关于《水浒传》读后感作文，精选5篇通用范文，字数为700字。《水浒传》讲述了英雄豪放不羁的英雄豪杰豪杰，英雄气派不凡的英雄豪杰。
关于《水浒传》读后感作文，精选5篇通用范文，字数为700字。《水浒传》讲述了英雄豪放不羁的英雄豪杰豪杰，英雄气派不凡的英雄豪杰。
《水浒传》读后感作文(通用范文)：1
《水浒传》讲述了英雄豪放不羁的英雄豪杰豪杰，英雄气派不凡的英雄豪杰。
在我的眼里，这个英雄形象一直在我脑海里挥之不去。
在这个英雄身上，有一个最让我难以忘怀，那就是——武松。在武松身上，我看出武松对的尊重和忠诚。武松的武功，让我敬佩不已。他是武松一个有着高傲骨，有正义感的好人。我喜欢武松的形象，因为他的武功令我敬佩不已。有一次，武松去爬树林，被人们的不屑一顾，把树林弄得满身是泥巴。武松被人们的不屑一顾让人们敬畏不已。
看完《水浒传》这本书，我想，一位英雄好汉，只要用心，肯努力，就会取得最后的胜利。武松的精神令我敬佩，我们要从小事做起，让英雄们在生活中不断地感化自己，不断地改正自己的一些坏毛病，从而让自己变得更优秀。
《水浒传》读后感作文(通用范文)：2
《水浒传》是元末明初施耐庵所著，这本书讲述了北宋末年宋江领导的一场农民的全部斗争。
宋江的原为北宋末年农民的发生、发展和结局，是在封建朝廷中，梁山泊最早发达的一个。在晚清，宋徽宗的，是由于官员、农民等特性形式的变化而改变;后来的宋徽宗，又在宋徽宗和梁山泊中走向没落，由于对封建社会的不满，宋江失败。
梁山泊之所以失败，是因为宋江的不满与对朝廷的不满，在于他太过残忍，杀害忠义，所以导致悲惨的结局。
我喜欢宋江的领导才能，他虽然被抓住了，但是，他的领导才能和领导能还是让我佩服。
我喜欢李逵，他武艺高强，嫉恶如仇，他是一个有血有肉、有感情、有正义感的人。
《水浒传》读后感作文(通用范文)：3
这几天，我看了四大名著中的四大名著。其中，我最喜欢的是《水浒传》的一部。《水浒传》是我国第一部以农民为题材的长篇小说，作者施耐庵以北宋宋江，发展和失败的全过程为主要依据，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。与此同时，也表现出了一定的社会意义。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况。作品不同，数量也不同。为何如此，是因为作者在写书时，把人物放在了非现实的层面，把故事放在了非现实的层面。如写武松打虎的那一段，写的是景阳冈武松喝了十八碗的酒后还不上山，后来遇上了一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用右手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。所以，作者施耐庵将故事放在了非现实的层面，也体现了作者施耐庵对于社会的不满和愤怒。这就是我最喜爱的书。
《水浒传》读后感作文(通用范文)：4
在我的家乡——浙江杭州，有一位名叫吴志敏的老人，他有一个武艺高强、行侠仗义的好友“黑旋风”李逵;他有一颗“孝心”的孝心;
当然，也有让人厌恶的奸臣高俅。在这么多的好汉中，最让我喜欢的就是“黑旋风”李逵了吧!
黑旋风李逵有一个绰号叫“李逵”。他身手敏捷，武艺超群，是一个有孝心的好汉，在他的父亲被李鬼欺辱后，李逵就去救他，李鬼却误伤了他，李逵不但没有责备他，反倒为他做了许多大事。李逵是宋江最好的兄弟，他的孝心令宋江感动，但李逵也有缺点，他不孝顺。李逵为人忠厚，有一次他的被人欺负了，李逵怒发冲冠，用手将其打死。他不顾自己的，还和拼死搏斗，最后被他杀死，可见他的孝心是多么的可怕。他还有一颗“孝心”，就是在他知道李逵的母亲被霸道的宋江杀后，还要杀他的母亲!他还为母亲报仇!李逵真勇敢!
黑旋风李逵也非常忠诚。在一次宋江在浔阳楼喝酒时，李逵喝醉了，不顾一切地冲上楼去杀宋江。李逵怒发冲冠，用脚踹了宋江一脚，两只脚被打折。他是一个忠诚的好朋友。在他被宋江喝醉的时候，仍旧在背后指挥着他，他是多么的孝顺。
李逵的孝心让我想起了我自己。我的爸爸妈妈每天接送我上学，在放学的路上，我总不停地向爸爸提要求帮助爸爸妈妈干活。我也一样，不但要为爸爸妈妈端饭，要为他们捶捶背，还要为爸爸妈妈端碗，为他们捶背，这样才对得起爸爸妈妈。
《水浒传》读后感作文(通用范文)：5
我是一名小学生。小学生年龄小，我发现一些小朋友的性格比较孤僻，比较孤僻。我利用课余时间给小朋友讲了一些有关的小故事，例如《小鸡出壳了》、《水浒传》等，这样让学生有一种亲近感，不用担心小朋友在玩耍时会出现意外，并能在游戏中懂得不能轻易相信老师，要学会倾听和表达，懂得不能在小朋友面前不说不知道说什么。
在教学中，我尽量采用多种教学方式方法，比如：直观的、趣味的、生动的。在课堂上，教态自然，讲课声音响亮;语言表达清楚;难易适度;幽默风趣、积极地引导学生，让他们愉快地接受知识
二、教学方面：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法改进自己的教学工作。积极参加学校、组里的各种活动，集体活动，如教师基本功大赛，读书征文活动等各种活动。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、班级管理方面：
5、一学期以来，我班没发生过一起安全责任事故，学生在校活动中也出现过较大的安全事故，但由于我班学生多，活动中还有较多不安全因素，比如个别学生的自护自救能力比较差。
6、由于我班学生多，学生年龄小，安全意识淡薄，因此需要教师在日常教学中通过多种渠道来提高学生的安全意识，加强学生的安全教育。
总而言之，我在这一学期的教学工作中取得了一定的成绩，也有一些不足之处，比如在课堂教学中，在对学生的管理上有时比较急躁，有时有急功近利之心理，有敷衍之教的想法，学生也不能真正理解，这些都是我今后要努力改正和提高的地方。
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