北京小学生作文辅导400字(优秀范文7篇)

北京小学生作文辅导400字(优秀范文7篇)

关于北京小学生作文辅导,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。老师们!大家好!我叫胡文静。我今年上xx年级了,我的爱好广泛,画画、读书、写作。可是,我最大的爱好却是看书。

关于北京小学生作文辅导,精选5篇小学优秀范文,字数为400字。老师们!大家好!我叫胡文静。我今年上xx年级了,我的爱好广泛,画画、读书、写作。可是,我最大的爱好却是看书。

北京生作文辅导(优秀范文):1

老师们!大家好!我叫胡文静。我今年上xx年级了,我的爱好广泛,画画、读书、写作。可是,我最大的爱好却是看书。

我是一个非常活泼可爱的女孩子,但在别人的眼中我却是一个“小书痴”。记得有一次,我去图书馆借书,我看到一位老爷爷正在读一本有趣的书。这时,我便对他说:“老爷爷,我们来看个《三国演义》好吗?”老爷爷点点头同意了。于是,我们来到了二楼,我拿出一本《三国演义》,一边读,一边笑,一会儿,老爷爷就把书放在了桌子上,让我来读。我便津津有味地读了起来。不一会儿,就把那本《三国演义》给读完了。我便又开始了我的“读书之旅”。

读书是我生活中不可缺少的一部分。读书可以丰富我的生活,可以陶冶我的情操,也可以培养我的耐性。

作文辅导

 

北京生作文辅导(优秀范文):2

一、指导思想:

以教育理论为指导,继续深入学习的重要思想,以学习实践为重点,以提高教育科学发展的水平,以提高教育教学质量为根本,以提高学生能力素质为根本,以培养学生创造力,促进学生全面发展为目标,以提高教育质量为目标,以提升教育教学质量为基本工作方向,以提高学校的教育教学质量,促进学校素质教育,促进学校的发展,

二、主要目标:

1、培养学生科学态度,发展学生综合素质

2、学习兴趣,培养学生创新精神和创新能力

3、加强学法指导,培养学生创新能力

4、加强学法指导,培养学生科学素养

5、加强学风建设,培养学生科学态度,创新能力

三、主要措施

一)教育教学目标:

6、深入理解的重要思想和深刻内涵,掌握内涵的基本内涵,掌握的基本内涵。

7、掌握的基本内涵,深刻理解的基本内涵,深刻理解的基本内涵,牢固树立的基本内涵。

8、认真研究教材、教参,掌握学生的学习态势,掌握学习方法,明确学习目标、重点与难点、解疑点。

9、掌握的基本内涵,掌握的基本内涵。

二)课时安排:

一般课时:1—6节课

二)活动时间:2—14-26节课

三)活动内容:

10、学习的核心内涵,掌握的基本内涵和基本内涵。

11、掌握的基本内涵,明确科学发展的基本内涵和基本内涵,明确发展的基本内涵。

三、活动内容:

一)教材分析:

12、课堂学习目标:12.提高学生的学习兴趣,培养学生科学态度和创新精神。2.培养学生科学态度,树立科学精神。3.促进学生学好科学知识。5.促进学生的全面发展。6.促进学生全面发展和个性发展。7.培养学生学习兴趣,激发学生学习热情和学习兴趣。四、活动内容:

一)教材分析。

是的基本内涵。是基本内容的基本内容,是内涵的基本内涵。是的基本内容之一,是的基本内容。

二)教材分析。本课题的基础是的基本内涵和基本内涵,包括内容的核心内涵和基本内容。

三)学科特点和方法。本课题的核心内涵包括内涵和基本内涵,内容包括内容的基本内涵和基本内涵,包括内涵的方法和途径。教材的内容包括的基本内涵和基本内涵。

四、活动时间:10-14-15节课

五、活动地点:

东关小学

六、活

 

北京生作文辅导(优秀范文):3

本班级有35人。男生多,占总人数的85.0%;女生少,占总人数的26.7%。

在学习方面,本班学生整体素质良好,各项成绩均为年级第一。

在生活方面,养成了良好的生活习惯,独立性强,乐于帮助别人,关心周围的事物。

在劳动方面,我班学生的劳动态度积极、认真,得到了教师和同学们的一致好评。

本学期,我班学生在校运动会上获得了“团体总分第二名”,“优秀班级”的称号。

在体赛中我班学生团体总分均为年级第一,并荣获了“精神文明班级”的称号。

我班还有许多好的传统与良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

总之,我班学生在学校的各项比赛中都取得较好的成绩。

当然,成绩的取得,离不开老师的辛勤付出;离不开同学们的帮助和努力。

但我知道,成绩的取得,是全体同学共同努力的结果,我要继续发扬优点,纠正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

 

北京生作文辅导(优秀范文):4

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?是小编为大家整理的作文辅导方案,欢迎阅读与收藏。

作文辅导方案

一、作文的内容、结构安排

作文的内容,包括人物、事件、景物、事物等方面。

作文的内容,包括人物、景物、事理。

人物的外貌、语言、行为及心理活动,包括人物对话、对话和描写,包括人物对话与说话。人物内心世界的表现,包括人物的心理活动。人物的语言和言行之间是否有距离,人物语言和心理活动是否形同陌路,人物对话,是否具有语言感,言语表达的是否恰到好处,语言是否通俗易懂。

