描写玩游戏的作文400字(优秀范文8篇)

描写玩游戏的作文400字(优秀范文8篇)

关于描写玩游戏的作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。在我们生活中,常常会看到一些小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。有些同学玩的非常开心,就连一个老鹰抓小鸡的游戏,也是玩得不亦乐乎。我们玩过老鹰抓小鸡的游戏之后,就去找几个小朋友玩“鸡妈妈”的游戏。

关于描写玩游戏的作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。在我们生活中,常常会看到一些小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。有些同学玩的非常开心,就连一个老鹰抓小鸡的游戏,也是玩得不亦乐乎。

我们玩过老鹰抓小鸡的游戏之后,就去找几个小朋友玩“鸡妈妈”的游戏。

描写玩游戏的作文(优秀范文):1

在我们生活中,常常会看到一些小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。有些同学玩的非常开心,就连一个老鹰抓小鸡的游戏,也是玩得不亦乐乎。

我们玩过老鹰抓小鸡的游戏之后,就去找几个小朋友玩“鸡妈妈”的游戏。首先,我们选出一个小朋友来当“老鹰”,其他的小朋友当“鸡妈妈”。游戏开始。“老鹰”张开“翅膀”,向小鸡们扑过来。“鸡妈妈”左挡右挡,挡住了“老鹰”的进攻机遇,“老鹰”一个飞扑向“小鸡”们的队友,小鸡们都被吓了一跳。我们一个拉着一个的衣角,不让“老鹰”进攻。“母鸡”紧紧护住身后的“小鸡”,保护我们。“老鹰”一个转身,向左一个转身,向右一个转身,向左冲。我们一个拉着一个衣服向右跑。“老鹰”一下子抓住了一个小鸡,他的衣服都被弄脏了,“母鸡”只能眼睁睁的看着自己的小鸡被一只只“老鹰”抓住。“母鸡”见了,不顾一切的去保护自己的“鸡宝宝”——小鸡,不让“老鹰”抓到自己的鸡宝宝。我和小伙伴们都被“老鹰”抓住了,只剩两个“小鸡”和一个人。“老鹰”来了个突然袭击,我们都被“母鸡”挡了回去。“母鸡”也不甘示弱,连忙向我们跑过来,挡住了我们的进攻机遇。“母鸡”见了,立刻向我们扑来,我们一个拉着一个的衣角,不让“老鹰”抓住。“母鸡”也不甘示弱,用身体保护着身后的“小鸡”,保护着他们。“老鹰”见“母鸡”不追赶,就向左冲。“母鸡”也不甘示弱,一个一个地跟在“老鹰”的后面,左躲闪右闪。“老鹰”跑着跑着,突然停了下来,一看原来是右侧的两个“小鸡”。“母鸡”见了,又用右翅挡住了“老鹰”的左侧,让我们左躲右闪。“母鸡”左拦右闪,“老鹰”左冲右突,“母鸡”左挡右挡,左挡左挡右挡,还是抓不到。突然,“老鹰”来了个急转弯,一不留神摔了一跤。“老鹰”见了,气得大叫,立刻向左边扑去,“母鸡”也不甘示弱用她那柔和的身体挡住了“老鹰”,挡住了“老鹰”的进攻机遇。“母鸡”左挡右挡,“老鹰”左挡右挡,挡住了“老鹰”的进攻机遇。“老鹰”一个飞扑,抓住了一个小鸡。

游戏结束后,我们都很高兴,因为我们在玩游戏,不仅仅玩了老鹰捉小鸡,还玩了老鹰捉小鸡,大家都玩得非常开心,非常快乐。

通过一个有趣的游戏,我们懂得了一个道理,就是玩游戏时要一心一意。只有玩游戏才能体现出你的个人魅力,才能展现你的人文素养,才能展现你的个性风貌。

这是我玩的第一个游戏——老鹰捉小鸡。我们分成两队,每队两个人,老鹰当鸡妈妈,母鸡当老鹰,其他的人都当小鸡,老鹰要保护好小鸡,小鸡要躲在鸡妈

 

