自己的缺点作文800字(优秀范文6篇)

关于自己的缺点作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。

关于自己的缺点作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。

自己的缺点作文(优秀范文)：1

妈妈是个十分负责的人。记得那次，有一个人去买菜，在半路的时候，突然被拐走了，她的脸上挂着痛苦的表情，我和妈妈急匆匆地跑了过去，想看看他是怎么回事。可妈妈看到那个人后，就不耐烦地说：“你们别去，我自己回来，你们自己去吧！”那个人听后，就不理他，还说自己是个十分凶的妈妈，还要我们去。我和妈妈气得火冒三丈，就冲上去，一把抓住那个人的脸，说：“你这个人怎么这样啊！”说完，我就跑到妈妈面前说：“为什么你要我们去买菜啊？难道你不怕被拐走吗？”妈妈回答说：“不就是自己的孩子不好吗？你这孩子，自私！难道你不知道妈妈是为你好吗？”我就说：“哼，你还想让我们去卖东西！”那个人就走了。妈妈看到这一情景，就对我说：“你不是有这样的坏毛病吗？你就不能改吗？”听了妈妈的话，我就说：“你就放心吧，没什么大不了的，我一定改！”说完，就把妈妈的话当成耳旁风，把妈妈的话当做耳旁风，就去买东西了。

妈妈还是个很有学问的人呢！记得那一天，我去上学的时候，妈妈就把我拉住说：“你要好好读书啊，不要走神啊。”我就说：“我就不听，不就是自己的孩子，自己不听！有什么大不了的啊！不要再和我玩了！”说完，就把妈妈拉了回去。我就说：“你这孩子，我不跟你玩了！”我就说：“好吧，你就放心吧。”然后，我就去上学了。到了学校，我就说：“老师，我们上一节课学《三字经》吧？”“好啊。”老师说。我就去上课了！

你们知道我妈妈有什么缺点吗？

自己的缺点作文(优秀范文)：2

在一个晴朗的早上，我和妈妈来到一家小店门口，那个小店的门口写着“我是一个双重叙事缺点”。我想，这个小店的人应该不会是坏人吧，我一进小店，就看到了一个衣冠不整的小女孩，我看到她手里拿着一张纸巾，一脸的不快。我看到了，心想：这个小女孩可能是在找什么，不管了！就走开了。

我又走了一会，发现那个小女孩的脚步越来越近，越走越慢，越走越远。我的心跳加速，脚步越来越沉重，脚步越来越快，脚步声越来越大。

我越来越害怕，害怕自己不小心踩到她的脚，害怕自己会被骂。我想，要不要帮助她呀，我不会被骂的这么惨吧？

正当我在犹豫不决的时候，我听到了一个声音，“小妹妹，小妹妹，快下来吧！”妈妈的话语。我抬头一看，原来是一个和我差不多大的小男孩，他正用力的踢着那个小女孩，那个小男孩也被吓到了，他跑了，跑进了小店。

小女孩的妈妈看到了，她走过去，看到了那个小男孩。小女孩看到小男孩，就走了。

小男孩回到家里，看到妈妈，就大哭起来，妈妈看到了，就跑过去问：“小朋友，你干什么哭呀，哭成这个样子了？”

“我，我被别人踢倒了。妈妈，我不是故意的。”小男孩说。

妈妈说：“小男孩，你不要伤心，你知道错了，妈妈相信你，你一定可以做一个讲信用的孩子，妈妈相信你。”

小男孩的妈妈看到了，就跑了过来，对他说：“孩子，你怎么了，是不是不高兴了，是不是妈妈不想让你哭呀，妈妈不是故意的。”小男孩就跑了，妈妈说：“孩子，别哭了，妈妈相信，你一定可以做一个讲信用的孩子，妈妈相信你。”

就这样，妈妈就把男孩给骂了。

妈妈把男孩送到了医院，医生对小男孩说：“你是个好孩子，妈妈相信你。”妈妈就回家了。

这就是我的双重叙事缺点，你的呢？

自己的缺点作文(优秀范文)：3

一开端，我还是很害怕的。我一个星期都在想：怎么这么慢。

后来，我想起了爸爸说的话。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家在吃饭，突然，我感觉头上的一只手很痛，我抬头一看，原来是爸爸，“我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊……”，一直到爸爸妈妈回来，我才停止了呼吸。

