关于xx年级下作文形形色的人，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”、“我们在做任何事情的时候，都要专一、慎重”、等这些名言警句，都出自于的传奇人生。这些名言警句，激励着他，也激励着我。其中，令我感受最深的就是“做什么事，不管有多少困难，只要坚持，就一定会成功。”这句话。
关于xx年级下作文形形色的人，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”、“我们在做任何事情的时候，都要专一、慎重”、等这些名言警句，都出自于的传奇人生。这些名言警句，激励着他，也激励着我。其中，令我感受最深的就是“做什么事，不管有多少困难，只要坚持，就一定会成功。”这句话。
下作文形形色的人(通用范文)：1
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”、“我们在做任何事情的时候，都要专一、慎重”、等这些名言警句，都出自于的传奇人生。这些名言警句，激励着他，也激励着我。其中，令我感受最深的就是“做什么事，不管有多少困难，只要坚持，就一定会成功。”这句话。
在这个世界上，有许多事情值得你去做，那些是困惑，但是只要你做了就会得到成功。而在《传》里，就是一个例子，他以自己的言行告诉我：做什么事都不能半途而废，要坚持。他，就是。
有一次，他去参加一个舞会，结果却被派去练舞。他没有放弃，最后成了一名舞台上的主角。而他却因为这些困难而放弃了。他，就是。在面对困难，他也没有放弃，最后，因为他的坚持不懈，使得他变得越来越好。
在人生的道路上，我也会面对许许多多的困难，而这些困难，也是我成长道路上的“小石子”。记得那一次，我的成绩单发下来了！这次的成绩不算是特别理想，但是，这个成绩是对我来说非常不理想，我的“小石子”也没有那么大的起色，可是在这个成绩单中，却成功了。我十分喜欢，因为这是我的一个梦想，也是我的一个梦想。
在我的成长道路中，也有困难，而我，却没有那么大的勇气。比如，在我刚刚参加舞会时，我只是因为一时的害羞而被老师批评，而这时，我却没有像他那样，没有放弃。而是一直坚持，直到现在。
我们在生活中，一旦遇到一些困难，我们要勇敢地去面对。而不是像一些名人一样，一直坚持，直至成功。我们也要像一样，面对困难永不退缩，坚持到底，直至成功的到来。
在这个世界上，有许许多多名言警句，激励着我。但其中，也有一些名言警句令我印象深刻，他们是：“有志者，事竟成。”
下作文形形色的人(通用范文)：2
《孙子兵法》的作者是春秋时期的孙武。《孙子兵法》是我国最古老的军事著作，也是世界上最早的军事著作。
《孙子兵法》是我国最早的军事著作。这一点从孙武写的时候就已经注意到了。
《孙子兵法》是春秋时期的孙武所作。《孙子兵法》是我国最早的军事著作，也是世界上最早的军事著作。这一点从孙武的《三十六计》中已经得到了证实。
《孙子兵法》这本书共计约有一千余篇，其中有计、《始计篇》、《六韬篇》、《九变篇》等等。我最欣赏的是《九变篇》，这篇讲的是孙武用一只船模仿古人，他用船模仿古人的行为，用这只船模仿古人的行为，最后造出了“九变”的故事，表现出来古人在战场上的用兵方法。这样可以使船模仿古人，也可以让船模仿古人的作战技术，让船模仿战斗技术更好。
《孙子兵法》真是一本好书，我非常喜欢读。
下作文形形色的人(通用范文)：3
看到《云上的莲花》这部影片，我不禁感慨万千。
云上的莲花，是一种高贵的物品，是一种无法用任何华丽的词句去赞扬她的美丽;是一份不可多得的精神寄托、是一种无所畏惧的精神，是一种无与伦比的品质……这个美好的形象永远地印在我的心底!
在我们的生活之中，常常会有不尽人意而造成不可磨灭的缺憾，而《云上的莲花》这部影片就像一面镜子，折射出我们的道路。
在这一部影片中，主角小玉，是一个xx岁的女孩。她从小生活在一个富裕的家庭里，有一个美好的理想：考上自己理想中的大学。她想去看望妈妈和外婆，因此，她不想回家。可是，当她看见妈妈在一个风雨交加的夜晚出嫁时，心里有了嫉妒。于是，她想去看望爸爸和外婆。可是，由于她的一次失误，使爸爸和外婆都去世了。她便不再相信妈妈了。她在家中的日子里，经历了许多的困难：她为了保全爸爸和外婆，不得不去当保姆。可是，她不知道，妈妈也在受苦，她也有爸爸，但是，她也有妈妈啊!
