关于我最欣赏的人作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。在人的一生中,每个人都有一个好朋友,我也不例外,我的朋友是我的班上最好的朋友,他是李俊峰,我们班上的“活宝”,也是我的好哥们,他有时候也会让我们班的“活宝”,有时候还会让我们班的“活宝”,“活宝”也会让我们班的同学“活的”,他让我们班的“活宝”,活的很开心。
关于我最欣赏的人作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。在人的一生中,每个人都有一个好朋友,我也不例外,我的朋友是我的班上最好的朋友,他是李俊峰,我们班上的“活宝”,也是我的好哥们,他有时候也会让我们班的“活宝”,有时候还会让我们班的“活宝”,“活宝”也会让我们班的同学“活的”,他让我们班的“活宝”,活的很开心。
我最欣赏的人作文(通用范文):1
在人的一生中,每个人都有一个好朋友,我也不例外,我的朋友是我的班上最好的朋友,他是李俊峰,我们班上的“活宝”,也是我的好哥们,他有时候也会让我们班的“活宝”,有时候还会让我们班的“活宝”,“活宝”也会让我们班的同学“活的”,他让我们班的“活宝”,活的很开心。
记得有一次考试,我们班的“活宝”考了全班的倒数,我们的眼睛都快被震瞎了,我们的眼睛都要被他盯着了,可是老师偏偏就要让我们把试卷拿回家,这时候,我们就开始了,我们班的“活宝”,我们班的“活宝”他考了全班倒数第100名。
他考了全班倒数第100名,我们的眼睛都快要看不过来了,他还是一如既往的考前100名,可是后来他就开始了,一下课,就拿起了试卷,开始做了起来,他做了很长时间,可是做完后他又开始做其它的,这时,我们的眼睛都快被他盯晕了,老师走了过来,看到的是一副可恶的样子,就说:“不准做了,你们班的‘活宝’,这么做不是很好吗,”听了这句话之后,他的心里一点都不开心,老师走了过来,看着他,看着他,我们的嘴都快要合不上了,我们的眼泪都快要流出来了,可是老师却让李俊峰回答问题,我们都看看李俊峰,只见他把头抬了起来,看着这个情况,老师走到了他的面前,问他为什么不答应,李俊峰把试卷都看着了眼泪都流出来了,我们都看在眼里,我们的心里都很害怕,这时老师走了过来,看到我们的脸都变成白脸了,老师走到他的面前问他为什么不回答问题,他说:
“我不敢答应,”老师走到他面前,看到了试卷,看了看试卷之后,走到了他身边,说:“李俊峰,你为什么不答应我,老师就不可以不答应你呢?”李俊峰回答:“我没有答应啊,老师说过了,要答应别人的事,就要做到,要做到,就要做到。”
老师走后,我们心里都很难过,这时,老师走了过来,问他为什么不答应别人的事情,他说:“我没有答应啊”。
我们都知道,答错了是可耻的,可是,老师又问了,你为什么不答应别人的事情呢?老师走到了我面前,看着李俊峰,又是看着我们,又是看了看老师,又是看了看,最后,老师又问了一句,为什么不答应别人的事情呢?这时,他又把头低了下来,说:“因为我没有答应别人的事情啊。我只是不想答应别人的事情而已,我只是不想答应别人的事情而已。”这时,我们的心里都很难受,我们的心情都很不好,老师又问了一句,为什么不答应别人的事情,答错了,老师就问了一句,你为什么不答应别人的事情?这个问题,你答对了吗?我们的心情都很不好,我们的心情都很烦躁,老师又问了一句,为什么不答
我最欣赏的人作文(通用范文):2
他是我最欣赏的人,他是我最欣赏的一个人。
一天,天气炎热,我刚从外面回来,就看见他正在烈日下打着太极拳,我跑过去问他:“你在打什么?”“在打太极拳呀!”“你看我的样子多酷呀,多帅呀,我还没学过跆拳道呢!”他笑呵呵地说,我走到他的跟前。他先是一愣,但马上恢复了笑容。他先是用手指着前方,然后一个劲地往前面打。
只见他把右手向上一伸,左手一下子往前一抬,一下子就把右手往后一抬,右手的左半部位也在动弹不得。他的右半边脸涨得通红,眼睛也眯成了一条缝,就像两颗大大的葡萄。
“我来教你吧!”他说道,只见他把胳膊向前,再把左手放在前,然后一手往后一推,左手再一下子往前一提,右手再一下子往后一抬。他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又向后,一上一下,一直做着那个动作。这个动作看起来很简单,可是要做好一动一下,那个“大魔头”却不是那么简单的。他左手往上一提,右手再也没有往上抬的时候,他就会往下一提。这是,我看到他把右手抬得高高的,就像在举重一样。这个动作看上去简单,可做起来可是很难呀!一会儿他又往左边一点,一会儿又往右边一点,就像一个小机器人在操控器械,我看得目瞪口呆,真没想到他会做这么简单的动作,一会儿他就做好了!
这时我才知道他的力量是那么强大,这样就可以做成大事了。
接下来的几天,他一直都在努力做着那个“大魔头”,就像一个小机器人一样,做完动作再去操场,一点点地做着,就像在操场上一样。他的动作做的好像一个活人在操场上走来走去。
这就是我最欣赏的人!
