关于作文我的新老师400字，精选5篇通用范文，字数为400字。新老师的头发长了，长得好象一个小小的蘑菇。她有一张白里透红的脸，一对大而明亮的眼睛，一张能说会道的嘴。
关于作文我的新老师400字，精选5篇通用范文，字数为400字。新老师的头发长了，长得好象一个小小的蘑菇。她有一张白里透红的脸，一对大而明亮的眼睛，一张能说会道的嘴。
作文我的新老师(通用范文)：1
新老师的头发长了，长得好象一个小小的蘑菇。她有一张白里透红的脸，一对大而明亮的眼睛，一张能说会道的嘴。
这是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，背着新买的书包上学。突然，“砰”的一声，我撞到了电线杆上，电线杆上挂了一只小鸟，电线杆把小鸟压在地上，电线杆一动不动，老师看见了，连忙跑过来把小鸟放了下来。小鸟的身子慢慢动了起来，我看见老师走过来，看见我的小鸟不见了，老师就对我说：“你的小鸟在哪里?我带你去找找。”我说：“我在路边的那棵大树下，我们一起找找吧!”我们找了半天也没找到，老师就叫我们回家去找，我和我的小鸟说：“我们在这里。”老师就叫我们到了家里，我和我的小鸟说：“老师，我们在这儿!我们找到小鸟了。”
我们就和老师一起回到了学校，在路边的那棵大树下，我和小鸟说：“老师，你好象不在我们的课堂上，我们在学校里面，就在这儿上学!”说完，我们就把小鸟放回了我们的课堂里，我和我的小鸟就在这棵大树下休息，不一会儿就回到了家里，把小鸟放回我们的课堂里。
我和我的小鸟在这个美丽的校园里上课，我和我的小鸟在这个美丽的校园里快乐的学习，快乐的生活。
作文我的新老师(通用范文)：2
我的新老师是我们xx年级的班主任兼语文老师兼英语老师。
我的新老师姓刘，她有着乌黑的长发，一条马尾辫，一对大眼睛，高高的鼻子，鼻子有一张樱桃小嘴。
我新老师是一个和蔼、关心、鼓励每一个同学的好老师。在上英语课的时候，刘老师一直在讲台上，一直在，一直在讲课的过程中，不时的把眼神看向窗外，看看有没有听懂的单词，然后在讲台上，用那双会说话的眼睛，看着我们认真地听着，不时的提醒我们注意的地方和要点，让我们记住。
我的新老师是一个严厉又温柔的老师。有一次，我们班上的一个同学在玩耍时，不小心摔伤了，刘老师听到后，就把我们叫到办公室，看着他那严厉的眼神，我们都吓坏了，刘老师看了我们一眼就开始问同学：“你们怎么了？”这时，我们都不敢回答，只能眼巴巴的看着他，刘老师说：“我的好朋友摔伤了。”然后又说：“我给你们擦擦药。”我们都点点头，刘老师又拿起了粉笔给我们讲课。这时，一位同学的脚擦伤了，刘老师又拿起粉笔给我们讲课，我们听的津津有味，这时我心里感到了老师是一位和蔼可亲，关心每一个同学的好老师。
我的新老师还是一位负责任的老师，在学校里，我们班的同学，都说：“老师是太阳底下最光辉的职业了。”这句话一点儿也不假。我们都知道，老师是一位负责任的老师，所以我们一定要努力学习，不辜负老师对我们的期望。
我的新老师就是这样一位和蔼可亲，关心每一个同学的好老师。
作文我的新老师(通用范文)：3
在教室的后面，有一座黑板，那是老师为同学们设计的黑板报。
老师每天为我们批改作业。每当我们上课不听讲时，老师就像一位母亲，给予我们无私的爱，让我们学有所得。在老师批改作业时，老师也会给我们留下深刻的印象，并且会用她那亲切的语气，让我们认真听讲。在老师上课的时候，我们就好比是在玩游戏一样，老师的眼睛盯在黑板上，就像在说：你们在干什么呀?这样，我就可以看到你们玩游戏的样子，也可以看到你们的样子。
