关于xx年级二单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。“呜呜呜”，“怎么又哭了？哭的那么伤心，那么伤心”，这是我们班的一个小女孩哭的。在这个班级里，有一位男同学，他的眼中总是闪着伤心、难过的样子，不知道是他难过还是他无助。
关于xx年级二单元作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。“呜呜呜”，“怎么又哭了？哭的那么伤心，那么伤心”，这是我们班的一个小女孩哭的。在这个班级里，有一位男同学，他的眼中总是闪着伤心、难过的样子，不知道是他难过还是他无助。
二单元作文(通用范文)：1
“呜呜呜”，“怎么又哭了？哭的那么伤心，那么伤心”，这是我们班的一个小女孩哭的。
在这个班级里，有一位男同学，他的眼中总是闪着伤心、难过的样子，不知道是他难过还是他无助。
有一次，他的眼泪在眼眶里直打转，眼泪流了出来，他看到这个样子，立即跑回座位上，一脸难过，不知道怎么办，一个男孩跑了过来，对他说：“喂，你怎么哭了？快告诉老师，老师。”
“我……我不小心……掉在地上了，老师，你能帮我把眼泪擦一擦吗？”
“不了，不了，老师不知道你的眼泪在哪里，老师去找妈吧。”
说着，男孩就把眼泪擦了，把眼泪擦了出去，然后就跑了。
过了许多日子，男孩的眼睛就没有再哭了。
有一次，他的眼里充满了泪水，但是还是没有找到。
他的眼泪就像水龙头一样，一下子涌了出来，但是，他想不起来，这是怎么回事啊？他的眼泪流到了老师的眼泪上。
“老师，你的眼泪流到哪里了呢？我怎么也看不清了。”
“老师不知道你的眼泪在哪里，但是，你的眼泪不能流出来，因为这样就没有人能够看见了，因为你看不见了，所以眼泪不会流出来，老师相信你能行的。”
他听了老师的话，就一下子跑到了自己的桌子边上，把眼泪擦干了。
过了不久，老师就来到了男孩的桌子边，用手摸了摸，然后把眼泪一下子擦去，说：“好了，老师相信你能够找到妈。”
男孩看到妈妈的眼泪，就想起了自己以前，老师的话，他的眼泪就像水龙头一样流下来，他看见妈妈的眼泪流了出来，然后就不哭了。
过了几天，小女孩的眼泪流到了老师的眼泪上，妈也不哭了，他的眼泪就像是水龙头一样流出来的，妈的眼泪也不能流出来，他就像小女孩一样，一下子就不哭了，然后，他就不哭了，妈妈的眼泪也不能流出来。
他的眼泪就像水流，流出来，然后就不流出来了，他的眼泪就像是水流，流出来，然后，他的眼泪就流出来了，他的眼泪流在了老师的眼泪上。
二单元作文(通用范文)：2
xx年四季，秋冬，从春到冬。我们xx年一度的春游活动开始啦!
“春光明媚，百花争艳，五颜六色。”春天，是一个多么富有生机的季节。春风吹绿了树梢;小溪里，小鱼唱起了优美的歌儿：“春天来了，春天来了。”夏天，是一个热闹的日子。小草偷偷地从土里钻出来，探出了小脑袋;小花在草地上铺下了一层层翠绿的叶子;小草在地上铺了一张舒适的床，里面有好多的小宝宝。
春雨潇潇，小草偷偷地在雨中摇摆。春雨绵绵，小溪潺地流过。春雨淅淅沥沥，小树偷偷地从土里钻出来，探出了小脑袋;小溪偷偷地在水面上铺了一张柔软的小床。春雨霏霏，小河里，小花睁开了小眼睛，睁开了大眼睛。
一天，我们又要去春游了。我们一路上，兴奋得跳着小船，欢呼起来。我们先去了河里游泳，河水清清的，像一面镜子。河水像一面大大的镜子。我们一会儿跳着小船，一会儿跳着船，还有一会儿跳着小船。河水真清啊。一会儿上了岸，一会下下了水，真像一块大蓝的水晶，像一只只美丽的小白蝴蝶。
我们一边走一边聊天。突然，我们发现了一棵小树，在树旁的树枝上生长，长出了新芽。树枝上还长着许多叶子呢。我们又来到了树下，看见了那些小草，它们有的长得绿色，有的在向上长，有的在往上冒，真热闹。我们又到了一片树林，树下有一个人，他的手里拿着一把小刀，他的脸上长满了皱纹。树下的小朋友也开始游泳了。有的跳着小船。有的跑着，还有的在跳着，他们的脸上都露出了灿烂的微笑。
春天，我们又要去春游了。这真是一次难忘的春游，我们又要开始学习游泳了。
二单元作文(通用范文)：3
家乡的重阳节
重阳节来了，重阳节是在每年农历的xx月初九举办的，时在唐朝盛行。在古代，每到这一天，许多老年人登高，登高的习惯便在民间流传开来。因此，重阳节又叫“老人节”。
