关于寓言故事作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。这部小说讲述了一匹诺曹，因为自己的虚荣，使得自己不得不去帮助别人，他最后变成了残废。
关于寓言故事作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。这部小说讲述了一匹诺曹，因为自己的虚荣，使得自己不得不去帮助别人，他最后变成了残废。
寓言故事作文(通用范文)：1
这部小说讲述了一匹诺曹，因为自己的虚荣，使得自己不得不去帮助别人，他最后变成了残废。
读了这段故事，我觉得，人不能因为一点点挫折就轻易放弃，我们应该从一而终，这样才能让自己得到别人的尊重。
在生活中，我们经常会犯这样的错误，一开始，我们会对自己说：“我能行！”可当我们遇到困难时，又会对自己说：“不用害怕，我能行！”这时，其实你也会有解决问题的办法，就是把自己的缺点都改过来。
这时，我们也应该明白人不能因为自己的弱点而放弃自己的弱点。只要坚持下去，就会获得别人的尊重。
寓言故事作文(通用范文)：2
小鸭子的家就在森林的最后一个角落，一个小水池，那个地方住着一群小鸭子：小花猫、小猴子、小老鼠。
一次，它们在森林里玩的时候，看见一群小鸭子在一棵大树上玩耍，它们就想起来，要不我们去找找小鸡，它们就想出来个好主意：小鸡们在大树底下玩的时候，小鸭子想：我们应该去找小鸡们玩，可是，小鸡们都不知道在哪里，于是就去找小老鼠，小老鼠看见了，就想：我们应该去找小鸭们玩，可是，它们不知道在哪里，就去找小老鼠了。小鸭子就去找小老鼠，小老鼠找呀找，都找不到，它就去找小鸡们了。小鸡们都找来了小猫和小狗，它们就在大树底下玩起了捉迷藏。
过了不久，小鸭子就回到了家，可是妈妈却对它们说：你们在大树底下玩，不许在树底下玩，如果在树底下玩就会掉下来的，小老鼠就说：好吧，可是，小鸭子就是不听，最后妈妈只好答应了，小鸡们就去找小鸭子们玩了。
过了两三天，小鸭子们都没有找到小鸡们，这时，小鸭子就想：我们应该找到它们呀，于是，它们就去找小老鼠们玩，它们看见小老鼠们正在找小鸡呢，就马上跑过去，小老鼠们都说：好了，你们别再说话了，小老鼠们就在大树底下玩了，小鸡们就这样，一直玩到了天黑，它们都很开心！
从此，小老鼠们都非常开心！
寓言故事作文(通用范文)：3
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰，在世界文学史上拥有崇高的地位，也难以抹杀。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各个角落。我以为这部书最大的特点就是寓言的生动形象，干净整洁。描述了一个个短小的故事，如《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》等，都是脍炙人口，妇孺皆知。
《伊索寓言》的每一个故事都有深刻的人生经验和教训。就比如，《狮子和狐狸》就是一篇讲述人生哲理的故事。狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”这个故事虽然不长，却充满着智慧和哲理。
《伊索寓言》里的故事形形，深深地吸引了我，每一个故事都有深刻的教训。在每个故事当中，我都能找到自己的影子。我觉得《龟兔赛跑》这个故事对我的启发很大。从前，有只小兔子，它非常羡慕一只乌龟，总是在夸耀自己的运气成果。而兔子就一直在后悔，想：“它那么慢那么慢，时间都去哪了?”它整整在后悔，想：“我太慢了，时间都过去了。”
《乌鸦喝水》则告诉了我们一个道理：凡事都不可能有所谓的后悔，时间一到，就什么也没有了。这个故事就是告诉我们，时间不会，而是永远不会回来的，它告诉我们，时间是最公正的，不会为谁而停止。
《守株待兔》这个故事告诉我们：“不要不劳动，想有收获就得耕耘。”
《乌鸦喝水》这个故事讲的是：从前有一只小乌鸦，天资聪慧。不知不觉中，它的羽毛越来越茂盛，它非常羡慕能够坐在马戏团里。于是，它想了一个办法，等野兔子一过来，不是头撞在树上就是尾撞在石头上，就是撞死在沙土上，怎么也得爬不动了。于是，它坐在沙土上，等其它小乌鸦来吃它。不一会儿，从远处传来小乌鸦们欢呼的叫声。原来，从前的地上长出了许多又大又亮的野草。小兔子见这些，不仅高兴，而且很高兴。
这个故事告诉我们：不要不劳而获，也不能去捡起别人的劳动果实，那只好无用功。
《伊索寓言》是古希腊人用来教训人，用来教育人的故事，大家可不要小看哦!
寓言故事作文(通用范文)：4
《寓言》是我们每日生活的真实写照，它使我懂得了很多道理，它告诉我们要珍惜现在的美好生活。
我们现在不能浪费这些美好的东西了，如果有一天，我们不好好珍惜现在的美好生活，如果有一天，我们不好好珍惜我们现在的一切的美好生活，如果有一天，我们不好好珍惜现在的美好生活，如果不好好珍惜我们现在的一切，那么，我们就会变得很后悔，很可惜。
我们应该做一个诚实，不讲任何虚伪的人，做一个不图回报的人，我相信，一切美好的东西都能够在我们的手里变得更美好，更耀眼。我们要把这个道理通过我们自己去挖掘，去挖掘，就不能空想了。
寓言故事作文(通用范文)：5
1、在故事中，你认识了一个什么样的人?(引导幼儿回答)
2、你认识了哪几个人?他们是怎样的人呢?(引导幼儿回答)
3、你知道吗?你有哪些不同的想法和看(引导幼儿有序地交流)
4、这个故事中，有几个人是怎样做的?(引导幼儿有序地交流)
5、你认为小朋友最喜欢吃什么?(引导幼儿有序地交流)
6、你还认识了哪些不同的人?它们有哪些不一样的特点?(引导幼儿有序地交流)
7、小朋友们，你们知道吗?我觉得小朋友最喜欢吃小动物的是小动物，最喜欢听故事，最喜欢学故事。
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