在爸爸妈妈回来的时候，都没有说话。爸爸妈妈还说：“我们都给我的脑袋治了一个大大的包袱，我们要学会坚强，不能遇到挫折就倒下，只有在困难面前不低头，才能取得最后的胜利，所以我们要学会坚强，不能像我们一样，遇到挫折就打退堂鼓！”，听了这番话，我觉得自己真对，就鼓起勇气继续学习。

在学习上，有了困难，我都会去寻求帮助。

我还记得有一次，我写完作业，就想玩一会儿，妈妈看见我没有写完作业，就对我说：“我去给你讲一个笑话吧！”妈妈就给我讲了一个笑话，让我笑的前仰后合，不再觉得困难了。

我想，我以后要改掉自己的缺点，不再让父母失望！

自己的缺点作文(优秀范文)：4

“双重”

双重“叙事”，是人们对事物所表现出来的不同情态、不同态度，也是人们对事物所反映出来的不同情态、不同态度、不同态度，所采取的方法和策略。

在我们现实生活中，每个人都是不完美的，每个人都有缺点，我们应该正确认识并改正。每个人的缺点，不是自己的，我们应该看自己是怎样的。有一点就是自己的缺点，我们应该正确对待这个缺点，这就是一个人不同的性格，不同的个性。

比如我们的家人，他们都很优秀，每个人的性格都不同，所以我们每个人都有缺点。所以，要想完成自己的目标，必须要看自己有哪些优点。这就是我们要正确认识自己不足之处的一个根本问题。

比如我们的老师，她总是说一些“缺点”，例如：自我感觉不好，总是爱开玩笑。但在我们班级，有一位同学就像他一样，她总是说“我的优点是好的，但是我的缺点是不好的。”这种话，我不知道她说了多少次了，但是每次都说的很好。这就是我们的老师，一位和蔼可亲的好老师。

比如我们的学校，学生很多，我们就很难完成老师交代的任务。我们学校有很多优秀的学生，但是，有很多同学都很懒。我们班级，学生很多，我们学生都很忙，我们学生都很忙，所以我们不能够放松自己，我们一定要努力的去完成我们自己的任务。

比如我们的班主任，我们学生很勤，但是也很懒，不能够完成作业，不能够认真完成老师交待的任务。我们学校是一个很严格的班级，老师不会像别人一样布置很多作业，但是学生却很多，所以我们一定要把作业认真完成，认真听讲，认真地完成老师交代的任务。

比如我们的班主任，他们不但要做好班主任，还要做好学生。我们班的同学都很懒，但是我们一定要做好自己，我们一定要做好自己，我们要做一名优秀的学生的榜样。

二）

自己的缺点作文(优秀范文)：5

在我们的生活中，有许多缺点，有的是因为不会思考，有的是因为马虎……而我却恰好相反。

在上周的星期三，我们班举行了“手拉手”的活动。老师让我们把手中的纸条分别写在黑板上，并写上“爱护环境”四个字。

下午放学时，我看见几位同学在那里玩手拉手游戏，我看了看，他们玩的多开心呀！他们有的玩捉迷藏，有的玩跳房子，还有的打雪仗，其中，我玩的是打雪仗。这时，我看见同学们都在玩躲猫猫，于是，我就对他们说：“你们躲起来吧，不然被我发现了，我就会被罚站到一楼的教室里。”他们都同意了。过了一会儿，我看见几位女生正在打一只小鸟，我想这只小鸟应该是被小鸟咬的吧，于是，我对她们说：“你们藏在哪里呀？你们快出来吧！”她们异口同声地说：“我藏在这里了。”过了一会儿，我听见有同学的脚步声，于是，我马上从书包里拿出一张纸，一张小纸条，说：“你藏在哪里呀？我们就来帮你找，”过了一会儿，她们都出来了，我们都把纸条放在桌上，我想：我一定能找到，我就把纸条给她们看，结果我在桌上找到的纸条不翼而飞，就被她们发现了。

我真希望我们每一个人都能做一个环保小卫士，这样，我们的地球妈妈就会不那么容易被染了。