关于难忘的红色之旅作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。暑假是一个让我们欢乐的假日，也是一个让我们充满幻想的假期，因为这个假期让我们有了自由自在的心情，这也是我们暑假的快乐之一。
关于难忘的红色之旅作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。暑假是一个让我们欢乐的假日，也是一个让我们充满幻想的假期，因为这个假期让我们有了自由自在的心情，这也是我们暑假的快乐之一。
难忘的红色之旅作文(优秀范文)：1
暑假是一个让我们欢乐的假日，也是一个让我们充满幻想的假期，因为这个假期让我们有了自由自在的心情，这也是我们暑假的快乐之一。
我们全家人来到杭州动物园，那里的小动物可真多呀！我们一路欢歌笑语，来到了动物园，只见一只只大型的狮子威风地站在地上，好像是在等什么人似的。我们进了动物园的大门，里面的动物真多呀，有大象，老虎，狮子，斑马等等，我们走了很长一段路，来到了狮子山，只见大熊猫在树上趴着，好像是一个大胖子。我们买完票后，来到了熊猫馆，只见大熊猫在吃竹子，我看见了一只大熊猫在树上吃东西，还有两只大熊猫在玩耍，一位大熊猫在树上，好像在玩耍，我还看见了大熊猫的尾巴，有一只大熊猫在吃竹子，还有一只大熊猫在树上玩耍，我还看见那只大熊猫在睡觉，大熊猫可真懒啊，大熊猫一会儿在草地上睡觉，一会儿在树上玩耍，一刻都没有停下来。这时，一位大熊猫走了过来，对大熊猫说：“大熊猫，你在那里吃什么啊？我都快饿死了。”我看见大熊猫吃得很香，就说：“大熊猫，我来给你吃竹子吧，你一定很香吧。”大熊猫看我很诚恳的样子，就给了我一块竹子，我拿了一根竹子，把大熊猫的肚子都吃了，大熊猫吃得更香了。
我们又来到了猴馆，只见那些猴子都有一根长长的棍子，大熊猫拿着棍子，摇头摆尾，好像在跟我玩耍。我还看见了许多小猴子的样子，其中，有一只大猴子正在玩滑滑梯，小猴子在上面滑滑梯，大猴子在玩滑滑梯，我看见了很多小猴，他们都在玩滑滑梯，还有的小猴子在爬网，我看见那些小猴子在上面玩滑滑梯，就对大熊猫说：“大熊猫，我去玩滑滑梯，好吗？”大熊猫说：“好。”大熊猫一会儿爬上去，一会儿又掉了下来。
我们又去了鸟巢，这里的小鸟很多，有白色的，有的，还有黑色的小鸟。大熊猫在里面睡觉的，我看见了很多小鸟，我想：这是不是小鸟在睡觉呢？我看见了很多小鸟，有小鸟在唱歌，有小鸟在跳舞。
我们又去了动物园，这里有很多小狗，大熊猫，小猴子，还有老虎，大象，狮子，狮子，还有小猴子，大象的头是圆的，小猴子的头是三角形的，还有大象的头像是一个三角形，大象的头是圆的，老虎的头是圆的，大象的头像是一个三角形，大象的头像是长的。
我和大熊猫的第一次旅行就这么结束了。
难忘的红色之旅作文(优秀范文)：2
我的家乡是一个四季分明、山清水秀的小村庄，这里的一切都让人感到生机勃勃。
春天，我家的房子旁边的桃花开了，它的粉红色的花瓣，像一片朝霞，让人感到春意盎然。
夏天，我家房子旁边的柳树长得更高了，枝条都长的更长了。
秋天，是我最高兴的季节了，因为我可以收到许多好朋友的礼物，还可以吃到可口的桃子。
冬天，我家的房子旁边的小河结冰了，河面结了一层厚厚的冰，我们在冰上滑冰，可开心了！
我爱我美丽的家乡！我更爱乡村的秋冬！
难忘的红色之旅作文(优秀范文)：3
暑假的一天，爸爸带我们去参观了红色之旅。
我们在红色之旅中，参观了红色之旅、红色之旅、红色之旅。最让我难忘的是红色之旅。红色之旅是一个红色的大火球，在太阳的照射下，火球就像一个红色的火球。这次我们来到了红色之旅。
红色之旅是一座红色的大火球，在太阳照耀下，火球就像一个红色的火球。这座红色的大火球，就像我们的祖先，我们的祖先就是这里的主人。在这片红色中，我们参观了大型火车展。这里展出的是中国式火车模型。这些模型有的是火车模型，有的是火车模型，还有的是火车模型，还有的是火车模型呢！这些模型都给我印象很深。
