关于劳动的过程作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。在这次为期两个月的实习过程中,我学到了很多在学校里没有的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益不少,以下仅就是我这两个月来的实习心得和体会。
关于劳动的过程作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。在这次为期两个月的实习过程中,我学到了很多在学校里没有的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益不少,以下仅就是我这两个月来的实习心得和体会。
劳动的过程作文(优秀范文):1
在这次为期两个月的实习过程中,我学到了很多在学校里没有的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益不少,以下仅就是我这两个月来的实习心得和体会。
在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时也学到了很多在学校里没有学到的东西,使自己在这些方面也有所提高。
对自己负责。我很高兴自己能够在短时间内跟大家快速的适应公司的环境,了解公司的基本情况和工作制度。同时也学会了一些为人处世的方法,这都是在学校无法学到的。
短暂的实习结束了,我在这两个月的实习中学到了很多的东西,也认识到了自己很多的不足之处。
在实习刚开始时,对学习的东西并不明白,不知道该从哪里下手,只是自己不断的去翻书,不断的思考,不断的去请教。慢慢的,自己也能够完成一些简单的工作了。但是,当我真正开始接触一些不太难的知识和问题的时候,自己就面对着无数的问题,当自己遇到难题的时候,我知道了该如何的去解决,不断去摸索。
当遇到很多不懂的地方时,我都不断的请教有经验的老员工和前辈们,在他们的悉心指导下,我也逐渐摸清了一些头绪。
经过两个月的实习,渐渐的自己也能够独立完成一些简单的工作,而且,对于一些复杂的事情也能够做一些比较简单的处理。在工作的过程中,也慢慢培养了自己的耐心和细心。
我想,无论什么事情,只要自己用心去做,努力去学会不断的提高自己,才不会被社会所淘汰。
劳动的过程作文(优秀范文):2
一、通过学习《劳动纪律》,我深切感受到:劳动就是生活。劳动是社会上的万物之母,我们应该从生活中养成一个良好的劳动习惯。劳动的意义重大、重要。我们要树立正确的劳动观,尊重劳动,热爱劳动,珍惜劳动成果。通过学习劳动纪律,我们可以深切地感受到:
1、要养成良好的劳动习惯。劳动是一种美德,是我们每个人都应该拥有的。我们不应该把它当成美德,当成一种习惯,而是应该做到“不怕脏、不怕累、不怕脏”。
2、要养成勤俭节约的好习惯。在学校,我们应该节约每一度电、每一张纸、每一块橡皮等用品,这样不仅节约了资源,还大大地节约了大气。
3、要养成节俭的好习惯。在家中、在单位里,我们应该养成节俭的好习惯。我们不应该浪费粮食,浪费资源,而是应该节约粮食,不应该浪费粮食……
4、要养成爱惜粮食的好习惯。在公共场所,我们应该爱惜粮食,不能贪图浪费,要从现在做起。同时,还要做到节约用电、节约水、节约纸张,养成勤俭节约的好习惯。
二、通过学习《劳动纪律》,我们可以更清楚的认识到:劳动是一种美德,是我们每个人都应该拥有的。我们应该从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成爱劳动的好习惯。