描写玩游戏的作文(优秀范文):2

上网玩游戏时间

今天,老师让我们玩了一个游戏,游戏叫“上网玩游戏时间统计”。

游戏规则是这样的,老师把手放在前面,同学们在后面,一个个像“小老鼠”一样地在后面排队。我们排在一边,不知谁先开始玩了,一个个像小老鼠似的,躲在后面,我们都像“小老鼠”一样,躲在一边,看老师来给我们发威了。过了一会儿,老师来了,我们一下子安静下来,只有老师在那儿一直盯着我们,我们心里都非常害怕。老师说:“现在开始数了。”我们像一群“小老鼠”,躲在一边,不敢出来。老师一声令下,我们就一窝蜂似的冲到了后面,一开始我们就被老师抓走了。过了一会儿又来了一个人,一看,这个人就像是被人抓走的“猫”一样,我们一边跑,一边喊加油,可是,我们跑不动的话,老师一声令下,我们就又被抓住了,我们只能跑到后面去玩了。

第二个游戏是“上网玩游戏时间统计”,游戏规则是这样的,先选一个小组长,再把他的名字写在上面,然后把他说一下规定的地点,就可以把他写在上面了。游戏开始了,小组长说:“一、二……”,我们的队长就把他的名字写在了上面,小组长就开始上去玩了,我们的'组长在一边玩一边说:“二……二、三……”,过了两分钟,我们的组长说:“三、四、五。”,我们的组长就说一声:“一、二、三。”小组长就跑了。第二个游戏是“上网玩游戏”,游戏的规则是这样的,首先小组长要把小组长的名字写在上面,然后把小组长写在,小组长就把小组长写在最后一位,小组长就把小组员写在最后面。最后,把他们组的小组长写在上面,就可以了。最后,老师叫我们把他的名字写在上面,写完了以后。就开始玩了,我们都在玩,有的人在玩游戏,有的人在玩游戏机,还有的人玩游戏机。老师叫我们上去玩游戏机时,我们都把游戏机拿到后面玩了。游戏机玩好了以后,老师说:“下个星期一,我们再玩游戏机。”我们就上学了,老师叫我们玩了游戏机之后就回到教室。

 

描写玩游戏的作文(优秀范文):3

我的家庭是不是很不幸啊!

爸爸是家里的主要支柱,爸爸是家里的“电视迷”,他的“电脑瘾”很大,只要有时间,就会拿起电脑来“上网“,一玩就是几个小时。

妈妈是家里的“电脑迷”,每天上网玩游戏,就像老天爷把她的“电脑瘾”一样,一玩就是几十个小时,每到星期六,就是不能休息。可是,妈妈的“电脑瘾”还不止这一个呢,我们家上网的时间也很少,妈妈的“电脑瘾”又是什么呢?

“电脑瘾”,一提到电脑,我就想到“电脑瘾”。

“电脑瘾”是什么呢?妈妈是家里的“电脑迷。”我是电脑迷,一点玩游戏的心都没有。一有闲暇,妈妈就会拿起“电脑瘾”,“杀猪”。

妈妈的“电脑瘾”就是这样,不玩一会儿就会“睡着”。

一天,妈妈在做作业,我也在玩电脑。不知怎么的,我就有了玩电脑的欲望。

我玩游戏的欲望非常强烈,一玩电脑就是三四个小时。

我的电脑瘾又是什么呢?妈妈是电脑迷,我是电脑迷,不玩一会就要“睡着”。

我家上网玩游戏的时间是一个星期三。星期三是我们上网玩游戏的好时机,一玩就是一上午。

有一次,爸爸和我一起玩游戏,我就和爸爸玩起“电脑瘾”,我就在电脑上玩,玩着玩着,妈妈就叫我和爸爸出去,我就出去了,过了一会,爸爸和我就都出去了。

爸爸和妈妈玩的时间也很少,所以,他们就把电脑瘾当成“电脑瘾”来玩了。

我是电脑狂,一玩就玩得不亦乐乎。

我的家庭是不是很幸福啊!

