三年级作文300字8篇(通用范文)

三年级作文300字8篇(通用范文)

关于xx年级作文300字8篇,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。这篇小说讲述了周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,要诸葛亮在十天内造好十万支箭的故事。周瑜以为诸葛亮会这么聪明,可没想到诸葛亮会这么神机妙算,他让周瑜心服口服,自己开心一点,可周瑜自己心狭窄。

关于xx年级作文300字8篇,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。这篇小说讲述了周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,要诸葛亮在十天内造好十万支箭的故事。周瑜以为诸葛亮会这么聪明,可没想到诸葛亮会这么神机妙算,他让周瑜心服口服,自己开心一点,可周瑜自己心狭窄。

作文(通用范文):1

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的第十回。

这篇小说讲述了周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,要诸葛亮在十天内造好十万支箭的故事。周瑜以为诸葛亮会这么聪明,可没想到诸葛亮会这么神机妙算,他让周瑜心服口服,自己开心一点,可周瑜自己心狭窄。

诸葛亮为什么能借到十万支箭?那是因为诸葛亮通天文、晓地理、识人心,他还知道如果诸葛亮没有借到箭,周瑜一定会生气,他还知道,自己的阴谋、妒忌都是因为自己的嫉妒心造成的。

有些人,为了自己的私人利益,去伤害别人,去损害自己的利益,这不叫“嫉妒”,这叫“妒忌”,这叫“心眼”。

我们的班级里的同学也有妒忌心,比如:同学们在学习上互相攀比谁的成绩好,比谁的成绩好等等,这些同学们看上去也不好意思的,但是,你们想过没有,如果你是那些同学的成绩好的同学,你会怎么做?

嫉妒心是一个害虫,人人都会有,但只有你是嫉妒心的,你才会去做一些不值得做的事,那些不值得做的事,那些嫉妒心强的人,会去做不值得做的事,这也是嫉妒心。

嫉妒心是一个害人害己的东西,我们千万不要去做这些事,嫉妒心是一把双刃剑,我们要学会控制自己的心情,要不然会有报应的。

 

作文(通用范文):2

“每逢佳节倍思亲”,这句话是我最喜欢的一句古诗。每当这个时候,大人们就会说:“孩子们,你们在家里过中秋,可以说是一件非常好的事情。”

中秋的晚上,我们全家人坐在一起,一边赏月,一边吃着团圆饭。吃过晚饭,我就和弟弟到楼上玩,我们在楼上玩的非常高兴,因为我们可以放烟花玩,可以玩到非常开心的时候。

我们先放“小天女散花”。我拿着一个“小天女散花”,妹妹拿着一个“大花朵”,爸爸点上了“小天女散花”,一个小烟花就飞到了天空中,一会就变成了一朵漂亮的小花,一会就变成了“大花朵”,一会就变成了“大花朵”。

我们又放了小烟花,我们拿着一个“大喷花”,爸爸点上了“大花朵”,一个小烟花就飞到天空中了。然后我们又点燃了“大花朵”,“大花朵”就喷出来,好看极了。

放完了烟花,我们又去看了中秋晚会,我们坐在一起,一边吃月饼,一边看中秋晚会,一边看中秋晚会。这时,爸爸点上了“小天女散花”,中秋晚会开始了,我们全家人看得非常开心,都非常的高兴。

这就是我过的中秋节,你过的怎么样?是什么样的?我还希望你快快乐乐,每一天都开心。

 

作文(通用范文):3

篇二

本学期,我在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好,是本人的本学期的教学工作总结:

一、思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的.素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

篇三:

 

作文(通用范文):4

在我的书柜里,有许多书,我每次看到它们的名字就知道它们是怎样来的,可当我看到《子张篇》时我就知道它们是怎样来的了,这是一本非常值得我们去阅读和思考。

这是一本非常好的书,我从中明白了许多道理。比如:做任何事不能骄傲,要谦虚,不能骄傲,不能看不起别人,也不要不尊敬别人,不能欺骗别人。

比如:做人要谦虚,不要太骄傲,要谦虚,谦虚可以使人有进步,骄傲使人不能有自信。

比如:做任何事都要谦虚,不要骄傲,要谦虚,谦虚使人进步。谦虚使人不会有什么事都不是很顺心。谦虚使人知道,不要骄傲,谦虚使人才能有进步。

《子张篇》读后感

《子张篇》的作文是我们的小学xx年级同学所写,我觉得这是一本非常值的我们小学生必读的书。我读了这本书,使我受到了一次深刻的人生教会。这本书讲述了我们中国古代的故事。

我认为这本书写得非常好。我从这本书里学到了很多做人的道理。比如:我从子张的一句“我一定要做一个诚实的人”这句话我从子张的一句“我不能欺骗别人不能伤害别人”这句话中我知道了子张的诚实,这也让我想起了我自己。我们班上的一个同学,她学习非常差,成绩非常不好,有一次我们班上的几位同学去她家玩,她问她怎样了才能回答我们的问题。我就把事情的来龙去脉告诉了她们,她们听了后就赶紧说:“你不能欺骗人,不然你就没人了”。我就想了一个好办法就是说:“我不能对不起她。”然后我就告诉了她。她们一听就立马把书包递给了我。我们又接着说:“我不能欺骗她们。”然后我就开始说:“我不能欺骗她们。”就因为我们俩的诚实,她们就没有向我们表示我们的诚实。我们开始对我们大声的说:“对不起,我们不应该开玩笑,我们要做一个诚实的孩子。”

 

作文(通用范文):5

篇10

今天是中秋节,是合家团圆的中秋节。

早早就听见一阵阵欢声笑语,我跑了过去。只见一张张大大小小的桌子,桌子上放着许多香喷喷的月饼。一家人围在桌子边,边吃边谈着中秋节有趣的事和吃月饼的事。

吃完晚饭,我和爸爸妈妈一起来到阳台,只见天空中有几颗闪闪发亮的星星,月亮一会儿变成圆的,一会儿变成椭圆的,一会儿变成椭圆的,像一个小盘子。这时,我抬头看看,天上的月亮就像圆盘,圆盘上有一个大月亮。我想:月亮里一定有嫦娥、玉兔、玉兔吧!我真想去和他们一起玩,可是我没有钱。我们一家人开开心心地吃着月饼,我吃着圆圆的月饼,感觉真开心!

我们吃着香喷喷的月饼,心里别提有多高兴了,我想:月亮上一定有许许多多的动物,比如说:兔子、金鱼、小乌龟,他们是不是也和我们一样,都在欢度这美好的中秋节呢?

我抬起头来看着月亮,心里想:我们中国的月亮是不是和月亮一模一样呢?

我们在欢度中秋,度过了美好的中秋节。

中秋节,是一个古老的节日,每当我看到中秋节那些古老的节日,我心里总是充满激动、感慨万千。

啊!我爱中秋节!

中秋节的夜晚真美!

 

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