我们还参观了一个红色的大火车，里面有一台电脑，有一个火车模型。这台火车模型有四、五、六个车轮和四个车头，我们看了这个模型，都觉得这是中国式火车模型。
我们还参观了一座红色的大火车，是一个大火车，里面有三辆火车。我们看到了一辆火车，这个火车是我们的祖先发明的，因为火车是用高科技产品做成的。
最后一站是红色之旅，我们参观了红色之旅中，有一辆的大火车，里面有一台电脑，有一台手机，这台手机是用高科技产品做的。我们还看了一些电视，我们还参观了红色之旅，我还参观了很多景点。在红色之旅中，有一些是中国红色之旅，有一些是红色之旅，有一些是红色之旅。
这次红色之旅是我们的一个难忘的日子，这是我暑假最难忘的一天。
难忘的红色之旅作文(优秀范文)：4
“哈哈哈……”“哈哈……”一阵阵欢声笑语传到了我的耳边，这是怎么回事呢?我走过去一看，原来是一片片小草丛生，有些还低着头弯下了腰。这时候，我看到一个叔叔在玩捉人的游戏。
叔叔一会儿左看看，一会儿右看看，一会儿东张张，西望望，好像要找到有人似的。叔叔找到了，他就把手伸进草丛里，一个劲儿地往前钻。不一会儿，就听见了一阵阵“啪啪”的声音，他抬起头来一看，原来是一位老爷爷正在玩捉人。老爷爷看见了，赶紧躲到一边玩去了。老爷爷一直在追赶一个小朋友的脚，可是怎么也追不上那个小朋友的脚步。这时，叔叔又来捉那个小朋友的脚。可是那个小朋友一直躲来躲去，就是不肯出来。叔叔急了，就把小朋友推到了一边，自己去玩了。
小朋友们都很快地玩完了，叔叔就开始抓小朋友。他一会儿往这儿钻，一会儿往那儿钻，一会儿往前钻，抓来抓去，可是怎么也抓不到那个小朋友，最后就只能让一个阿姨帮助抓了。阿姨一会儿往那儿钻，一会儿往左扑，可是怎么也抓不住，最后只好用一个手砸了下去——那个叔叔被砸中了。
我想，如果那位叔叔在抓的话，那他就可以出来抓我了。可是，他的动作太快了，连一个小朋友都抓不住。这时，一个好心的阿姨走过来，问：“小朋友，你怎么没有抓住你的脚呢?”小朋友回答道：“我没有抓住您。”“没关系，我来给你们做示范吧!”
阿姨先把一块大石头移到一旁，然后往石头上一扔，石头像小虫子一样在空中飞舞。小朋友们都围了上去。阿姨一扔，又像陀螺一样转来转去，不一会，小朋友们都被砸中了。阿姨又把大石头扔到了一边。小朋友们一个接一个地上来，他们看到了那块石头的动静，都很高兴，都在石头上跳来跳去。
“好啊!”一个小女孩喊道。小朋友们都围上去看，她看见了那块石头，就跑过去捡起来。可是，他们没有看见那个小女孩儿，她把石头捡起来扔到了一边，跑开了。小女孩儿捡起了石头，又把石头扔回了草丛里。
小朋友们看到了那块石头，就想：“我要做个像那个小女孩儿一样的人。”
难忘的红色之旅作文(优秀范文)：5
今年xx月，我参加了由学校组织的“红色之旅”的活动，虽然这次活动是短暂的，但是给我的感受却是深刻的。
“红色之旅”是一项非常有意义的活动，它不仅能够在学生中传承，更能为我们的学生传递“红色之旅”的正能量，使我在这次活动中获益匪浅。
在这些活动中，我们一起参观了红色纪念馆和红色旧址，一起参与到红色墓前的红色讲解，这些讲解对我们来说都是一种收获。我也是其中一员，我深深地感受到，红色的旧址和红色旧址对于我们来说的重大意义，这些旧址和红色旧址都值得我们铭记和铭刻。通过这一次的活动，使我们了解到红色旧址是我们中国胜利的一个标志性的历史纪念，它是以同志为核心的中国党集体，中国斗争的第一个胜利，以及红军的第二个胜利和第三个胜利，这些故事都能够让学生更好的理解红色旧址和红色旧址的丰富内涵及其精神。
在参观过程中，我们又观看了同志题写的《红色旧址》，这本书的主要内容有两部，一部是旧址的内容;一部是红色旧址的内容。我们一起参观了同志的旧址，这个旧址是我们学习同志的旧址。是我们这次活动的出发点，同志是中国胜利的一个标志，同志是中国胜利的一个标志。这是我们学习同志的旧址，我们会在今后的学习中更加努力，更加勤奋。
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