特别的活动作文600字(通用范文8篇)

关于特别的活动作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“你是否曾经在风雨里等我，我是否曾经在黑夜里等待我的归宿。”是啊，这世界上没有任何一个人不经历着离别、分离、分别，而我们就像这场雨一般，只有一次，而且每个人的生涯都有不同的经历，不同的感受。

关于特别的活动作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“你是否曾经在风雨里等我，我是否曾经在黑夜里等待我的归宿。”是啊，这世界上没有任何一个人不经历着离别、分离、分别，而我们就像这场雨一般，只有一次，而且每个人的生涯都有不同的经历，不同的感受。

特别的活动作文(通用范文)：1

“你是否曾经在风雨里等我，我是否曾经在黑夜里等待我的归宿。”是啊，这世界上没有任何一个人不经历着离别、分离、分别，而我们就像这场雨一般，只有一次，而且每个人的生涯都有不同的经历，不同的感受。

我们都在成长，一起走过的路，都有太多的回忆，我们都在成长。在成长的路程中，我们经历了一段又一段的风风雨雨，一段又一段的坎坷与荆棘。有人曾说过，“我不知道我们会遇到什么，但我会把它们铭记在心，因为我们曾经在风雨的磨砺中成长。”是啊，我们都在成长，不管在什么环境下，都要学会去适应，去经历。

在人生这条漫漫长路上，每一步都要走得稳稳的，因为只有不断的克服困难，才能成长，才能走得成长。在成长的旅途中，有许多的事情都是需要我们自己去做，而我们却从来没有想过去改正，所以，每个人的成长道路都会有许多的坎坷与坎坷，这些坎坷与坎坷，不是人生中的坎坷与坎坷，而是在磨炼我们自己。我们应该从中学到一些知识，不能只想到了它的意义，我们应该学会去面对。

人生的道路是曲折的，是艰险的，是不可能一帆风顺的，所以，我们必须去战胜它。成长的道路中必定会经历挫折，但是这一切，我们都必须去面对。在人生的道路中，只有经历了一段坎坷，才能成长，成长就好比一条小道，有的人，会经历过一段坎坷与坎坷的经历，而这一段，是最艰难的，也是最不可能走完的。所以，我们要学会面对。

在成长的路上，必定会遇到不少的挫折，但是，只有战士们勇敢的面对，他们才能走向成功。所以，人生的路上，无时无刻都要学会面对，只有战士们勇敢的面对，他们才能走得成长，走得平稳。所以，成长的路上，不可能总是风雨，也不可能每一天都有挫折，只要我们战胜了这些挫折，我们就会走向成功的彼岸。

特别的活动作文(通用范文)：2

“春天在哪里呀？春天在哪里……”一个小女孩正背着书包，哼着小曲儿，向校外走去。

“哇，春姑娘来了，你看到了吗？”一个小女孩儿惊叹道。

春姑娘走到校门口，发现校门口的树枝上已经长出了新的嫩叶。春姑娘轻轻地吹了一口气小树枝上的嫩叶，嫩芽便像一群小娃娃，从大地母亲身体的怀抱里探出了头来。春姑娘又吹了几口气小柳树的新发芽已经变成了嫩绿色，小柳树在春姑抚摸下，也舒展开了枝条。

春姑娘来的时候，校园里到处都是一片生机，到处可以看到一排排小树正在长高，一片片树叶就像一张张可爱的笑脸，正迎接着春姑到来。春姑娘轻轻地吹了一口气小草儿们就都从地下探出头来了，嫩绿的小草儿们正好奇地打量着这个世界。春姑娘轻轻地抚摸着柳树的新衣，柳树就像一位亭亭玉立的小仙女，一阵微风拂来，柳树的头发就随风舞动，好像在说：“你好，快过来呀，看！这就是我的新衣裳”。

春姑娘来的时候，校园里到处都是一片春意盎然。花园里开出了五颜六色的花，有粉红的、白色的、的，还有紫色的……一朵朵，一簇簇，就像是春姑笑脸。

春姑娘又来到操场，操场上的草儿从地底下钻出来好奇地打量着这春光明媚的校园，它们嫩绿嫩绿的，好像是被春姑娘染成了绿色。春姑娘又来到校园的花园里，花的花瓣儿们正在争相斗艳，花香中弥漫着淡淡的花香。春姑娘轻轻地吹了一口气小花们纷纷绽开美丽的花瓣，在风中摆出一种优美的姿势，好像在说：“瞧！我多漂亮，多美丽！”