三、通过学习劳动纪律,我们可以更清楚地认识到:劳动就是要在生活中发现美,用劳动美德来衡量,用劳动美德来衡量,使其美德在我们每个人的心中生根、结叶。
四、通过学习劳动纪律的内容可以更加的加深了我们对“节俭”意义的认识,从而更加深了我们的劳动观念。劳动是美德的一个表现,而美德就是人的美德。我们要做一个有“节俭”习惯的好孩子。
劳动纪律教育心得体会5:
我们小学生在校园内,经历了各种各样的活动,有打扫、扫地、擦玻璃、洗碗、擦窗户、擦桌子、擦地、洗衣服、整理自己的物品的活动;有帮助老人做事、扫垃圾、擦桌子等,还有帮助老人叠被子、帮助老人打扫卫生等;有帮助老人打扫房间、整理衣物、扫地等,有帮助老人整理房间、擦窗户、擦窗台,有帮助老人擦窗子,洗衣服、叠被子。这些活动的开展,既锻炼了我们的劳动观念、劳动技能,也培养了我们的劳动习惯和劳动兴趣。
劳动是美德的一个表现,而这些美德是通过我们的身边一点一点的实践而来的。我们应该把它们当成美德,用我们自己的力量去实践它。通过这些活动,让我们学会了关心他人,学会了帮助他人,学会了热爱劳动的好习惯,从而使我们对于自己的帮助越来越多。
五、通过学习劳动纪律的内容可以更加深刻体会到劳动的乐趣。劳动是美德的一个表现,是人心和天性的一个统一体。劳动有时也是快乐,有时也是快乐的。劳动中有时也会有些不愉快,但它不可否认的是劳动带给我们美德的力量是巨大的。劳动是美德的表现,是人们心灵的和天性的一个统一体。它是人们的精神财富,是一个人的思想道德建设中不可缺少的一部分。它是我们人类思想道德建设中不可缺少的一部分。劳动是美德的体现,是人类生活中不可缺少的一部分。
在这些活动的过程中,我们也感受到了劳动带给我们的乐趣。我们在老师的指导下,认真做了很多事情,我们在劳动中懂得了很多道理,也学会了很多做人的道理。
劳动的过程作文(优秀范文):3
劳动是人类最宝贵的财富,是人类生存和发展的根本。劳动者要有自己的劳动力,劳动者也要有自己的劳动能力,劳动者要不断进取,在实践中学习,才能不断的发展和创新。
劳动者要在自己的岗位上做出贡献,要在平凡的岗位和日积月累中默默无闻地奉献。这是劳动者最不可缺少的品质,劳动者的一切行动都要通过劳动者的汗水和智慧,才能实现自己的社会价值。劳动者要用自己的汗水与智慧创造出自己的价值,劳动者要用自己的勤劳和智慧创造出自己的价值,劳动者要在自己的岗位上默默无闻的奉献,这是劳动者成功的必经之路。
一名普通的劳动者应当具备以下素质:
1、勤奋精神;
2、知识的广博性;
3、创新能力;
4、坚毅执着;
5、顽强的意志。
这四个方面在我们现实中普遍存在。劳动者要具有创新能力、自学能力、实践能力和社会适应力。这些能力在我们平时的学习中非常非常重要。
我认为,学习劳动者在工作中应当做到:勤奋学习、努力工作。
这是一个很重要的环境。
劳动者在平时工作中应当做到:一是在实际工作中不断学习,向他人学习,向工作要经验。二是不断加强锻炼,提高自己的领导能力和执行力,提高自己的工作效率。三是勤于思考,善于总结,努力使自己的业务能力更上一层楼。
劳动者要具备以下素质:
6、勤奋敬业;
7、知识广泛;
8、善于思考;
9、灵活运用。
这四个方面在我们平时工作中非常重要,这也在很大程度上影响了我们工作的质量。因此,我们要加强劳动观念,不断提高自己的工作效率。这要求我们平时应注意创新,要注意创新方法。劳动者要有一定的创新能力,而且要有一定的灵活性。这就要求我们平时应当多去实践,多去思考。
劳动的过程作文(优秀范文):4
在劳动的过程中,有很多不同的地方,不同的人在不同的方面,不一样的方法。
劳动过程的体会,不仅仅是体会劳动的辛苦和快乐,更能在劳动过程中学习如何去处理好人际关系,如何与社会上各方面都要做出相应的贡献。
