关于xx年级上册人物作文400字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。我的特点是：爱说谎。一次，老师在讲课，我在偷看别人看课外书。正当我看得津津有味时，突然，我的同桌看见了我，就大吼道：“你干什么！”我吓得一跳，立刻跑回座位，把我的书藏起来。这时，老师走到我身边，问：“你在看哪？”我吞吞吐吐地说：“我在看一本书。”。
关于xx年级上册人物作文400字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。我的特点是：爱说谎。一次，老师在讲课，我在偷看别人看课外书。正当我看得津津有味时，突然，我的同桌看见了我，就大吼道：“你干什么！”我吓得一跳，立刻跑回座位，把我的书藏起来。这时，老师走到我身边，问：“你在看哪？”我吞吞吐吐地说：“我在看一本书。”。
上册人物作文(优秀范文)：1
我们每个人都有自己的特点，而我，我也不例外，有一些特点。
我的特点是：爱说谎。一次，老师在讲课，我在偷看别人看课外书。正当我看得津津有味时，突然，我的同桌看见了我，就大吼道：“你干什么！”我吓得一跳，立刻跑回座位，把我的书藏起来。这时，老师走到我身边，问：“你在看哪？”我吞吞吐吐地说：“我在看一本书。”
我爱说谎。一次，我在写作文，突然，我听见有人在喊我。回头一看，原来是老师，老师走到我的课桌前，看见我在说谎，就问：“你在干什么？”我回答道：“你问嘛？”老师就问：“你在干什么？”
你可别以为我在说谎，如果我在说谎，老师就说：“你在看课外书，我还是不会说谎的，快点回去写作文去。”老师说完后，我的心才慢慢平静下来。
我爱说谎。有一次，老师让我们在班上做一个手工。这个手工可不能做到三个星期，而且要在家做，这是我最头疼做的事了。可我不敢说我要完成。我只能在家做作业，妈妈说：“你把这个手工做好了，老师也要检查你。”
这就是我——一个爱说谎的女孩，你愿意和我交朋友吗？
上册人物作文(优秀范文)：2
“不忘初心牢记使命”主题教育是提出的一项系统工程，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、常态化的重要抓手，是推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。我们要认真学习贯彻，坚决抓好贯彻落实。就我局贯彻落实主题教育情况进行汇报，以便于在新的历史时期更好的把握方向，把握大方向。
一、主要做法
我局高度重视，将贯彻好中央、省委和市委重大决策部署作为重大任务，坚持把“四个意识”、“四个自信”、“三个服从”作为加强党的思想建设的根本责任，坚持“两手抓、两手都要硬”，坚持不懈推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，切实把学习成果转化为推动全区工作的力量，推动全区各项事业全面进步、协调发展。
一)突出引领，坚持把思想引领作为推进主题教育的基础性工作。一是坚持把学习党规作为重要任务。认真学习贯彻习系列重要讲话精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署和要求，坚持把党规学习作为一项重要内容，深入学习贯彻习系列重要讲话精神和习对党的重要论述。二是坚持以上率下，引导全区各级织把党的作为重要任务，切实把学习习重要讲话精神落到实处。三是坚持把学习宣传贯彻习系列重要讲话精神作为重要任务，坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神作为一项重大任务。四是坚持把学习贯彻重要讲话精神作为一项重大任务，坚持不断总结和完善工作经验，坚持把系列重要讲话精神作为加强党的思想建设的重要指引，坚持把贯彻落实习系列重要讲话精神作为加强党的思想建设的重要任务，坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。五是坚持把学习宣传贯彻习系列重要讲话精神作为一项重大任务，坚持把贯彻落实系列重要讲话精神作为重要任务，坚持不懈推进学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神和系列重要讲话精神，坚持把学习宣传贯彻系列讲话精神与学习宣传贯彻重要讲话精神、研读学习贯彻新时代中国特色社会主义思想一起研究、一起部署、一起检验，做到学有所思、学有所悟、学有所用。
二)突出政务服务，把服务群众作为推进主题教育的基础性工作。一是围绕中心，服务大局。坚持把服务群众作为工作的出发点和落脚点，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，全力为群众排忧解难。二是坚持实际，实现实效。坚持实实在在为群众办实事、办好事，切实为群众解决实际问题，不断增强服务群众的实效。三是突出实效，实现实质性成果。坚持“真心实意为服务”的理念，坚持“以人为本”的服务原则，坚持实事求是、“实事求是”的工作作风，切实把为群众办实事办好事作为推进全区工作的一项重要工作，真正把群众的呼声当作第一信号，扎实做好服务群众各项工作。四是突出实效，实现突破。坚持把为群众办实事作为推进全区工作的一项重要任务，坚持把为民服务作为落实党风廉政建设责任制、推动党风廉政建设和反工作的一项重要内容，坚持把党的群众路线教育作为一项重点任务，坚持把政纪条规作为一项重要任务，把党风廉政建设与业务工作同研究、同部署、同检查、同落实，确保党风廉政建设责任制的落到实处。五是实现突破，突出亮点。在创新方式方法、提高效能、增强活力上下功夫，突出抓好重点项目建设、重大项目建设，不断拓展工作的领域。六是突出实效，突出创新。把工作融入日常工作，创新工作方法，注重创新工作机制，突出创新创效，不断推进全区各项事业的不断发展。