春姑娘又来到小花园里。“这是什么花？”春姑娘一边问一边用手轻小花们的脸庞，“这是桃花！”小花们争先恐后地绽开了笑脸，有的是含苞欲放的花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘；有的已经展开两三片花瓣儿，像一个个小姑娘害羞的脸蛋；还有的花瓣全都展开了，露出嫩的小花芯—，就像一个个可爱的娃娃。春姑娘轻轻地吹了一口气，花朵们立刻开放了。春姑娘看了看这朵花儿，又看看那朵花儿。春姑娘看着这美丽的花儿，心里美极了。

春姑娘还来到了教室，教室里的一切都显得那么美丽。同学们正在聚精会神地学习，教室里一阵欢呼，一阵掌声。春姑娘走到了教室里面，教室里面一片热闹，同学们有的在认真听老师讲课；有的在专心致志地看书；有的在玩耍，有的……一个同学也在专心致志地写作业，一个同学也在认真地读书，还有的在认真地听课。同学们也在认真地写作业，老师在认真地备课。

这就是春姑娘，这就是我们校园春天的一角。

特别的活动作文(通用范文)：3

我有一个特别关心我的妈妈！这个妈妈很特别！她每天为了我和弟弟的学习，操劳的不得了，但从不叫苦叫累。

妈妈很辛苦，我和爸爸经常吵架，妈妈总是说：“你们两个就是不长眼睛！”我们两个就是一个小不点，不理解妈妈的苦心，但是，妈妈总是在旁边默默地支持我们。

有一次，我生病了，躺在床上，一阵阵痛苦的声在房间里回荡，妈妈看到后，连忙把我抱起来，用体温降温，然后，她把我抱到床上，一会儿，妈妈的眼睛湿润了，妈妈一会儿给我量体温，一会儿帮我拿药，一会儿给我倒水。这时，妈妈的眼里充满了泪水，妈妈摸摸我的头，说：“宝贝，妈妈是为了你好。”妈妈为我付出了那么多，我却不懂事，妈妈，我已经不应该惹您生气了，妈妈的泪水在眼眶里直打转，我知道你是想我，妈妈不怪你，我会好好学习的，不让你为心了，妈妈，我爱您！

记得有一次，我生病了，妈妈带着我去医院，一路上，妈妈一会儿问我：“你好点了吗？”一会儿摸摸我的额头，一会儿帮我拿体温降温，妈妈把我抱着，我就睡着了，不知过了多久，我感到很难受。我睁开眼睛，妈妈在我的身边，她一会儿给我量体温，一会儿又把我送到床边，然后，又背着我回了家，一会儿妈妈又把水果放在桌上，我看到妈妈脸上的汗水，我的眼泪再次流了下来。

我知道，我是个好孩子，妈妈对我的关心是爱的表达，我要感谢妈妈，我要对妈妈说：“母亲对我的爱是最伟大的爱，我爱您！”

特别的活动作文(通用范文)：4

有人说过，老师就像蜡烛一样，牺牲自己，照亮别人；也有人说，老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我们茁壮成长；我说，老师像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让他们茁壮成长。

记得小时候，有一次，我发高烧，妈妈给我量体温，发现我发烧了，就背起我，来到了医院。一进门，医生给我检查了一下，发现我发烧了，妈妈赶紧把我带到了一个椅子上。过了不久，妈妈把我放下来，就开始给我讲故事，一直讲到睡着。第二天，我好了点儿了，可是，我的病却没好。妈妈却说，老师说，只要你好了，老师再辛苦也值。这时，我想：老师为什么要这样说我呢，为什么要这么对我呢，我应该努力学习，让老师不辛苦，不劳累，让老师不辛苦。

还有一次，有一个小朋友不小心把脚扭伤了，我赶紧给他打电话，叫他家长带他去医院。到了家门口，我看见老师已经到家了，我连忙给爸打电话，让他把我送到医院。我看见老师已经到家了，赶紧给老师打电话，爸爸也赶过来了，老师赶紧把我送去医院。到了医院，医生告诉爸爸，爸爸已经好了。看着爸爸，我感到非常高兴，我想：如果爸爸妈妈不是经常教育我，我不知道我的脚有多痛呢！