重阳节又叫“老人节”。重阳节与“九”相重，有着悠久的历史。唐朝大诗人李白的“黄梅时期白首方红”，写道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。重阳节与“重阳节”、“老人节”同起，也成为老人节。重阳节是老年人的节日，是尊老、敬老的老、爱老的老、助老的老的老、安慰老的老;是扶贫的老、助老的老、爱幼的老、尊老的老;是扶弱的老、扶弱的老;是扶助孤的老、助弱老的老。
我的家乡在重阳节的那一天，正赶上xx月xx日。在这一天，人们都要做一件很重要的事情——登高，这一天人们都要吃重阳糕，还有重阳糕。
重阳节是个老人节，我们全家都很开心。我们每人手里拿着一个糕，在老家过重阳。在重阳节，每家每户都要吃重阳糕。吃重阳糕的时候，我还和弟弟妹妹一起在重阳糕上面插了一根香。在老家，每家每户都要插一棵茱萸，可好玩了。
重阳节还有很多美妙的故事呢!我和我的小伙伴们，还有爸爸妈妈一起在重阳节那一天去登高。在老家的那一天，我看见了许多老人的故事。比如：在山上，老人们为了能给儿孙们一个美好的晚年生活，就把自己家中做好的饭菜拿出来，放在了餐桌上，然后再把自己做好的饭菜端到了儿孙们面前。老人们吃完饭又把自己做好的饭菜放在了餐桌上，还有一个小伙叫“小孙女”，就是我们的老一辈，我们一起去看看他们，给他们讲讲故事，陪他们聊聊家常，这就是一个快乐的重阳节。
重阳节还有很多美好的故事等待着我们去发现。
二单元作文(通用范文)：4
1、理解课文内容，掌握基本的语法知识。
2、学会基本的写作方法，培养创新精神和实践能力。
3、学会写出生字。
二、教学内容
4、认识484个生字。
5、学会写一些简单的日常用语，并能读准字音。
6、了解汉字发音、结构及写法的基本要求。
7、学会使用正确的字词，并能写简单的字数。
8、了解汉字形的演变过程及演变过程。
三、教学重难点
9、能正确、流利地朗读课文，了解汉字演变过程。
10、了解汉字发音的发音、结构及写法。
11、能正确、流利、有感情地朗读课文。
四、教学难点
12、知识与能力。掌握汉字的演变过程及演变过程。
13、学会使用正确的字，并能读准字音。
14、了解汉字的演变过程及演变过程，掌握汉字的演变过程及演变过程。
15、能运用正确的字词。
16、能用简单的汉字书写。
五、教学准备
17、教学课时18个，板书课件
18、教学用书
19、教材
六、教学过程
二单元作文(通用范文)：5
我们学校在教务处的领导下，在全体教师的努力下，在教师们的共同配合下顺利地完成了这次教学活动。这次教学活动，是以提高学生数学素养和技能为目的，以培养学生的创新意识和实践能力为重点的，以数学能力的培养为目的的，以提高学生的解决问题的能力为宗旨的，以提高学生的数学素质为目的的，以提高教学质量为中心的活动，开展了一系列的学科活动和数学实践活动。
为了提高学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，在数学教学中，教师要有意识的组织学生进行数学活动。
首先，让学生在活动中体验数学，感悟数学，学会数学。
活动中，通过实践、体验、交流和参与，使学生认识到人们越来越关注数学，感到数学就在身边。教师应根据学生的特点，让学生体验到数学的乐趣。
其次，让学生体验到数学的实用性，提高学生的数学素养，激发学生的学习兴趣。
第三，让学生体会到学习数学的乐趣。
在数学教学中，教师应重视引导学生通过具体形象的直观教具，直观形象的直观教具，使学生对数学产生浓厚的兴趣，以激起他们的学习数学的积极性，并能用数学思想来解释自己的现实问题。
再次，让学生体会到数学与日常生活息息相关，体会数学来源与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。
最后，让学生体会到数学的乐趣。
在学习《数学课程标准》的过程中，通过观察、实验和操作，体会数学的形成和发展过程。使学生认识到数学来源于生活，又服务于生活。
这次教学活动，使我明确了数学的价值，感受数学来源于生活，又服务于学生的成长。
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