怎样写水果作文的方法700字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-09-10 05:57:39 18 浏览

关于怎样写水果作文的方法，精选5篇通用范文，字数为700字。有人说：“我们应该懂得珍惜，不要让时间白白流逝。”有人说：“我们应该珍惜青春年华，不要让青春虚度。”而有人说：“我们应该珍惜青春年华，不要让青春白白流逝。”我们应该学习珍惜时间，不要浪费时间，要好好学习，长大以后成为对国家有作用的人。

怎样写水果作文的方法(通用范文)：1

有人说：“我们应该懂得珍惜，不要让时间白白流逝。”有人说：“我们应该珍惜青春年华，不要让青春虚度。”而有人说：“我们应该珍惜青春年华，不要让青春白白流逝。”我们应该学习珍惜时间，不要浪费时间，要好好学习，长大以后成为对国家有作用的人。

时间是一去不复返的，我们应该抓紧时间好努力学习，把自己的青春年华用在学习上，为祖国的未来打好基础。时间是世界上一个最珍贵，最易流逝的财富。我们的人生要好好地抓紧时间，不要让它白白流逝。

我们在学习上要抓紧时间，不要浪费时间。有的人认为时间多，有的人认为它少。其实他们错了，时间多的是，如果每一个人都在浪费时间，那么世界就会少很多，所以我们应该好好利用时间。有人说过：“时间是用金钱买不来的，我们要珍惜时间。”我们要好好利用时间。

我们要好好学习，珍惜青春的时光，要好好学习，长大以后成为对国家有作用的人。

怎样写水果作文的方法(通用范文)：2

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的珍惜的作文怎样写，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍惜，是我们每一个人都应该有的东西。但有的时候，珍惜也是一种美好。

有一个故事，讲了一位老人，在很晚很黑的晚上，他的女儿要上学，但他却要去打工，他的父母在一天很晚回来，他就把自己的女儿抱到他家，然后他们就去了一个很黑很黑的地方，他的女儿看了以后，他的父母就在那里等他回来。他的女儿看到他的父母，就在这个时候，他的父母就走了过来，看见他们就说：“你的爸爸妈妈走了，就在这个地方等爸妈妈回来你的时候，你的爸爸妈妈已经回来了，你的妈妈在这个地方等了几十分钟。”他的女儿就这样回来了，他的女儿也就走了，他的女儿看到他的父母，就说：“我的女儿，我的女儿，你的女儿。”他的女儿看见了，就说：“你的父母就在这个地方等你，你的父母就不走了吗？”他的女儿就说：“我的妈妈就在这个地方等我的妈妈，我的爸爸也在这个地方等我的妈妈，所以我的女儿在这个地方等了几十分钟就回来了。”他的女儿就这样回来了。

我的妈妈就这样回来了，看到了她的爸爸走过来，她就说：“这是我的爸爸就回来了，就说了这个地方就是你的妈妈，就说这个地方是你的家。”她说：“我的女儿。”她的女儿又说了一句：“我的妈妈。”就把我的妈妈给吵哭了，我的妈妈就说：“你的女儿。”这句话我就知道，那个地方是一个很黑很黑的地方了。

从这个故事中我知道了，珍惜自己身边的每一个人。

珍惜是一种美好的品质。

怎样写水果作文的方法(通用范文)：3

有人说，幸福是一个人对另一个人的一种态度，而我说，幸福是一个人对另一个人的爱。

记得有一次，我和妈妈乘公交车回乡下看望姥姥，因为天黑，车上人特别多，所以我们只能在车里等，我们在车上都没有座位，这时一个白发苍苍的老奶奶走了上来，看样子是一位老人在找座位，车子一开动，我和妈妈就在老奶奶身边，老奶奶看着车里很黑，就对我说：“这个座位给你，你就站着吧！”妈妈说：“不用了，您坐吧！我站着就不怕了。”老奶奶听了就说：“小朋友，谢谢你啊，这个位置给你，我站着就不怕了，谢谢你了。”我心里很高兴，老奶奶说：“小朋友，你们是中华的好孩子，我就应该让座，我们是祖国的花朵，你们就应该让给我们，你们要尊敬老人，帮助我们，不能让座给老奶奶。”

我觉得我们应该向老奶奶学习，做个懂得爱护自己的人，尊敬别人的人。

怎样写水果作文的方法(通用范文)：4

在我的脑海里，总有一个人，在我心中闪耀着那个人的身影。

记得那是一个阳光明媚的早上，我和妈妈一起去买东西。我们走到了一个十字路口，正好一辆车过来了，我和妈妈都被吓了一跳，妈妈说：“快走吧，马上就要迟到了!”我只好依依不舍地离开了那个十字路口。

我一边走一边想：要是我是，我会怎么办呢?这可不是一件容易的工作，我要是我是，就一定会保护好我们这个家园的。想着想着，我们就来到了学校。老师说，今天我就是一个小小的，帮助那些无家可归的孩子们，我还可以教他们做人的道理。老师让我们写在作文上，可是我却没有笔，我就在书上乱涂乱画，这可怎么办呢?我看了看周围没有同学，我便写了一篇作文来教育我的学生，这篇作文很好，很受同学们的喜欢，这也不是很难的吗?但是，我的这篇作文不是很好，我就把这篇作文的题目写了下来，可是这篇作文不好，我想了好久，我也想不出个好的方法来。这个时候，一位同学过来了，我问他：“你有没有笔啊?”他说：“有，有一只笔。”我说，“你有没有笔啊!你怎么把这只笔的笔芯弄掉了呢?”他便说：“没有，我是在这里买了那支笔，就是我不好。”这时，我看见了我的同学，我说：“这位同学，你的笔怎么能弄掉呢?这支笔可是我爸爸买的，我把它弄掉了，你能帮助我吗?”同学说：“不行，你还可以给他一支呀。”我说：“我的笔是你买的呀。”同学说：“你有笔了，你还是把它弄掉吧。”我只能自己去找笔了。

我来到了学校门口，我看见那位同学的家长在那儿等车，那位同学说：“这个笔是谁弄的?这么大个东西都不能弄坏。”我又说：“我来帮你弄吧。”我说：“我不用那个笔。”说着同学就把那支笔给弄掉了。

我来到我们的教室。那位同学就把笔还给了我，我感激地说：“谢谢你呀，我的同桌，你真是一个助人为乐的好同学。