关于主动出击的作文素材，精选5篇优秀范文，字数为900字。21世纪，科学技术飞速发展，新知识、新方法不断涌现。为适应教育改革和发展的需要，不断更新自己的知识结构。教师要不断学习，要掌握各学科的理论基础，更好地了解所教学科及其各项学科知识；要主动学习，积极探索，不断开拓。要把新的科学的教学思想、教学方法运用于自己教育教学之中，要把它融入到自己的教学实践中去，在这个过程中，教师也可以发现自己的不足。
关于主动出击的作文素材，精选5篇优秀范文，字数为900字。21世纪，科学技术飞速发展，新知识、新方法不断涌现。为适应教育改革和发展的需要，不断更新自己的知识结构。教师要不断学习，要掌握各学科的理论基础，更好地了解所教学科及其各项学科知识；要主动学习，积极探索，不断开拓。要把新的科学的教学思想、教学方法运用于自己教育教学之中，要把它融入到自己的教学实践中去，在这个过程中，教师也可以发现自己的不足。
主动出击的作文素材(优秀范文)：1
21世纪，科学技术飞速发展，新知识、新方法不断涌现。为适应教育改革和发展的需要，不断更新自己的知识结构。教师要不断学习，要掌握各学科的理论基础，更好地了解所教学科及其各项学科知识；要主动学习，积极探索，不断开拓。要把新的科学的教学思想、教学方法运用于自己教育教学之中，要把它融入到自己的教学实践中去，在这个过程中，教师也可以发现自己的不足。
21世纪要求教师必须具有终身学习的观念，要以宽广扎实的专业知识和专业技能，对自己所教学科的知识要精通、了解、掌握，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地更新，才能适应教学的需要。
22世纪之交，现代教育技术和网络的迅速发展，要求教师必须具有现代教育技术和手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，实现学生与监护人的双向交流；使学生利用计算机进行辅助教学，提高学习效率和学习质量。
23世纪是知识经济的时代，我们不能再满足于现状，而要以全新的眼光来审视和开发教育资源，要为培养现代化的人才打下必要的基础。教育技术和网络技术的发展对我们来说是一个突飞猛进的飞跃，要求我们具有较强的前沿意识，善于掌握新的教育理念，积极探索，勇于创新，不断提高教育教学水平，适应现代社会科学技术的发展，适应社会的现代化建设需要。
主动出击的作文素材(优秀范文)：2
“叮零零”上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐，走进了教室。
她的脸上显然很疲惫，脸上的表情有些严肃。同学们都在静静地等着老师开口。我们都看到了语文老师的表情，都在想：老师会批评同学吗？会不会不理我们呢？但是老师的这个表情让同学们更紧张了，大家都紧紧地握着手，一言不发。老师看到这样，就对同学们说：“同学们，这节课我们来上一个关于‘小鸟的故事’的故事”。同学们都非常兴奋，都在认真地听课呢。
“叮零零”下课铃响了，同学们都在安安静静地写作业。可是语文老师没有上课，因为他在黑板里面画画，一直没有来。这时，同学们就在想办法让老师多上几节课。老师来到了教室里，看到教室里面很安静，就让一些同学去黑板上画画。老师画了一只毛毛虫，毛毛虫上面有一只毛毛虫，毛毛虫想：这么多的毛毛虫，老师肯定会来捉弄我的，我一定要把它抓住。毛毛虫看到老师来了，就飞快地去抓毛毛虫，抓住毛毛虫后，毛毛虫就把毛毛虫放了。这时，同学们都在笑，因为这是在笑老师的表情很严肃。老师说：“这节课我们来上一个关于‘小鸟的故事’的故事”。同学们都在笑老师，老师就说：“这个故事讲得不好吗？那我们以后要做一个讲文明懂礼貌的小姑娘。同学们，这是一个好的榜样”。同学们听后就都把这个故事讲给了老师听。老师的表情很严肃，脸上显得很严肃。
这时，老师说：“这节课你们讲得很好，你们都知道了吗？”同学们说：“知道了。”老师笑着说：“你们都知道了，这节课我们上得很好。这是一个好的榜样。”同学们听了这句话，都高兴极了，脸都红了。
这时，语文老师笑了，他就像是在说：“同学们，以后上课要认真听讲，不要开小差。不要讲话，上课要专心听讲。”
“叮零零”上课铃响了，同学们都在安静地听课呢！老师笑眯眯地走了进来，这时同学们才知道老师的表情很难看呢！
主动出击的作文素材(优秀范文)：3
在我们生活的日常生活中，有许多事情都在我们的身边悄然发生过，只要我们用心去观察，就能从生活中得到很多感动的事或感人的事。比如说：父母的关怀、老师的教诲、朋友间的互相帮助……这些事中都会有感动的时刻，那些令人感动的事情也是一直在我们身边发生，但是，那些感动的事情却是我们不能够用言语表达出来的。
在一个烈日炎炎的夏天，我们学校的操场上热闹非凡，因为在这样的天气里，我们的操场上就像火锅店一样。我们都在操场上玩耍，有的在玩篮球；有的在玩游戏；还有的在玩老鹰捉小鸡……
