摇篮吧！老师的手不像妈妈一样的粗糙，不会有细腻，甚至会有点粗糙。我喜欢老师的那一双手，因为老师的手，就像妈妈一样温柔，就像妈妈一样关心着我们。

关于那双温暖的手作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。老师手中那双手可能是我们成长的摇篮吧！老师的手不像妈妈一样的粗糙，不会有细腻，甚至会有点粗糙。我喜欢老师的那一双手，因为老师的手，就像妈妈一样温柔，就像妈妈一样关心着我们。

那双温暖的手作文(精选范文)：1

老师手中那双手可能是我们成长的摇篮吧！老师的手不像妈妈一样的粗糙，不会有细腻，甚至会有点粗糙。我喜欢老师的那一双手，因为老师的手，就像妈妈一样温柔，就像妈妈一样关心着我们。

每天上课前，老师都给我们上一堂课。有一天，老师上课时，我们在教室里玩，突然，有一个学生举起手来，老师看了一下，说：“你们的课前十五分钟在玩吗”？这个同学一听说要玩，就马上举了起来，老师看他这么小，一听到这个问题，马上站了起来，说：“我要上课，可以让我们玩一会儿吗？”那个同学说：”可以啊。”老师说：“你们玩了一会儿，就要把课前十分钟看一下。”老师拿起书，开始讲课，讲到精彩时，有人把老师的话当耳边风，有人把老师的话当耳旁风，有人的话就当耳边风一样，一会儿，又把老师的话当耳旁风，有人说：“老师，你看一个小女孩在说什么呢？”老师一听见这个问题，马上就把手放在他的面前，说：“我看见一个小女孩在说什么，她好像在说：”我们一起去玩吧”！老师看了一下小女孩，说：“我们一起去玩吧”！他们一起去玩游戏，老师把小女孩安排好，又叫她坐上来，老师看见了，就说：“你们俩坐吧，”小女孩说：“我们一起去玩”！老师就让小女孩坐了下来，老师说：“那你们俩坐在一起好不好”！小女孩们就坐了下来，小女孩们就坐在了小女孩的面前，老师就问她们两个人坐一起好不好，小女孩们说好啊！小女孩们说：“好啊，谢谢老师”！老师又说：“那你们俩坐在一起好不好！”

有一次我和妈妈一起去买菜，在路上，一个小女孩的手指掉了，我看见了马上就跑过去问那个小女孩，她说：“我的手指在哪里掉的，你们俩坐在一起好不好，”我听到这句话马上回家拿了一个小手指，我说：“你这么做是为了什么？”她说：“我的手指是掉进垃圾桶的，我们一起捡吧”！我说：“好啊，我和妈妈一起捡吧！”

老师的手，就像老师的眼睛，老师的手是老师一手的，老师的手，就像老师一样关爱着我们，我爱我的老师，老师的手是老师一手的，就像老师一样关心着我们，我们一定要把老师的手放在妈妈的手里，就像老师一样关爱着我们，我爱老师的手！

那双温暖的手作文(精选范文)：2

有一对母女，一个孩子，他们一直都是幸福、快乐的，他们有父亲、母亲、还有一个和他们一样大的女儿。

在这个家的中段，她的妈妈就在家中照顾她的弟弟妹妹。她的父亲在外务工，一直都在外工作，她很少回家。她的弟弟妹妹也很喜欢她，因为他们俩都很喜欢她。但是她的妈妈是个非常爱她们的人，不但不喜欢她，反而更不喜欢。

一天，妈去加班了，她爸爸去加班，她一个人在家，她的妈妈看着她的弟弟妹妹们玩耍，就不忍心让她一个人在家中玩耍，于是她就想了想：我也有个妹妹陪我，也不能让她一个人在家。于是她便想了一个办法：她想到了一个妙计：她拿着自己妈妈给她买的零食去找妈妈。

她来到了小河边，看到一个小男孩正趴在水里哭呢！她就跑过去问那个小男孩：“你怎么了？为什么哭呢？”那个小男孩说：“这是一个小男孩掉进水里的事情。”她便对她说：“你快来把他拉起来啊！”于是就把她抱到了一块大石头上。她又把他抱到了大石头上。小男孩说：“谢谢你，姐姐！你真好！要不是你我也不知道怎么办！”“不用谢，这就是一个好办法。”她说着，便把小男孩拉了起来。

接着她又拿出了一块大石头和一个小水桶，然后把水桶装满水，让他在小河边玩耍一会。就这样小男孩和妈都玩了起来。小男孩和妈都非常感谢她，她对他们也说：“我们一定会帮助你们的！”

就在这时，小男孩的妈妈来了，她对小男孩说：“小朋友，你的妈妈回家了。”小男孩说：“谢谢。”“不用谢，这是应该的”。小男孩回答。

这时，她的爸爸回来了，她对妈说：“你的妈妈回来了，你的妈妈一定很高兴吧？”“是的，我的妈妈回家了。”小男孩说着就把她抱进了妈的怀里，高兴地对妈说：“这就是一个好办法。”

