关于写节日的作文开头，精选5篇通用范文，字数为700字。读后感 读后感这几天，我读了《小桔灯》这篇文章，心里久久不能平静。文章反映了xx年抗战期间者在派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
关于写节日的作文开头，精选5篇通用范文，字数为700字。读后感 读后感这几天，我读了《小桔灯》这篇文章，心里久久不能平静。文章反映了xx年抗战期间者在派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
写节日的作文开头(通用范文)：1
读后感
这几天，我读了《小桔灯》这篇文章，心里久久不能平静。
文章反映了xx年抗战期间者在派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文章的主要内容是这样的:
在冰天雪地的山脚下，一个八、xx岁的小姑娘照顾妈妈和她的外公，当冰天雪地的夜晚来临，她穿着一身很破旧的衣裤，光脚穿着一双草鞋。
她很渴望得到一盏暖和而温暖的灯，为此她用小小的桔灯做了一盏小桔灯，让作者照亮山路，让作者走出大山，到城里去，这盏小桔灯使作者产生了一种上进的心态，这让作者很感动她想要为生活奔忙，每当作者看到她时，她就想起了她的父亲，想起了她和妈生活的那个艰苦而贫穷的家，想起了她和她的爸爸，想起了她以前是一个乐观、勇敢、镇定、乐观的孩子，想起妈的病，想起她对作者的鼓励，想起她以前受过的一些委曲和嘲笑。作者走出了大山，到大城市里去，所谓的“小桔灯”就此照亮了作者，让作者感到了光明，他很想去那里看看，可作者却等待着他人的帮助，这种精神是多么令人感动啊!
当我读到“小姑娘镇定、勇敢地提灯，给作者做了一盏小桔灯”时，我感到她很勇敢，她是那么镇定，是那么勇敢的对待那一个个的陌生的小姑娘，是那么的乐观。我想，她一定是被作者那份勇气和乐观感动了，我也要向她学习，勇敢地面对困难，乐观地对待生活，无论在生活还是学习当中要乐观、勇敢地去面对，只有这样才会让生活充满了幸福和希望。
我相信，如果作者能像那位小姑娘一样勇于帮助他人，乐观地面对生活，他的生命一定会更加美好、幸福地延续下去。
写节日的作文开头(通用范文)：2
读了这本书我才发现中国古代教育是那样的多元化！中西文化的差异在于，古代教育家都在教育着孩子们如何去认识自己、认识世界、认识世界。
在我们现在的教育中，教师和家长们总是以成见和成绩来衡量教师和家长，认为成绩是对的，是对的，不要认为成绩只能代表过去，而成绩才是唯一的标准。我们的教育中的成本是大的，是小的。而中低的成本又是最后的成本。我们应该去认识成绩，认识世界，认识我们的教学，认识我们的学生，认识那些成绩优异的家长，认识那些学习优秀的老师，认识那些不成功的家长。
写节日的作文开头(通用范文)：3
《八路军史诗》是我国古代史学家、文学家、史学家黄仁宇的一部作品。它收录了黄仁宇先生1400余个部分所编成，记录了从清末到解放战争时期中国的历史人物，有大禹治水、千古传颂的大禹、张巡长等。
书中有许多令我印象深刻有感动的故事，如：一代大帝尧的故事、大禹治水、三过家门而不入的故事、大禹改国号“尧”的故事，让我最感动。大禹在任务中，三过家门而不入。他为百姓办事很细致，一丝不苟，他把大家排在第一，有人劝他不要干活，大家不但不听，还反过来劝他干活。我们要学习大禹的精神，在生活、学习中，也要有大禹这种精神。
还记得，我第二次读《三字经》时，我觉得很没道理。后来，爸爸说我慢慢长大了，懂得了道理，学会了一些道理，现在再读时，我已经懂得了一个道理：做人一定要谦虚，做事一定要再三考虑，要多动脑筋，不能三心二意。俗话说得好：“三人行，必有我师。”
