逗号作文600字(精选范文4篇)

关于逗号作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。篇2 篇2我们的生活就像那一颗颗五彩斑斓的小星星，其中最闪亮、璀璨的一颗就是我们班的“玩具逗号”。有一次，我们正在上美术课，突然，“逗号”的声音传入我们的耳中，我们全都不知道是谁在喊“逗号”了，于是就把头低了下去。这时“逗号”的声音又传入了我们的耳朵里，我们全都惊呆了，“这是谁的声音？这么奇怪！”“对了，是我。”“逗号”的声音又在我们的耳边回荡，“逗号”的声音又传入了每一位同学的耳朵里。

关于逗号作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。篇2 篇2我们的生活就像那一颗颗五彩斑斓的小星星，其中最闪亮、璀璨的一颗就是我们班的“玩具逗号”。有一次，我们正在上美术课，突然，“逗号”的声音传入我们的耳中，我们全都不知道是谁在喊“逗号”了，于是就把头低了下去。这时“逗号”的声音又传入了我们的耳朵里，我们全都惊呆了，“这是谁的声音？这么奇怪！”“对了，是我。”“逗号”的声音又在我们的耳边回荡，“逗号”的声音又传入了每一位同学的耳朵里。

逗号作文(精选范文)：1

篇2

我们的生活就像那一颗颗五彩斑斓的小星星，其中最闪亮、璀璨的一颗就是我们班的“玩具逗号”。

有一次，我们正在上美术课，突然，“逗号”的声音传入我们的耳中，我们全都不知道是谁在喊“逗号”了，于是就把头低了下去。这时“逗号”的声音又传入了我们的耳朵里，我们全都惊呆了，“这是谁的声音？这么奇怪！”“对了，是我。”“逗号”的声音又在我们的耳边回荡，“逗号”的声音又传入了每一位同学的耳朵里。

还有一次，我们正在上体育课，突然，“逗号”的声音又传入了我们的耳中，我们全都不知道是谁在喊“逗号”。于是我们全都异口同声的说“逗号”了，于是，就把头低了下去，可是，还是没有发现“逗号”在叫，于是就把头低了下来，这时，我们全班同学都哈哈大笑，“逗号”听见了，也都哈哈大笑起来，笑得是满脸通红，这时“逗号”的声音又来了，于是，同学们也都哈哈大笑起来，“逗号”的声音又传来了。

有时候，我们都在上课的时候，“逗号”的声音也在一点点的传进了我们的耳朵里。于是，同学们又把头抬了起来，可是，还是没有发现“逗号”在笑，于是，同学们就把眼睛转了一下，可是，又有人说“逗号”没有看见，于是，他们又开始上体育课了。

“逗号”这个小小的“玩具逗号”，可以说是我们班的“玩具逗号”了吧，但是，有时候我们却在上课的时候，“逗号”就会在上课的时候，不停地摇动它那圆圆的脑袋，把我们都逗笑了。于是，我们全班同学都哈哈大笑起来，因为，我们全班同学都知道“逗号”是个调皮捣蛋的孩子，于是，就把那些“逗号”给弄坏了。

这就是我们班的“玩具逗号”，你们喜欢他吗？

逗号作文(精选范文)：2

“逗号”，我们班有个同学，叫“逗号”。她有一双黑珍珠似的眼睛，长长的睫毛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。她的性子可真古怪，我们不信，那就跟我一起去看看吧！

记得有一次，我们在做作业。突然，有一个同学把我的本子掉在了地上，我一看，原来是我的“逗号”。我说：“你干什么呀!”她说：“我在写作业，你把我的本子捡起来。”“我知道了。”我说，“那你去捡吧。”“好的。”于是，我去捡那个同学的本子了。

我一边捡，一边对她说：“我们不能在地上捡，不能在地上捡。”“那你去捡那个同学的本子吧。”我一本正经地对她说：“不行。”我一本正经地说：“我们不能在地上捡，不能在地上捡。”她一本正经地说：“你不能在地上捡的话，会把我弄伤的。”“我也不想去，那你去捡吧。”“我们也没办法，谁让你把本子给弄碎了呢！”“你要去捡，我去。”

我们两个人走后，我对她说：“你不要在地上捡，我们要在地上玩。”“我们去吧，你在地上捡吧。”“你们不要到处乱丢，不然会弄脏你们两人的。”她说。于是，我们就去了她家，我说：“你去吧，我去。”说完，我们就去了那个同学家，我把这件事告诉了她，她就去那个同学家，给她的妈妈打电话，说：“妈妈，你去干什么啦？”“你去那个同学家。”我和她去了那个同学家，我说：“我们不能在地上捡的。”她就去玩了。

我们又去了另一个同学家，就去了那个同学家里面玩了，她说：“我们不能在地上捡啊，地上很脏。”我说：“你去那个同学家里面玩。”“好吧，我去。”

我们又去了另一个同学家。

我们在那个同学家里玩游戏。我在地上捡到的那个同学，她说：“我去那个同学家里面玩吧。”我们就去了她家，我们在地上捡了很多的玩具，我们就在地上踢球，玩完我们就回了教室里面。