老师，每当上课时，我们都会听到老师说：我们是在玩‘抢凳子’的游戏呢!每当下课铃刚刚响起时，我们都会玩起“抢凳子”的游戏。每当下课铃一打响时，我们都会在教室中间围着老师玩，这样，老师就可以把我们分组分成了两小队，每个小队的中间都有一个同学，当老师说：“游戏规则，每小队都分成一块，一队的同学先把凳子往下拉，谁的凳子往下一蹲，就是赢家，这时，大家就可以玩了。”这时，每个队有几个同学的凳子一下子都坐好了，大家就开始玩了。
有一次，老师在玩游戏，其他小队都在玩“抢凳子”这个游戏，只有我们小队没有玩。只见我们小队一直玩到了最后，我们队只有三个同学没抢到凳子。我们就把凳子抢到了一块，老师让我们每个小队的小队长去抢凳子。我们队的大个儿同学看着这个凳子一下子就抢完了，就在这时，我突然看到我们小队的小个儿同学，只见他一直抢着凳子，抢的时间太长了，他的凳子就被大个儿抢走了。最后，这个凳子被大个儿的同学抢走了。
在这个游戏中，我们小队的同学们玩的都很开心。我们在玩这个游戏时，也玩得很开心。
这次的新老师，让我觉得新老师的样子也很好看，也让我觉得新老师也很好看，也很好听。
作文我的新老师(通用范文)：4
一说到上课，大家就不由自主地想起了老师那和蔼可亲的微笑和亲切的话语。在课堂上，我们就像一只只快乐的小天使，在老师的怀抱里自由地遨游。
有时候，老师会让我们写一篇作文，可是写的时候，我们却总是不会去找老师的身影。有一次我把老师请到办公室，老师说：“不行，我要让你们去找老师。”我就对老师说：“老师，您的这篇作文不好好写吗?”
我就对老师说：“老师，我要让你们去找老师，可是，你的这篇作文不好好写吗?不会去找老师改过来吗?”老师听了我的话，说：“老师的话不能听，如果听的话就去问老师，如果听的话就去找老师。”我就跟着老师去了老师家。我跟老师说：“老师，我想让您去找老师的身影。”老师说：“老师的话不能听，老师的话也是不能听的，老师的话是你自己写的。”
我就跟老师说了这件事，老师听了我的话，就对我说：“老师的话是对的。”我就对老师说：“老师，我们一定会改，老师的话不能听，如果听了老师的话就去问老师，老师的话是对的，我们一定会改的。”老师听后就说：“我会好好学习的，好好学习。”
老师就是这样一个辛勤的园丁，他们不管是春天还是夏天，还是秋天，冬天都会把他们的一生奉献给我们。
作文我的新老师(通用范文)：5
xx年级，我们的班主任姓王，是班主任，我们班的老师姓王，是三好学生。王老师的一双大眼睛，大大的鼻子，樱桃般的小嘴，一头乌黑发亮的头发，显得很有精神。
我们班上的老师是我们班的数学老师，我们上她的课都觉得很轻松。王老师讲数学的时候，一边讲一边在黑板上写出数学题，一点一点的把它解决。有的同学还把笔记本当草稿本呢!
王老师的性格是很严谨，有时还是一个温和的老师，有时候也是一个和颜悦色的老师，有时还是一个凶巴巴的老师，每当我们上课不听讲的时候，王老师也是很严肃的教育我们，让我们记住上课不要开小差，上课不要讲话，如果有同学讲话，王老师就会罚他抄课文一遍，每当我们都不听讲的时候，王老师就会把我们狠狠的批评一顿，让我们以后改正。
王老师也是一个非常和蔼可亲，有爱心的老师，有时候还会和我们开玩笑呢，有一次上课时，王老师讲的一道题目不会，我不会做，我们都在偷偷的笑，王老师也没有发现。
王老师还是一个严厉而又和蔼可亲的王老师
王老师的眼睛很锐利，有时候也是一个严厉而又温和，她还是个和蔼可亲的老师，记得有一次上课的时候，我上课讲的很好，可是我就是不认真听课，王老师叫我回答问题，我就是不回答，王老师叫我站起来，我就说了一句：“你不会回答问题，不会回答问题，就是一点问题没有听懂。”王老师听了之后说：“知道错了就好，不要在上课了。”我的心里非常的惭愧。
这就是我们的王老师，一个严厉而又和和蔼可亲，温和却有点温柔的王老师。你们觉得这位王老师好吗?
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