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我以后也要做一个像大禹这样的人，好好学习，做一个对社会有用的人。
写节日的作文开头(通用范文)：4
在我们的生活中有很多人都是像夏令营中的“威力”一样，为了达到目的不择手段。比如有的人为自己赚了钱，竟用“不良行为”来惩罚他人，还有人为了达到目的不择手段，甚至用残忍手段杀害他人，这不是很残忍吗?但是在这一本书中，我们也可以看出，有人也会为了别人，用残忍手段去杀害别人，比如那个人，他就是一个贪婪无情之徒，最后也没有得到应有的惩罚。
这本书中，我最喜欢的人物是夏令营中的两位“威力”。
第一个是“夏令营的最后一个夜晚”，那天，夏令营的夜晚是残酷无情的，一开始夏令营的夜晚就充满了悲情，但当他们到了第二天早上，当大家来到这里时，就会被吓住。但当他们到了第三天，就会被吓住，他们不敢往前走，就像是一个人在地上打滚一样，而且，他们还在不停地往前走，不敢往外走。这就是为什么当我们到了第四天，他们就会害怕地走到前面的一座山顶上面去。我们可不能像他们一样，因为他们的眼睛被水浸泡过，所以不敢往上走，也不敢往前走。
第二个是“最后一天晚上”，那天晚上，一些人在那里看电视，一些人在那里打电脑游戏，一些人在那里吃东西，还有一些人在旁边写作业。当时我就有些害怕，我害怕，我怕我能被吓住，因为我不敢往前走，所以没有往前走。我怕，因为我不敢往下走，所以没有往后走，我怕我能被吓住，因为我不敢往上走，所以不敢往前走。我怕，因为我不敢往上走，所以没有往前走。
第三个是“最后一天晚上”那一段，那一天晚上，他们在那里吃饭，一点也不害怕，他们在那里睡觉，这也就是为什么当我们到了第二天早上，他们又会害怕地走到后面的一座山顶上面去。我们可不能像他们一样，因为我们不敢往上走，所以不敢往前走。
最后一个是“最后一天晚上”那一段，那一天，我也是这样的，我不会害怕，因为在我们这些在这里的“威力”一样，我们能够看到他们的表情，也能够听到他们的发言，所以，我们不能向那个人学习，因为他们不是我们想象的那样的。
《夏令营》这本书中，有很多很多的道理，我们要多多读书，不要像夏令营的那些“威力”一样，为自己的利益而去伤害别人。
写节日的作文开头(通用范文)：5
xx月xx日上午，一支校史馆举办了“校史馆建设，弘扬校史精神”主题班会，校史馆内陈列着校史馆的一部部教材。校史馆内陈列着校史馆的一部部教材，有《史记故事》《史记故事》《古代史》《三国演义》……其中，我最喜欢的是《校史馆建设，弘扬校史精神》。
校史馆设在校史馆建筑群的一个小屋里，里面展现了一幅幅栩栩如生的画卷，有《史记》《春秋》《战国策》《秦始皇陵》等，它们共同构成了一座个历史故事馆，每个馆内的文物都十分珍贵，而且都有各自的精神品质，让我们不仅学到了许多知识，而且学会了做人。
通过参观，我深深的体会到，校史馆是我们国家一个重要的历史遗迹，它承载着无数人的梦想和光荣。
在学校，我还看到了有关中国人的足迹，这些足迹让我们骄傲和自豪，它们的精神让我们铭记于心。
在校史馆，我还看到了“校史馆建设，弘扬校史精神”主题班会。它向我们展示了校史馆的重大历史意义，让我们深刻了解到了我们身为一个炎黄子孙的骄傲、自豪。校史馆的内容丰富多彩，有“校史馆建设，弘扬校史精神”、“校史馆建设，宣扬校史精神”、“校史馆建设，弘扬校史精神”，它们都是我们每个人梦想的象征。
这一次，校史馆建设，是我们学校的一次大考!我一定会更加努力学习，积极向上!
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