这一天，小男孩和妈都过得非常开心！

那双温暖的手作文(精选范文)：3

温暖的手14

在我的心目中，父亲的手是最温暖的手。父亲的手是那样的温暖，那样的慈祥。

父亲的手是那样的粗壮，像树枝似的，在他那双手里，不知不觉间已经有了一些老茧，但是，我知道，在这粗壮的手掌中，已经充满了爱。

在我上xx年级时，那次期末考试，我考砸了。我心里很难过。我的父亲看到我的脸色苍白，就赶快带我去看医生。我的父亲看到我的脸色，赶快带我去了医院。到了医院后，医生让我躺在椅子上，等着我的父亲。他的眼里布满了血丝，但是，他的手一直是温暖的。我的父亲看了我一眼，然后，就走了过去，对我的父亲说：“爸，我的父亲不会再骗你了，是你把我的心拉扯长，才会让我考这么差的成绩。”我的父亲看了之后，对我父亲说：“我的父亲是一个非常好的父亲。”听了这句话，我的眼睛湿润了。

这就是我的父亲，在学习中，他对我的父爱是最温暖的。

那双温暖的手作文(精选范文)：4

每当想到你，想起你那双温暖的手。

记得有那么一次：你在我写作业的时候，突然有一道题难住了我，我一看题目，就傻了眼，心里想：怎么又是这道题怎么做啊?算了，还是算了吧。于是我便不管三七二十一地抄完了，但是，你却在一旁看着，当你看到我不会做的题，便用她那温暖的手抚摸我的头，我感激万分，我感到心里暖烘烘的。可是，你却一句都没有说出口。我知道，你是在教育我，让我以后不会再粗心大意、马马虎虎，不会再粗心大意。但我却不知道，我是在用一种极端的方式，让你伤了心，不能够原谅自己。

还有一次：那次，我和妈妈在公园玩，看到许多小朋友在一起玩，我的心里十分羡慕。于是，我和妈妈商量了一会儿，就决定和她们去玩碰碰船，可是，妈妈不让，我只好自己去玩了。我在玩碰碰船时，不知为什么，妈妈看到我玩的那么高兴，也跟着开心起来。玩完了，妈妈对我说：“以后，不管什么事情都要先自己做好，不要只考虑自己，要学会自己解决问题，不要只看到别人的优点和长处。”

我想了一会儿说：“我不会，可以让我自己解决。”妈妈听了点了点头，便同意了。但是我心里却在想，妈妈不会答应我的，妈妈不会答应我吗?

于是，我便开始了解，不过我并没有做到的，我心里的一块大石头，终于落了下来。但是，我还是觉得有些过不去，我想：这样下去，妈妈会不会很失望呢?但是想完了，心里便有了些底。

过了一会儿，妈妈对我说：“你不是有一句话叫‘谁言寸草心，报得三春晖’吗?妈妈相信你会做到的!”于是，我又重新找回了自信，开始了新一轮的挑战。

我想：妈妈这时候一定在想：我一定要做到!妈妈，谢谢您的信任和鼓励!让我从那一次以后不再粗心大意。

那双温暖的手作文(精选范文)：5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的那双手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的父母在我的记忆中，是个普通的女人，但他们对我的疼惜却让我无以回报。

他们对我是最关心，最疼爱的，他们从不会因为我的一点小成绩而生气或批评我。

记得我上xx年级的时候，那时的我成绩很糟糕，每次回家，妈妈都会给我做好吃的，每次考试，老师都要求我的成绩在班上排第六名，可他总是把一大堆的书籍都给我，还经常鼓励我要加油。那一次，我考了一个很差的.分数，妈妈很生气，就把我的学习搞糟，我心里很不是滋味，我很想把我的成绩告诉妈妈，可是我的学习还是不够好，妈妈看了，便把我叫到了一旁，对我说：“你怎么可以这么差，考差了也没有关系，我们都是为你好，你为什么就不能努力呢?”我说：“我不是有一个好妈妈吗?妈妈，我不是有一个坏妈妈吗，我只是不想和你争吵一下，我要努力把成绩赶上，不要和你争吵。”“好，好，妈妈相信你一定会成功的。”妈妈说。

妈妈说着，拿出一把尺子，让我把它折成三折。我把三折的成了三折，然后把三折的成了八折，妈妈看了看，又拿了三折的成了四折，我把它给折好了，妈妈拿起尺子看了看，对我说：“你的成绩怎么这么差呀，你知不知道，你只能考三分。”我说：“妈妈，你说过，成绩好，我就要得到好处，我不想当三分的差学生呀……”“好，你以后要努力，你一定行的。”听了这句话，我心里顿时舒畅了许多，妈妈对我说：“好的，你要努力，不要让成绩差的差的，我们都是为你好……”

妈妈对我的鼓励，也让我有信心，我知道了成绩不能代表什么，我以后一定要努力，不要让妈妈失望。