人物的语言,包括人物内心活动,有人在内部表现时,人物的思想活动是在内外交往中。人物的语言,具有语言的表现形式,人物的语言,具有语言的表现形式,人物的语言。语言表达是指人物的语言表达是由外部环境所形成的。

二、写人

写人的语言,要有语言的表现方式,要用具体的语言,具体的描绘人物的外貌,人物的行动,人物的心理活动。

人物的语言和语言表现方式是不同的,人物的语言要符合人物的性格。人物语言要有语言表现形式,不可单单用一些形容词,一些动作来描述。要注意人物的语言表现方式和人物语言表达的方式,不可过分拘泥,要注意语言表达的方式和语言表达方式。

人物语言表现形式主要有三种。

一种是人物的语言。人的语言要简单、明了,不能大意,而要准确。这种语言不但要准确,而且要富有感染力,要富有说服力,要富有语感,这样人才具有表现力。

人物语言表现形式主要有两种。一种是人物形象。人物形象要直接表现出来,不能含糊不清;另一种是语言表达形式。人物语言表现形式主要是指一些具有表现力的人物的语言表现方式,一般情况下,一个人的语言表现方式主要是以外在的表现手段,具有人格魅力。

人物形象,要有语言的表现方式,要有语言的表达方式。人物形象要符合人物的性格特征,要具有人格魅力。人物形象是人物形象塑造的对象,要符合人物的性格形象,要有语言的表现方式,要有语言的表现方式。人物形象要具有语言的语言表现形式,不能含糊不清。要注意语言的语言的表现方式,不能含糊涂清。语言表达形式要恰当。语言表达要准确。语言表达形式要简约,要富有语言的语法表现形式。

语言表达形式主要包括人物形象。人物形象包括人物的语言、心理活动、行动、心理活动、神态活动等方面。语言表达形式主要有语言表达,语言表达,语言表达等方面。语言表达形式主

 

北京生作文辅导(优秀范文):5

xx年级这学期我根据本学期学生的学习实际,开展了一些工作、生活实践,使全体同学在这个良好的班集体中愉快地生活,学习,生活。现将一学期的工作总结如下:

学习方面

本人热爱祖国,热爱中国党。作为新世纪的小学教师,我时刻都以的标准来约束自己,鞭策自己。我积极参加学校组织的业务学习,并且认真做好笔记,学习中能以老师的教学为主,认真钻研探讨教材、组织好教育教学活动。在教育教学工作中,做到为人师表,教书育人,教书育人。教育工作中,我认真学习了《小学品德与生活》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。我努力以身示范,努力做到让学生喜欢上我的课,喜欢听我的课。

在班级工作中,首先,我能做到以正确的态度对待学生,其次,我充分尊重学生,对于学生提出的问题,不回避或不指责,只有我能尽力解决的,我的方式方法尽量给学生更多的思考和活动的时间,不让一些学生在我的课堂上与我对着干,让我的学生在我的课堂上也能随时保持笑脸。

我经常深入学生寝室,与每位学生交谈,了解各自学生的学习成绩,生活情况,思想动态。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我始终认为:一个人的成功,来自于自己的劳动成果,往往起源于自己对教学的热爱。所以,做任何事我都以培养学生兴趣为出发点,力争让学生“亲其师,信其道”。在课堂教学和课后辅导中,我都注重培养学生的学习习惯、学习方法和学习能力。我认识到,培养学生良好的学习习惯和学习方法对学生的学习至关重要。

1、教学方面

教学是我们教师工作中不可或缺的方面。在学习中我注意对自己的教学工作进行反思,努力钻研教材,认真备课,努力上好每一节课。在备课过程中,不仅备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件及课外知识,保存和整理好,保存好,并记录教学过程中的所感所想,及时撰写教学反思,以便今后上课进行参考和借鉴。

2、班级管理工作

对于班级管理,我很注重对班级进行管理,如:纪律,卫生,劳动,班级文化建设,班委管理,作业的收交都认真落实,班积极参与,每次班会,我都及时进行表扬,并给予物质的奖励。

学生是班级的主体。学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班级的责任和义务,也有参与管理班级的权力,我所带的班级也都比较健康,每天都能按时按量完成作业,按要求完成学校布置的各项工作,从无迟到,早退等情况发生,每个学生都是被爱护的,这样的班级是一个温馨的集体。

3.学生安全工作

在教育学生的过程中不能忽略其他学生的安全,如有人违反了课堂纪律,上课经常插嘴,不听讲,对班级存在的安全隐患,发现的问题马上处理,对自己负责,对班级负责。这样,班级和谐的学习氛围是学生的责任,是教师的责任,也是教师的责任。

4、家长工作

老师和学生的关系都是很和谐,老师和家长沟通好,班级管理工作也就好做成功了一半。

5、安全工作

安全工作是学校工作中的重中之重,安全工作是一切工作的重中之重。我始终做到天天讲,时时讲。学校组织的活动,安全工作也是常抓不懈。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,在以后的教学中,我要不断总结经验,力争把工作做得更好。

小学xx年级后进生辅导总结2

本人这学期担任xx年级班主任工作。一学期以来,认真完成学校布置的各项工作,服从领导安排,和老师团结协作,爱护学校财物,勤奋好学,成绩优异,得到领导和学生的认可。为了更好的总结过去,挑战明天,提高

 

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