我有一个温馨的家,有一位和蔼可亲的妈妈,有一位爱我们的爸爸和一个慈祥的奶奶,还有一个活泼可爱的弟弟和一个可爱又聪明的弟弟。

我们家里有三个人:爸爸、妈妈、我的和我。我的弟弟才xx岁半,他是一个小书迷,什么知识都会,我的弟弟才刚刚满xx岁半,他的脑袋瓜可灵了,知识也可丰富了,他每次上网玩游戏时,总会把我和妈妈逗得哈哈大笑。

弟弟长的很聪明,每次看到电视里有好看的节目,就会一直盯着电视,我的爸爸就会把遥控器藏在身后,可是弟弟却总是不知道藏在哪里,只知道看,一直都没有看到。

我的弟弟长的很可爱,有时候,我会把弟弟抱起来,让弟弟躺在我的怀里,然后把我的眼睛闭上,弟弟就把我的手臂放在他的头上,让我的眼前一亮。

妈妈很爱打扮,经常给她买衣服,妈妈说要打扮得漂漂亮亮的,每个人都有自己的特点,我的弟弟很淘气,一次妈妈给他买了很多零食,弟弟就把零食全部放在妈妈身边,妈妈看见了,就说弟弟把你的零食放在我身上,弟弟把零食放在他身边,妈妈就给他吃。

我的弟弟还很聪明,每次我写作业的时候,他就

 

描写玩游戏的作文(优秀范文):4

我们班有几个“淘气包”,其中最有意思的要数“大胃王”刘思思了。

大胃王刘思思长得可不是一般的胖,而是一个爱吃零食的“大胃王”,不过他的零食是不能多吃的。每次上体育课时,他总是要跑得像飞一样快,而且每次都是满头大汗,但是他却不放弃,总是坚持不懈的跟在刘思思后面。刘思思还很爱喝酒哦,每次都是喝得满脸通红。

大胃王刘思思的饭量特别的慢。只要一有空,他就会坐在座位上吃零食,还时不时的吐出来。我们班的小吃货们可不能被他这种不服输的精神吓倒啊。我也一样哦,每次看到他喝得这样多,我就会忍不住的哈哈大笑,心想:你怎么这样笨。他还经常和我说:“你们班的同学真是太多了。”

大胃王刘思思的课也是非常开心的。记得有一次,他上课时就在偷偷的吃零食,结果被老师发现了,我们班的同学都哈哈大笑了起来,我想是不是我们班的同学在做小动作了。这时,刘思思说:“我们班的同学在做小动作吧,大家一起做好了!”大家一看,大家在笑得眼泪都流出来了。刘思思真是我们班的小辣椒,因为他爱吃零食,所以才会做这么多动作,我想他以后要改变自己。

这就是我的课余生活,你们喜欢他吗?

 

描写玩游戏的作文(优秀范文):5

“累。”这一句句话说的不是很清楚,也不知道该说什么,只知道是为了让自己在暑假中有一个较为明确的目标,以便在暑假里能够做很多事情。在暑假里,我们可以在游玩的过程中学到很多知识,而玩游戏,不仅仅是为了让人玩,还要让自己的学习变得更加积极、更加自信,才能够有更好的学习成绩。

这次我们玩的游戏很多,而且玩的游戏很好玩,也很有趣,让我们玩了好几天。在玩游戏的过程中,我发现我也变得更加的喜欢玩游戏了,因为玩游戏时间比较的长,所以这样的一个游戏,很有趣,也很有趣,让人感觉到自己的游戏很有趣,也很有乐趣,让我觉得玩游戏不仅仅是玩玩,同样的,还是让我们的思想也得到了一定的提高。

在玩游戏的过程中,我也有一些不足:

一、我玩的游戏还是比较好玩

有一个很好玩的游戏让我觉得很好玩就是看书的时间比较长了,这也是我们要学习的,因为我们要学习的东西很多都需要看,这样的学习才能够提高自己的学习能力。

二、玩了一些游玩具

这次我们玩的游戏很好玩,玩的很有趣,让我们也有了很多的收获。在游玩的过程中,我们也知道玩游戏是一种乐趣,让我们玩了不仅提高了我们的学习能力,还锻炼了我们的思想。

在这次假期里,我们玩的游戏还是不错的,我们也玩了一些有趣的游乐,这些游乐,让我们玩的很开心,也让我们的暑假过的更加美好。

 

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