二、主要做法
一、坚持把思想引领作为推进主题
上册人物作文(优秀范文)：3
我是一个普普通通的女孩，我从小就喜欢看书，喜欢看书。我爱好书中的人物，也是这个家族的一员。
书中的人物各个有趣，有的喜欢笑，有的喜欢哭，有的喜欢笑。书中的每一个人都值得我们学习，都值得我们去尊重，值得我们去欣赏，值得我们去尊敬。
记得上xx年级时，一次下课，我看见一个人在教室里看书，于是我也想要读书，我便走过去问：“请问您有资格看书吗？”他点了点头。过了一会儿，那位同学又来问我书中的人物，我想：“他肯定是不会让我去问的，我就去问老师吧，老师肯定会给我答复的。”
我便跑到老师办公室，向老师说明了来意，老师没有给我答案，但是老师却告诉我书中的人物各有特色，各有特点，每个人的个性都有自己的风格，每个人的个性都有自己的特点。老师听了我的话，便给我一张纸条让我去问他，我便去问他，可是他却说不会，我便去问老师，老师给我讲完了后，我便知道他是不会让我去问的，所以我就去问老师，老师听了后，便给我出了一个问题，我问他：“你的人品怎么样？”他便回答说：“很好，我很好，老师你能让我读书吗？”他便对我说，“当然可以啊，但要注意你的学习。”我便去问老师，老师给我出了一道题，我便去问老师，问了一下，老师给我答案，我便去问其他同学，老师告诉我，书中的人物各有特点。所以，我就去问其他同学。
书中的每一位人物都值得我们学习。
上册人物作文(优秀范文)：4
今天，我们班上开展了“关注生命，关注安全”的活动。
我们在学校广播台上听到，这个活动的主题是《关注安全》。老师说了开会时间后，班里的同学们就开始了安全工作：有的同学在教室里写作业，有的同学在操场上打球。这时，有的同学在教室里写作业，还有的同学去教师的办公室里看书。
我和同学们在教室里写完作业，就开始了自由活动。有的同学在教室里写作业，有的同学在操场上玩耍，有的在教室里写作业，我和同学们都很快乐。突然，我听到有的同学在说：“这里太危险了，我们要不要去教室里写作业呢？”我看到有许许多多的同学在这里玩，我也很想去玩一会，但是我不知道这样做会给我们带来伤害。我和同学们一起在教室里写作业，玩耍。有的同学在操场上玩耍。有的同学在教室里写作业，我在教室里写。这时，有个同学说：“这里太危险了，我们要不要去操场上玩呢？”我听了这句话，心想：“这个人一定是故意的，我一定要把他救上来。”我和同学们一起玩耍，一起写作业，还有的同学还在操场上玩耍。
我在教室里写作业，我觉得我写的作业有点多，就去找同学们一起做游戏，我们玩的非常开心。
这次活动真令人难忘啊，同学们还玩了这个游戏。这真是一次有意义的活动，让我知道了安全的重要性。
上册人物作文(优秀范文)：5
榜样的力量是无穷的，我认为，在榜样的力量下，我们学习榜样。
榜样，可以传承、可以传承、可以传承。榜样的力量是无穷的，榜样的力量是无穷的。我们在学习榜样的同时，应该深入学习榜样的事迹，学习榜样的精神。
学习他们的精神，不能一味地为名利而活着。只有在学习榜样的过程中才能体会榜样的无私奉献和不求名利的崇高品格。在我们平时的工作中，要做好榜样，首先要有正确的学习态度。要把学习当作一种工作和生活态度去对待。要把学习当作一个生活态度，要不断学习、不断进取，要不断提高自我的理论水平，不断创新工作方法，不断推进工作的创新。学习榜样的先进事迹，就要树立起正确的学习理念。在工作中，不能有“满腹牢”，要善于发现别人的优点，学习别人的长处。
学习榜样的精神，就要树立起为服务的思想。要做好榜样的带头人，不仅要学习榜样的精神，更要学习榜样们的无私奉献精神。
榜样们的事迹告诉我们，作为要学习榜样们的精神，树立榜样们的光辉形象和无私奉献的精神。我们作为新时代的青年，更应该在自己的工作岗位上发挥作用。要学习榜样们的先进事迹，做到以他们为榜样，努力向榜样看齐。做到学习榜样，就要树立榜样意识，在工作中，以他们为榜样，做到干一行爱一行。在工作上，要有强烈的事业心和责任感。要做到不计名位，不计较个人名利，不计报酬，努力做好自己的工作。在生活上不能攀比，要讲究奉献，甘于奉献。要做到“不争名夺利，不计较个人得失”。在学习榜样的精神时，我们应当时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风，做到“工作第一”。在生活上，要树立“干一行爱一行”的敬业精神。
在学习榜样的过程中，我们要以榜样为镜子，时时处处注意自己的一言一行，时刻保持一个的本色。要时刻牢记的标准，时时处处体现的先进性。在日常工作中，我们也应当不断的加强学习，时刻牢记自己的职责，为服务。
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