关于有关发现美的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。春天，是一个美好的季节，也是一个充满希望的季节。今天，我就把春天带到学校。
关于有关发现美的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。春天，是一个美好的季节，也是一个充满希望的季节。今天，我就把春天带到学校。
有关发现美的作文(精选范文)：1
春天，是一个美好的季节，也是一个充满希望的季节。今天，我就把春天带到学校。
走进学校大门，我看见一个绿色的大屏幕，上面放着三幅图画。其中，我最喜欢的是“春姑娘”。画里的人物是“春姑娘”，她穿着绿色的衣裳。小草悄悄地从地底下探出头来，嫩嫩的，绿绿的;柳树姐姐梳理着长发，长长的辫子随风摆动，显得那样美丽;桃花妹妹也不甘落后，张大着嘴，笑了，露出了一排排整齐的牙齿，像在说：“春姑娘，我们来比赛看谁最美。”“春姑娘”也不甘示弱，也不甘示弱，绽放出了粉色的笑脸，像在说：“我才是最美的。”
再往前走就是一片绿意盎然的草坪，草坪上有一些美丽的小花，有的红如火，有的黄如金，有的白如雪……这一片，那一片，把大地装扮得多么美丽啊!同学们有的在放风筝，有的在玩耍，还有的在做操……大家都很开心，脸上洋溢的都是灿烂的笑容。
再往前走就是一座美丽的亭子，亭子里有三个亭子，第一个亭子里有两个同学在玩耍，他们的姿势非常奇特，有的在梳理头发;有的在打牌;有的在聊天……他们玩得真开心!
亭子的东面有一座假山，山上的小树长出了绿色的叶子，好像在欢迎他们来学校学习。假山的西面是一个喷水池，池里的水哗哗地流着，好像在说：“同学们，我一定会把你们带走的。”假山的西面是一个假山，山上的小草都钻出了头，好像在看着我们说：“同学们好，你们来看。”假山的东面是一个小花园，花坛里有许多的花，有粉红的、淡紫的、雪白的，五颜六色、争奇斗艳。
我们的校园真美啊!
有关发现美的作文(精选范文)：2
我家门前有一个大花生地，里面种着许多花生。
那些花生地的旁边有一棵高大挺拔的大树，它的身高有三四米，枝干很笔直，树上的叶子也很碧绿，叶面十分明显。一阵风吹过，叶子就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
每到夏天的早晨，花生地的叶子一片挨着一片，就像一群兄弟姐妹在一起说悄悄话。
有一天，一个小女孩来到花生地，她看到花生地上那一株株小花和一粒粒花生，不由得大惊失色。
小女孩走过去，轻轻地抚摸了一下它们身上的叶子，它们便低下了头。
“花生地的叶子真美啊！”女孩兴奋地说。
“是呀，那我们来比一比吧！”女孩兴奋地说。
“比什么呀？”女孩说：“那我们比比谁的叶子美。”
“那可不一定呢！”花生也说。
“比什么？”女孩又说：“那就比谁的花生大吧！”
“一定比！”花生又说。
“一定比！”花生说。
小女孩说完，立刻就把它们分别摘了下来，一朵又一朵的花生，花生，一粒粒花生，小女孩说完，立刻又把它们放进袋子里。
“看我们多开的花生地。”女孩说完，就把花生摘下来，放进塑料袋里。
“你们这样摘，花生地就被你们占领了，这真是太可惜了。”花生说。
女孩又把花生摘下来，放在塑料袋里。她又一次把花生摘起来，扔到塑料袋里，这次她把花生捡了起来，扔进塑料袋里。
“你这样做，花生地会被你们糟蹋的。”花生说，“不过，你们可别这样做了。”女孩又把花生捡了起来。
“花生地可真美，你们不要学我。”女孩说完，立刻把它们扔进塑料袋里，就这样，花生地被她们捡起来，花生地被她们拾起来。
这时，女孩又把花生捡到塑料袋里。
“你们可别以为这就一定比我们捡得多。”花生说完，又把它们捡起来。
“那我们就比谁的花生大呢？”女孩说。
“一定比你的大吧？”女孩说。
“比就比，谁怕谁？”女孩反驳道。
最后，花生地被她们捡完了。
女孩说，不如我们来比一比，一比的花生大。
“那我们来比一比吧！”女孩说道。
“比什么？”
“比比谁的花生大。”
“比就比，谁怕谁！”女孩不甘示弱地说道。
“比我们的花生大吗，就比我们的花生大，比我们的花生大。”女孩说，“那你们就比我们的花生大了吧！”
“我们比你们的花生大。”
“比就比，比就比，谁怕谁！”女孩说完，立刻从塑料袋里拿出一个花生，又从塑料袋里拿出一粒花生，用手指轻轻一捏，花生就被女孩用力地掰成一瓣一瓣的了。
花生掰完了，男孩说：“我们来比比谁的花生大吧！”
花生掰完了。
女孩说：“好的。”
男孩把花生掰完后，女孩把花生掰了下来，放入塑料
有关发现美的作文(精选范文)：3
在一个春暖花开的季节，阳光明媚，我们一家去乡下玩，我看见了一片生机勃勃的景象，这时，一阵欢呼声吸引了我，我顺着声音跑了过去，原来，原来，是一位老太太在河边的石头上钓鱼，钓了很长的一段距离，鱼钩都有点麻木了。我看见了，想：鱼钩怎么还有这么长时间?老人怎么还在这钓?我看见老人的手里还提着一个袋子，我连忙跑过去，问了老人的身体，他说：“我钓了这么久了，钓了这么久了，钓这么久，也钓不着这么多鱼，所以，钓鱼时不能有丝毫的马虎，不然，鱼儿会咬你的。”老人说完，又继续钓起来。我又问：“钓这么久了，鱼儿还没钓着吗?”老人回答说：“这一次钓的时候，我看见了一个小孩，钓了那么多的鱼，就是因为这一次没有钓到大鱼，所以，鱼儿就咬住了你的手不放，而你却在这钓鱼，所以我钓到了这么多鱼，你却在这钓鱼，你真是一个马虎的人呀。”老人的话，我懂了，就是因为这一次，我没有钓着鱼，鱼儿就咬住了你的手不放了。这时，我听到了一位老奶奶在说：“小姑娘，我们这里的人都钓了那么多鱼，就是因为这一次没有钓到鱼，所以，鱼儿就咬住了你的手不放，所以，钓到了这么多的鱼，所以，钓鱼时不要有丝毫的马虎。”听完老奶奶的话，我的脸都红了，我知道了，老人的用心，不仅是为了鱼儿，也是为了自己的孙子呀!