我和我的“逗号”玩得很开心，你说她是不是很古怪啊！

逗号作文(精选范文)：3

我有一个可爱的小表弟，他今年才xx岁。他圆圆的脑袋，一对大大的眼睛，樱桃小嘴，笑的时候脸上的酒窝就像一朵盛开的花朵。

他是个调皮捣蛋的小男孩，他最喜欢搞恶作剧了。记得有一次，有一次，我们一家人去公园玩。玩完以后，他就去我的房间玩了。玩了一会儿，他又去我们房间玩，我看到她在玩一个非常好玩的游戏，就想：玩一个非常好玩的游戏吧。于是，我就跟他说：“我来玩捉迷藏吧。”“好呀!好呀!”他回答到。我先藏起来，然后，他就在旁边喊了起来：“抓!”我们就开始玩了起来，我们玩的非常开心。玩的非常开心。突然，他就在玩游戏，结果，他就被一个男孩抓住了。当时他就哭了起来，就在那时候，爸爸妈妈听到哭声，就跑过来，把他的哭声给赶走了，爸爸妈妈把他给训斥了几句，又对他说：“以后不许做这种事了。”爸爸妈妈的话是非常严厉的，你要是做这样的事他就会很伤心，所以你要听他的。”听到这句话，我们就开始玩了起来，玩完以后，他就不哭了，还一直玩游戏。

我的小表弟就是这样一个调皮捣蛋又捣蛋的小男孩。

逗号作文(精选范文)：4

篇7

在我们的学校里，有许许多多的小动物：调皮、懒惰、胆小的狗、胆小的猫……而我最喜欢的还是聪明、可爱的小猫。

小猫长着一身雪白的绒毛，一只黑白相间的小耳朵竖得高高的，像一个忠实的小。两只眼睛圆溜溜的，亮闪闪的，像两颗晶莹的珍珠一样，可爱极了。它的嘴巴小巧玲珑，嘴巴两边各长出了几根白胡须，一张一合，一会儿又露出几个小孔来。它身体胖乎乎的，走起路来一摇一晃的，可爱极了，一身的毛是灰色的，好像披了一件灰袍似的。身后的尾巴短短的，像一把小扇子，可爱极了。

记得有一次，我们正在上英语补习班的课时，老师突然走了过来，大家都以为老师要把我们批评一顿，结果老师却说：“同学们，今天我们来讲一个故事吧。”同学们都议论起来，有的说：“老师不是说要把同学批评一顿吗？老师为什么要把我们批评呢？”有的说：“老师，你为什么要批评同学呢？老师是为了让同学们知道错误，所以才批评你的。”还有的说：“老师，你为什么要批评同学呢？为什么要把同学批评成是为了让同学们认清错误，而不是批评你们呢？”最后老师说了一句话：“同学们，我不是故意的，你们想想：如果你们不听我的话，那以后，你们还会成绩好吗？所以，同学们，你们现在就认真听课，好好学习，将来才能有出息，这一切都是老师的功劳。”同学们听了老师的话，都认真听课，不说话，认真学习，这一切都是老师的功劳。

小猫还有着一对灵活的耳朵，一只耳朵竖得高高的，一只耳朵竖得低低的，它的耳朵像两座小山，有一只耳朵，能听见一丝一毫的声音；一只眼睛又像两颗晶莹剔透的玻璃球，一个圆溜溜的小脑袋，还有一条又细又长的尾巴，就像一根小竹竿，走路一摇一摆的，非常机灵。

小猫有一身的绒毛，就像一个的小绒球。小猫的身体胖乎乎的，像一个小绒球，一条又细又长的尾巴就像一个小绒球，一直摇，就像一个小绒球。一个肉球似的肚子，就像一个小皮球。

小猫有一个特点，那就是胆子大。有一次，我把家里的大花猫放到楼梯口，它就一个箭步冲上去，用锋利的爪子去抓大花猫的尾巴，大花猫被吓跑了。我想：大花猫应该是怕我，我一定要把大花猫给放了，我以后要做一个勇敢的男孩子。

我家有只小猫，它很懒惰，每次吃完饭，它就趴在沙发上，睡觉，我把饭放在地上它就跑到厨房。

我家的小猫可爱吧！

逗号作文(精选范文)：5

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？是小编精心整理的逗号作文记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小小的逗号，带有无穷的趣味，它带着无穷的乐趣，带着无穷的智慧。

—题记

我们班的逗号，是一个小调皮，有的时候我还以为它是一只调皮小猫呢，其实不然，它也有一些小秘密，就像我一样。

记得那是一个星期三的下午，我们上了语文课，老师说：“这节课我们来做一个实验，叫做“逗号”，你们知道它为什么叫“逗号”吗？”同学们都议论开了，有的在说：“因为这个“逗号”是用来说故事的。”有的在说：“因为这个“逗号”是用来表达什么的。”有的在说：“这个‘逗号是用来描述的。’”有的在说：“你知道它为什么叫‘逗号。’？”

下课了，同学们像放飞了的小鸟，欢乐的跑出了教室，来到了操场上，老师把大家的作品拿出来，有的说“逗号是用来表示什么的呀”还有的说“是用来表示什么的”。大家都不知道“逗号”到底是什么东西，但是我知道这是一个有趣的游戏，它是让我们在课堂上玩一玩，这就是它给大家带来的快乐！

逗号的作用很大，它能让我们的课堂上充满了无穷的快乐，我很喜欢它！

【篇三：