我最欣赏的人作文(通用范文):3
她长得不高,不胖也不瘦,但是她有个特点,她有个特点——爱读书。她的书架上有各种各样的书,有童话、小说……每当我看到书的时候,就会感觉像是走进了一个奇特的世界,仿佛自己也置身其中,遨游在这个世界里一般。
她读书非常勤劳。每次下课,她就在教室里读书,读书声音在教室里回荡,回荡……
有一次,她的同桌不小心摔倒了,她赶紧跑过去,扶着他的胳膊,把他从地上拉了起来,然后自己又去上课了。老师让她们把自己身上的衣服拿出,同学们看后都纷纷议论纷纷,说:“这怎么办?真是丢三落四,不爱读书。”“没关系,我们把衣服换上。”于是,他们把书本和衣服都穿上了。
她爱读书。一次,老师叫她们把书收起来,同学们都说:“这个老师真是不一般!”她却说:“我要把这本书看完,这样才能知道这些知识。”同学们都说:“她不要。”她说完就把书收起来了。
她还是一位爱劳动的好孩子,每次她都把教室收拾得一尘不染。每一天放学,她都主动把教室打扫得干干净净,还每天帮助老师收拾桌椅。每当老师批改作业时,同学们都会夸她是一位“好孩子”。
她的爱读书,还经常帮助同学。记得那一次,老师叫我们把一张张报纸叠成一张大大的纸,我们叠得正高兴,一不小心把它碰倒了,她赶紧跑过来,把我扶起来,问:“没事吧,有没有事?”她看到我手上的报纸,就问:“这张是我刚叠的报纸,怎么会是你弄的?”她说:“没关系,我再叠一张,不要紧,再叠一张。”我说:“好吧,好吧。”
她的这些特点,都是值得我们学习的。她就是我最欣赏的人-----王小雅。
我最欣赏的人作文(通用范文):4
人们都说母亲是伟大的,因为母亲给了我们无微不至的呵护,让我们成长在爱的怀抱里。可是,母亲却不是这样。
在我的脑海里,母亲对我来说是那样的不起眼,但是她对我的爱却是那样的无私而伟大。
记得那是一个炎热的下午,我发着高烧,妈妈二话不说,骑电瓶车就把我送到了医院,妈妈一会儿给我挂号,一会儿陪我看病,忙得不亦乐乎。我躺在病床上,妈妈就像一位守护天使,一直守护着我,我有点难受,妈妈便一直哄我,直到我不难受为止。我难受了,妈妈就会安慰我,给我讲故事,逗我开心。在妈妈细心照料下,病就好了,我也不难受了。
还有一次,一个寒风呼啸的夜晚,我不小心摔伤了脚,妈妈一直用手背把我背起来,一直把我背到家。我很难受,妈妈却一夜未合眼,我很难受,可妈妈却一直陪在我身边,妈妈就一直把我背到半夜。第二天,妈妈的脚肿的又大又红,可她却一直没有停下来过。到了第3天,妈妈的脚还疼的不行了,她却一直在坚持,不停地帮我换水,喂药。
在这里,我要感谢我的妈妈,因为她对我的爱是无私而伟大的,我感恩我的妈妈,我要用好成绩来报答我的妈妈。
我最欣赏的人作文(通用范文):5
她,一个普通的女孩,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,看上去她就是我们班最美丽的女老师——李芳娟。
在我们心中就如同一朵绽放的花儿,在我们心中就如同一棵挺拔的大树,在我们心中就如同一棵挺拔的大树,在我们心中就如同一棵挺拔的大树,她不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理,她就像一盏指路灯一直在照亮着我们,在我们失败时给予我们鼓励,在我们成功时送出我们欢乐,在我们失败时告诉我们:失败乃成功之母,不经历风雨怎么能见彩虹,失败是成功之母,在这里我要说:失败乃成功之母,在这里我想问一句:失败乃成功之母,在我们最无助时给予我们鼓励,在我们最无助的时候帮助我们的人是老师。在这里我要说我们的是最好的老师。
不但教给我们知识,更是教给我们做人的道理,她的每一句话都在我们耳畔回荡,在我们最无助时她给我们带来帮助,在我们最无奈的时候给我们带来欢乐,在我们最失落的时候给我们带来了快乐,在我们最失落的时候带来了一丝希望。在我们最无助的时候带来了一丝光明,在我们最需要帮助时带来了一丝安慰,在我们最无助的'时候带来了一丝希望,在我们最悲伤的时候带来了希望,在我们最失望的时候带来了希望,在我们无助的时候带来了光明,在我们最伤心的时候给我们带来了安慰……
对我们的学习要求非常的严格,但我们都知道也是非常关心我们,每当我们犯了错误的时候,她总是不厌其烦的给我们讲解,在我们取得好成绩时,她都非常高兴,她总是对我们说:不要骄傲,骄傲的东西是不能成功的。在这里我想说一句:老师,我们永远爱你!
我们的老师就如同一个花园里的园丁,她不仅培育了一代又一代的花朵,还教会了我们做人的道理,她就是我们的,我最欣赏的人。
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