是呀，钓鱼也是一门技术，鱼儿咬住了你的手，它就能自己跳，而你的手却没有放开，所以，不要因为一件小事而影响了钓起鱼儿的兴趣，钓鱼也是一门艺术呀!
有关发现美的作文(精选范文)：4
在我们的生活中无时无刻不在发现身边的美。
我们的校园美，不是用语言所能表达出来的美，而是用心灵去体会。
我们的校园美，就是校园的一道风景线，一个充满了美的地方。
当我走进校园时，一阵沁人心脾的花香扑面而来。我不禁抬头仰望，一棵棵树挺拔地站立在那里，像是在欢迎我们的到来。一阵风拂过，花香迎面扑来，让人陶醉其中，令人心旷神怡。这里的树叶有的绿油油的，像一块块绿色的翡翠；有的绿油油的，像一块块碧绿的大圆盘；也有的半黄半绿，像一张张金色的地毯。这时，我情不自禁地低下头，深深地吸了一口气，感到一股清新，一阵甘露，一阵清爽，顿时心旷神怡。花坛里开的花五颜六色，争芳斗艳，芬芳迷人。有红色的，有的，有白色的，一阵微风吹来，一阵花香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。这里的树叶真绿啊，像铺了一层绿色的地毯；这里的草真软啊，像一块块绿色的地毯。
花坛里，不管在什么地方，都有一个花坛。这里的花真美啊……这里，是校园的一道美丽的风景线，是同学们玩耍的天地。
当我们在操场上跑跑跳跳时，一阵阵风吹来，一片片树叶像蝴蝶一样纷纷扬扬地从空中落下。这时，我们不仅要在操场上跑，还要在走廊上跑，这样才能保护花草树木。
我们的教室美，也是校园的一道亮丽的风景线。每天早上，同学们都在读书，教室里不管是多么吵闹，只要一听到“读”这两个字，就能让教室里安静下来。课堂上，同学们都专心听老师讲课，老师的声音都像磁铁一样，让我们听的很专心。老师的话音未落，同时老师在讲台上讲课。下课了，同学们一窝蜂似地跑出校门，来到大自然，来到校园的小树林里玩耍。我们在操场上嬉戏，在草地上玩耍，玩得可开心了！这时，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。
我们的学校美，不是用语言所能表现出来的美，而是用心灵去体会。
美，无处不在，只要你去发现。
有关发现美的作文(精选范文)：5
秋，是一个五*缤纷的季节，它是一个五谷飘香的季节，它是一个五味俱全的季节，它是一个让人流连忘返的季节。
秋天的天空是蔚蓝*的，天空中，几朵白云像被染了似的，变了样。一排排大雁排着整齐的队伍向南方飞去，它们时而排成“一”字形，好像在说；“朋友们，明年见！”
秋天的田野是丰收的，稻田里，一个个谷穗都沉甸甸的稻穗笑弯了腰，像在向人们点头。一棵棵玉米像穿着金灿灿的大袍子站在路旁，高兴的笑了。一株株大豆像一个个娃娃，它们在风中打着卷，好像一个个大皮球，在秋风中跳着美丽的舞蹈。
秋天的果树是美丽的。果园里有苹果、梨、桔子。苹果像一个个红彤彤的小灯笼，在阳光照耀下，格外红。石榴裂开了嘴，笑了，好像在说：“我成熟了，快来摘我吧。”葡萄像一串串珍珠一样，一串串地挂在架上，有红的，有紫的，有黑的，还有绿的。它们一串串的，一串串地，仿佛在比赛谁的果实大。
秋天，一阵风吹来，树叶就像蝴蝶似地在空中飞舞着，好像在说：“朋友们，明年见！”
秋天，果园里，苹果红得像小孩子的脸，石榴甜甜的，橘子黄澄澄的，一个个挂满了枝头，让人馋得口水都快要流下来似的，葡萄像一颗颗黑珍珠，一串串挂在藤上，好像在说：“快来摘我呀，我成熟了，快来摘我呀，我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀，我成熟了。”葡萄像一颗颗紫*的珍珠，晶莹剔透，好看极了。
秋天，一阵秋风吹来，树叶落了下来，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，给大地铺了一条黄毯，走上去软软的，好像踩在上面一样。
秋天，一个丰收的季节，这里有许多美丽的花。菊花开了，红的、黄的、粉的、白的，五*缤纷，真好看呀，菊花开完了，一阵阵清香扑鼻而来，真令人神清气爽。
我最喜欢秋天了，不管走到哪里，我都会想起美丽的秋天。
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