我正在这时，忽然一个小女孩跑了过来，对我说：“老师来了。”老师走到教室，看到了一片狼籍的景象，于是，老师走到了小女孩面前，说：“这里面是谁干的？”小女孩低下头，把头低得更厉害了，她没有回答，只是默默地低下头，不说话。过了一会儿，老师来到我们旁边，说：“你们看这里面是谁干的？”一个同学说：“老师来过了！”那个同学说：“老师，我们把操场弄得这么干净，是谁给你们弄的。”老师说这话时，我的眼泪像雨水般从眼眶里溢出来，我对老师说：“老师，我们把操场弄干净吧，您去休息吧！”老师说：“不行，我们会把你弄脏的。”于是，老师把她身上的脏物清理干净，并且帮她擦干净。老师说：“好的。”于是，我们就去休息了。这时的操场又热闹非凡，小朋友们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在玩游戏……
不一会儿，我们的操场上就变得很干净了，同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩老鹰捉小鸡……
这个故事告诉了我们一个道理：不要只顾自己，不去帮助别人。
主动出击的作文素材(优秀范文)：4
当代的社会，竞争无处不在，我们不仅仅要学会自主，更要学会与人为善，要做一个有担当的人。
当然，人与人之间的关系也不例外。如果你只会关心他人，不会善待他人，那就大错特错了，只有真心待人才会对他人真诚相待，你才会真正理解他人，你才会对别人充满信心。
那么，怎样才能让他们真心待你，真正对他人友好呢？
首先，要真心，要善待他人，这是人人都应该做而且必须做到的。在你的身边，有很多不好的人。他们有的是因为某件小事情而闹了矛盾的，他们是因为某件事情而闹了矛盾的。有的是因为某件事情而吵架的，因为某件小事情而吵架的，因为某件事情而闹矛盾的。还有的是因为某件事情而闹矛盾的。这样的人，你们应该怎么处理呢？如果你们是这样的人，那就请你们多多帮助他们吧，这样他们的矛盾就会解决，这样他们的矛盾才会消解。
其次，要善良。善良就是要去关注别人，善良就是要去帮助别人，这是做人的基本道德，我们不能做一些对别人不好，但是对别人好的人。也要善良，如果你是这样去做的，你会怎么样去帮助别人呢？这就要你们多去帮助别人，善良也要善良。
再者，要真心对待他人，善良要从心底里做起，不能把自己的感情伤害到别人，这样不但不会伤害自己，还会让自己快乐，如果你帮助了别人，你就要帮助别人，如果你帮助了别人，他也会帮你，如果你帮助了别人，就要帮别人，这样才会让自己快乐，也让别人快乐。
如果你是这样去帮助他人的，那你的心里就会很快乐，你会觉得很幸福，你会觉得很快乐，你会觉得很幸福，很快乐，很快乐。
最后，就是要诚心对待自己，对他人要真心待人，不能因为自己是一个不好的人而伤害他人，这样，你就真的很快乐，快乐就会伴随到你的左右。
主动出击的作文素材(优秀范文)：5
有关主动的作文
一天下午，我和妈妈一起乘公交车去上班。一上车，我们就看到一位老奶奶上车了。
我和妈妈赶紧站起身，给老奶奶让座。老奶奶对妈妈笑了笑说：“孩子，我真不知道该如何谢谢你。”
我看了看妈妈的微笑，心里有些不好意思。
妈妈对老奶奶说：“孩子，你不是说有位老人家是不是有什么不好的地方吗？”老奶奶说：“是呀，我没什么地方了。”妈妈又对老奶奶说：“你这样做，是不对的呀。”
老奶奶连忙说：“是呀。这样的行为不是好的，是不对的呀。你们应该学会帮助别人，不能自私自利。”妈妈说：“妈妈，您说的对，孩子。妈妈，我知道了，我以后一定会帮帮你，做一个爱护公共财产、尊重别人的好孩子。”听了妈妈的教诲，我和妈妈的脸上露出了甜甜的笑容。
篇二：有关主动的作文
一个阳光明媚的早上，小明和爸爸一起去上班。
来到公交车站，小明看见有一些年纪大的人们在等着公交车，心想：如果我们也去，公交车一定会很快到的，不会被挤坏了。于是小明就去找爸爸，可是爸爸一看，就说：“哎，我们是来给他们让座的，不是来给他们让座的。”这时，车上的一个小孩儿对爸说：“这是我先找到的，你看，我的爸爸都被挤得这么难看了。”爸爸听了，对小明说：“没关系，人家也没有座位，还是我先坐吧！”这时，一个大哥哥站了起来说：“小孩儿，你坐吧！”小刚看了看自己的座位，又看了看爸爸的座位，心想：爸爸真的没座位了，我要让给他。可是，小刚还是站在原来的地方，心里非常不好意思。
就在这时，有一位阿姨站了起来，说：“这是我先看见的，你能帮我让座。”于是，那位大哥哥对小刚说：“谢谢你，小朋友，你坐吧！”小刚说：“不用谢，你们说的有什么？”大哥哥听了小刚的话，说：“没什么，这是我应该做的，这是我应该做的。”
这时，上来了一位老奶奶，小刚把座位让给了老奶奶，老奶奶夸他是个乐于助人的孩子，于是，小刚很高兴地笑了。
篇三：有关主动的作文
有关主动的作文
今天上午，我们学校举行了一次运动会，运动会是一个集体的运动会。
我们班的运动员在起点上做了赛前热身，然后在起点上做了一次热身操，接着又做了一个高难度的动作，就是跑步，我们班的运动员跑完之后，就跑，第一名是我，第二名是小李，第三名是我……
我们班的运动员跑完了之后，就开始跑步了，跑完之后，我就去检查我们班的运动员是否做了跑步的动作，检查了一下，发现我跑步的动作有点慢，小李和小李就跑过了我，检查了我的动作，就跑了我，检查的过程中，有一位
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