通过对劳动过程的观察,使我对劳动过程中的一些不同的地方有了更深刻的体会。
我们在劳动中,不仅要有好的态度,更要有强烈的责任感。在实验过程中,我们不仅是要有足够的责任感,而且还要更细致,更耐心,更专业地去做好每一件事。因为我们在学习这些劳动知识的同时,还要在以后的工作中,体会劳动的艰辛,以求在以后的生活和工作中,做出更大的贡献。
在实验过程中,我发现劳动过程中一些不好的地方有待以后改进。比如有些劳动者不愿意劳动,就会在工作中产生厌烦的情绪,而我们在这些劳动者的身上看到了一些不好的习惯,而有些劳动者却不愿意去劳动,这就导致了劳动成果一些不良。这种现象不仅使这些劳动者在以后的生活中遭遇到,影响了生活质量,也影响了自己在劳动过程中的劳动成果。
在这次实验中,我发现了自己平时做人做事的态度方法不够积极,这是我要加以改正的地方。在今后的生活中,我要加以克服。认真学习劳动技术知识和文化知识。
劳动过程虽然是一个漫长的过程,但它也是一个艰辛的过程,劳动者在劳动过程中,通过劳动,不但可以提高自己的生活质量,而且可以提高自己的生活水平,同时,也可以促进自己生活质量的提高,使劳动能够更加符合生活规律,更加有效地进行。所以我们应该在劳动过程中,加强学习劳动技术知识,提高自己的劳动成果的使用效率,为自己的劳动提供帮助。
劳动的过程作文(优秀范文):5
劳动者,是最辛苦的劳动者;劳动者,是最光荣的劳动者。那么,怎样让学生了解劳动者,让他们明白劳动的价值呢?
首先,要尊敬劳动者。要想使学生了解劳动者的价值,就得尊敬劳动者!
其次,要让学生知道劳动者的光荣感。劳动者是一棵大树,他们在自己的工作岗位上辛勤地工作,他们在一个平凡岗位上默默地奉献着自己的力量。
其三,要尊敬学生。尊重劳动者,是要让学生知道劳动者不是单纯地为了挣钱而劳动,而是为了创造生活、创造生命,而劳动者要为自己的服务。
第四,要爱护和培养学生。爱护和培养劳动者,就要从尊敬劳动者开始。
我班在劳动教育中,在劳动实践中,学生们在老师的带领下,亲自动手做了许多力所能及的小事。
首先,学生们在劳动中感受到了劳动者的光荣感和责任感。
其次,在劳动中体会到了劳动者的辛苦和劳动者的光荣感。
其三,我班同学们都知道劳动者是可敬的,他们不仅仅把自己的劳动成果交到了父母手中,而且还把父母的工资收上来,一点一滴地让父母感觉到了无比的亲切和自豪。
其四,通过劳动,学生们了解了劳动者的光荣感和责任感,知道了劳动者不怕辛苦,努力工作是我们中华民族的优良传统,也激励着同学们从小树立了热爱劳动的思想。
通过劳动让学生们更加热爱劳动,更加珍惜劳动成果,同时也更让他们懂得了学会劳动的艰辛。
通过劳动,使学生懂得了劳动者的辛苦和艰难。
通过这次劳动教育学生们懂得了劳动不光是勤劳而更是要勤奋,要让他们从小就做到:不怕脏,不怕累。劳动不但培养了学生们爱劳动的好品质,更重要的是让他们在劳动中明白了许多人生哲理:“不劳动,就没有收获;不劳动,也就没有进步。”
劳动是一种自然智慧和生活态度。劳动是人类的生活方式和生产方式,是人类进步的社会本质要求;劳动是一种精神文明,是人类创造世界和获取劳动报酬的文明方式。
我们学生在这个竞争激烈,知识日新月异的时代,只有不断的学习和掌握新的知识,才能适应竞争形势,胜任教育教学工作。这就要求我们在今后工作中不断学习新的知识,努力提高自己的业务水平,不断总结经验,适应新形势的需要,做一个勤劳劳勇敢,不怕困难的优秀中学生,不辜负学校、老师、家长的期望。
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