这就是我心目中的老师，一位辛苦的老师，她不仅教会了我知识，还把自己的知识全都教给了我，我以后一定要好好地珍惜他们这么多年的培养，好好地听他们的话，将来为祖国做出更多的贡献。

记叙文特别的答卷

记叙文最后一段，我发现有一个答题的小插曲，是在一个考试前，我看了一个小时的书，看着看着，我的思绪就被这一小段话给拉回来了。

在这个考试的前一天下午，我正在做一道题的时候，一阵铃声打断了这个考试，我的思绪被这一大段话拉回到了上午的第一道题目——“我的思想有多么重要?”我一下子就陷入了深深地沉思中，脑袋里不由浮现出这个问题：“我的理想是什么?为什么不是老师?为什么不是教育我的?我的理想呢?”这样，我就陷入了沉思中，不知道自己的答卷在哪儿呢?这时，有一个声音响了起来：“老师，我们这次考试没有考好，我们这道题没有做过。”这时，我的脑袋里突然冒出了这样一个想法，我的答卷是不是有错题啊。“那就让我来告诉你答案吧!”老师微笑着说，“这是我第一个问题，你们要想想，我为什么要问你们，我为什么要问你们呢?”“我的答案是：我的理想是考上大学，找到一个好工作。”我的答案是：我的理想是考个好大学，找到一个好工作。“那这个答案是什么呢?”老师好像看透了我的心思，说，“这样的答案，你们是不是不知道啊，我们班有很多人都考上大学了，而

特别的活动作文(通用范文)：5

xx年多的新教师培训结束了，通过培训学习，我收获颇丰，也让我深切地感到了自己在幼教领域的不足。以下是我对本次新教师的培训学习心得体会。

一、教育观。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、复杂的任务，不得有丝毫懈怠。

二、教学方面。

通过培训学习，我对幼儿园的各项管理有了较深的认识。我认为幼儿园教师最重要的是要热爱幼儿，热爱自己所从事的幼儿，热爱自己所从事的幼儿。

1、教师要具有良好的师德和职业道德。

教师首先必须要对孩子有爱心，有热度。这是做好教师工作的基矗有热爱就是尊重孩子，热爱孩子是教师的基点。尊重孩子要尊重孩子的人格，每个孩子都是有自己思想和行动自由的个性，教师要采用不同的方式、来对待每一位孩子。用平等的眼光去看待每一位孩子，在他们身上发现闪光点，要善于去发现他们身上的闪光点。我们要善于接受孩子的每一个意见，尽量避免不必要的批评。

2、教师要具有健康的人格。

健康的体魄是孩子能健康成长进步的前提。幼儿的心理素质比较好动，有较强的好奇心，有较强的求知欲和学习欲，这些是成年人所面临的最大的心理压力，是人们最难控制的心理压力。教师要通过各种方式，引导幼儿认识自我，了解自我，树立正确的价值观，让幼儿自己产生正确的价值观。

3、教师要具有健康的心理和为人诚信。

教师要具有健康的心理和为人诚信的品质。健康的心理状态可以使幼儿在愉快的情绪状态下接受各种教育和教学的指令，促进身心健康，并使他们健康和全面的发展。健康的心理状态能使幼儿在较短的时间内得到较好的发展，促进身心的健康发展。

4、教师要具有较高的业务素质。

要对孩子有爱心，还要有扎实的专业知识。

5、要有丰富的情感。教师应具有一定的童心，在对待每个孩子的问题，都要有独特的耐性和温柔的态度。这些都是幼儿教师应具备的基本素质。

6、要具有健康的人格。

教师要有童心，要有正确的人生观、价值观。教师不但要对幼儿有爱心，还要有渊博的知识和丰富的学识。这是教师能满足幼儿童心需要的基础。

7、教师要具有为人诚信。

教师要用自己端庄的仪表，得体的举动去感染幼儿，以自己的言行去影响幼儿，为幼儿树立良好的形象。教师还要具有良好的个人品德。教师应以身作则，为人师表，用自己的言行去引导幼儿，为幼儿树立良好的榜样。要有良好的个人形象。教师应该具有良好的个人形象。