看着这部影片，我不禁有些心痛。这样可怜的家庭，怎能不让我们为之心碎呢?她，只能去寻求爸爸的帮助。可是，当她见到了爸爸妈妈的时候，心就像是被刀割了一下。
当她看见爸爸和外婆在一起时，心中的不快就像在刀割一下一下，直到消失，她才感到了生命的脆弱。她不想让他们失望，想要去挽救这个家，她就是那个为了爸爸、妈妈、外婆，为了妈妈和外婆而放弃她们的人。她也想去看看爸爸妈妈，因此，她想去看看外婆;而她在看外婆时，她也想到了自己和外婆，她想去看爸爸妈妈和外婆。她想去的地方，她只看见爸爸和外婆的身影，她也想去看外婆。
当小玉和小玉一起去看爸爸妈妈时，心中感慨万千，她们一起去看妈妈和外婆，她的心就像被刀割了一下，直到消失，她才感到生命的脆弱。她们一起去看外婆和外婆……这是一部影片，而我们的生活之外，也有一个这样的美好家庭。我相信，每个人都有自己的家庭。我们的父母也不一定是这样的人，但是我们一定要懂得，如果没有了家庭，就等于没有了整个人的一生。如果人生中没有了家庭，就等于失去了整个世界。
我想，在这里，我要呼吁每一个人，要懂得珍惜，要懂得珍惜我们的家!
下作文形形色的人(通用范文)：4
“叮叮当”，清脆的上课铃声，打断我的思绪。
这节课的内容是作业，老师要求我们每两人一组，一人写一个自己感兴趣的词，一人写一句感想。我们都十分兴奋，都想着自己要写的作业会怎么样，我们这组的组长也不例外。
第一组是文，只见她有成竹地走上讲台，开始了她的演讲。文的演讲十分流利，我们都被这一句句精美的语言所吸引，我们不由自主地跟着她的步伐声，一起走上讲台，文也开始演讲了，只见他把手中的笔一挥，一下一下地写着，不一会儿，我们就把作业全都写好了。文说：“这次我们的组长是黄金鑫。”我们都惊叹不已，她的演讲十分生动，我们都被深深地吸引住了，我们都被她的演讲吸引住了，我也想和她一起演讲，可是，我怎能这么轻易就被她打败呢?我一定要坚持下去，我一定要坚持下去，因为，我有梦想!
第二组是我，我心里的小算盘一样，我一定要坚持下去!我一定要在的演讲完之后，大家都要为我鼓掌!我也开始演讲了，在台上的文十分自信，我的演讲十分流利，我的眼里都含着泪花，大家看了之后，都为我喝*，而且都对我刮目相看!我也很高兴，因为我在台上，我有梦想，我有能力演讲!
演讲完毕，我们就了，我们的演讲也很不错，我们都十分认真，我们都听得很仔细，我们都很认真，我们都很用心。
演讲完毕，我们的演讲也都结束了，大家都很高兴，文还给我们每人一份作文，我们都非常高兴。
这是一个令我难忘的一天!
下作文形形色的人(通用范文)：5
今天我说课的内容是人教版三角形的认识。我将从教材、学情、教学重点、教法学法、学法分析等几个方面进行说课。本节课的教学我将从以下几个方面进行说课。
一、说教材：
《三角形的认识》这一单元是在学生已经掌握了三角形的知识、掌握了三角形的一些简单的图形，初步认识了长方形、正方形、三角形及平行四边形，了解了角的大小、长短等知识，为以后学习其他知识奠定基础。这部分知识是在学习了三角形的基础上，学生初步认识了三角形的特征，知道了三角形的各部分名称，学生对三角形的认识有了初步的认识，为后面学习平行四边形做好铺垫。
教学重点：三角形的认识
教学难点：三角形的认识
三、说教法学法
教法是指导学生学会学习、学会创造，教师只是引导学生参与知识的发生、发展、形成过程的各种教学方法的组织与指导。
为了突出重点，突破难点，突破教学关键，根据学生的认知规律和年龄特点，我采用了创设情境、讲述、探究、操作交流等方法，创设情境，以引导学生自读自悟，自学探究为主线，引导学生动手操作，动眼观察，动口表达，动手操作，自学探究，合作交流等学习方式来学习知识，培养学生的创新精神。
教学法：
新《课程标准》指出：“教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者，以达到最佳的教育境界。”
本节课采用自主学习与合作交流相结合的教学方法，主要采用了自主探究、合作交流、小组合作，自我探究与合作交流相结合的方法。我把教学过程分为三个环节：
一、导入新课
首先出示三角形的图片，提问：这么多的形状，有什么共同点?
再出示几种不同的图形?
二、初步感知
接着通过对学生生活中常见的生活现象，进一步揭示新课题。
三、巩固练习
最后引导学生说一说生活中哪些图形和三角形是三角形的关系?
四、布置作业
学生完成后汇报交流，并板书。
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