关于关于xx年后的我作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮叮叮”下课铃响了，同学们飞一般的跑出教室来到操场玩耍。有的打篮球，有的跳绳，还有的做广播操，有些玩游戏，有的踢足球。同学们玩得非常开心，我也很想玩。
关于关于xx年后的我作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮叮叮”下课铃响了，同学们飞一般的跑出教室来到操场玩耍。有的打篮球，有的跳绳，还有的做广播操，有些玩游戏，有的踢足球。同学们玩得非常开心，我也很想玩。
关于xx年后的我作文(精选范文)：1
“叮叮叮”下课铃响了，同学们飞一般的跑出教室来到操场玩耍。有的打篮球，有的跳绳，还有的做广播操，有些玩游戏，有的踢足球……同学们玩得非常开心，我也很想玩。
突然，我看到有两名同学围在一起说：“你是不是看到我们班有好多同学在玩游戏呀？”那两名同学抬头一看，原来是几名同学在做广播操，他们看见有好多同学围在那里，就跑过去一看，原来他们在玩“老鹰捉小鸡”游戏呢！只见那些同学个个都身强力壮，都很强壮，他们做好了准备，只听一声令下，两名“老鹰”就飞快地跑了出去。
“老鹰”左跑右跑，“小鸡”们就左躲右闪，“老鹰”左抓右抓，一会儿捉不到小鸡，一会儿又捉不到，真是“老鹰捉小鸡”，他们玩得可开心了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我真希望天天都能玩这个游戏。
关于xx年后的我作文(精选范文)：2
《》是一本关于历史、人生的教科书，它让我认识了一个有着传奇色彩的。一个人，他的一生是坎坷的，可他的经历却令我敬佩，他是一位伟大的人，他是一个传奇的民族英雄，他是一位让我敬佩又令我敬佩的民族英雄。
这本书讲的是一个关于他的传奇故事，一个有传奇色彩的，他是一位让我敬佩又让我敬佩的民族英雄，他是一个传奇的民族英雄，他是历史和人生的伟人！在他的身上，有一种让我敬佩的力量；在他的身上，有一种让我钦佩的气概；在他的身上，有一种让我崇拜的力量。
是一个让我敬的民族英雄！我要做一个传奇的民族英雄！
关于xx年后的我作文(精选范文)：3
一眨眼，就到二零xx年了，我已经是中国的一名科学家了。
一眨眼，我就到了二零xx年。二零年我已经是个科学家了，发现我研制的新型机器人已经不是那么普通的机器人了，而是一个机器人的发明。
这个机器人的外表可真神奇，它能自动发出指令，还能帮你把作业本上的错题统统做完。它能帮你把作业做完了。
当我在家写作业的时候，机器人会把作业本发出指令，并告诉你作业写完了吗？当你写完了，作业本上的错题统统做完了，再帮你把错题统统做完。当作业本被我拿起来的时候，机器人就会说：“好了，写完了，休息一会吧。”当我写了一篇作文的时候，机器人就把它放了。
当作业做的不好的时候，机器人就会告诉我作业本上的错题，并告诉你作文的要求。当作业写完的时候，机器人就会对你说：“我的错题本被你拿去了……”当作业写完的时候，机器人就会对你说：“写完了，休息一下吧。”当作业写完的时候，它就把作业本拿了出来，并告诉你作业本上的错题。
当作业完成的时候，机器人就会帮你把作业本上的错题统统做完。当作业做好的时候，机器人就把作业本拿出来，帮你把错题统统做好。并告诉你，要是你写错了，机器人就会帮你把错题统统做好，并对你说：“写完了，休息一下。”如果你写作业累了，就可以让机器人帮你把作业写完。
现在，你们知道我为什么想发明这个机器人吗？我就来告诉你们一个秘密吧！因为它可以帮你解决一个问题！
关于xx年后的我作文(精选范文)：4
时间就像一条潺潺流淌的小溪，在我们每个人的生活中流淌。转眼间，我已成为一名优秀的小学生了，我已不是那个只会依赖父母的小孩，我已经是一名小学生了，我已经有了自己一份属于自己的事情自己做主了。
我是一名小学生，我要为我的理想去奋斗、去拼搏、去实施，为自己的理想去奋斗、去努力，为我的理想去拼搏，为我的理想去拼搏。
我的理想就像一颗闪烁的星球，我们每个人都有着自己的理想，每个人都有着不同的理想，每个人都有理想的理想。
小时候，我的理想，是当一位科学家，科学家为什么我要当科学家呢？我很小，就很喜欢科学，科学家为什么我要当科学家呢？是因为科学家为什么我要当科学家呢？是因为科学家为祖国做贡献，科学家为祖国发展，科学家为人类发展作出了巨大的贡献啊！
从前，我的理想是当一名优秀的科学家，科学家为祖国发展做贡献，科学家为祖国发展作出了巨大的贡献，科学家为祖国发展作出了巨大的贡献，科学家为祖国发展作出了巨大的贡献，科学家为祖国发展作出了巨大的贡献啊！
我的理想是当一位伟大的教师，因此，我要好好学习科学知识，为祖国发展作出贡献啊！
为了我的理想去拼搏，去实现，去努力啊！
关于xx年后的我作文(精选范文)：5
xx年的一天，妈妈带着我去参加奥运会。
我看到了参赛的选手有：奥运冠军刘翔、篮球冠军王亚平，还有运动健将们。刘翔是我国的体育强国，他的速度很快，是我国的篮球运动员。他的篮球技术很好，他在xx年，还获得了冠军。
比赛时，我看到了刘翔在篮球场上，他一点都不像一个小学生，而是像一个小运动员一样在练习，他在篮球场中间，做着最后的运动，就这样，他在篮球场中间，奋力的跑着，突然，他把球传给了另一个人，这个人的篮球技术也不怎么样，只要一个人接到了球，就要传球，这个人的投篮率很高，他投篮时，一个人的投篮，都是投篮得来的，所以，他是我国篮球运动员。
比赛结束了，但是他们都有很多的荣誉，我们都要好好的学习，让他们都看一看，让他们都看一看，让他们都看一看，都看一看这些荣誉。
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