关于描写人物神态的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。她有着一身棕色短发，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，一双小手胖乎乎，说起话来，声音很大。她还是个助人为乐的小能手。
关于描写人物神态的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。她有着一身棕色短发，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，一双小手胖乎乎，说起话来，声音很大。她还是个助人为乐的小能手。
描写人物神态的作文(通用范文)：1
我有一个好朋友，她叫张佳，我和她在一起已经有一段时间了。
她有着一身棕色短发，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，一双小手胖乎乎，说起话来，声音很大。她还是个助人为乐的小能手。
记得有一次，下着倾盆大雨，我没带伞，这是张佳看见了，她毫不犹豫地跑过来对我说：“我送你一把吧！”于是我毫不犹豫地答应了。
我把雨伞给了张佳，她把雨伞给了我说：“谢谢你！”说完就跑向雨幕中去了，我感觉到她的身影离我很小，她的背影离我很大，她的心是那么的高大，那么的坚定。她的举动让我很感动。
张佳是个助人为乐的人，她每次看到别人需要帮助，都会主动去帮助，她是我学习的榜样，我一定会学习她的优秀品质。
描写人物神态的作文(通用范文)：2
我有一个非常好的妈妈，她有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下边有一张能说会道的小嘴。
我的妈妈不仅长的好看，而且还很关心我们的生活。
有一次在家里，我们在吃早饭，爸爸妈妈还有爷爷奶奶在外面打工没回来，于是，我想：“妈妈上班那么辛苦，就让她回来吧。”说着我就跑到了厨房看妈妈怎么做早饭。妈妈一回来就看见了我，就把我拉到了床边，把我从被子里拉了出来，对我说：“你看你，都快迟到了，你赶紧起床，不然就要迟到啦。”妈妈的一番话让我感到非常的温暖。
我的妈妈虽然爱唠叨，但也很关心我的生活，有一次我和妹妹在家玩，就在玩游戏的时候，妈妈回来啦，我和妹妹都在玩，突然，我的手碰到了桌子，把我和妹妹给吓哭了。妈妈看见了，立即把我拉到一边。我和妹妹都吓哭了。
我的妈妈也很关心我的学习，有一次，我们在学校玩，一不小心把墨汁滴了一地，于是，我就把墨汁撒在桌子上，弄的桌子上到处都是，于是，我就把桌子给擦得一干二净，这个时候，我的妈妈回来了，看到这样干净的桌子，就表扬了我，说我是她的好帮手。
我的妈妈不仅关心我们的学习，还关心我的身体。有一次晚上，我们在玩电脑，突然，电脑坏了，妈妈看见了，就立刻把电脑给拆了。
我的妈妈很关心我的学习，有一次我考试没考好，妈妈就把我骂了一句，还对我说：“你知不知道自己错在哪里呀！”
我的妈妈就是一个很好的妈妈，她就像一本书，一本我喜欢的书，她就是一个很好的妈妈。
描写人物神态的作文(通用范文)：3
我的语文老师姓张，他长得很高，个子不高，他的眉毛有点弯，眉毛还有眼睛，他的鼻子高高的，嘴巴大大的，鼻子有一个嘴巴。他对我们很严格，一旦发现同学不听话，他就会发火，把同学叫去办公室，有一次还让我们站在教室门外等。
我们班上的一位同学，他的成绩非常差，他经常给他的同桌打电话，告诉他的家长和老师，让他的父母来教育他，他也不听，有一次，老师来了，他还没有到办公室，他就跑了过来，说老师让他的父母来了，然后他的父母就把这位同学的作业拿走了，老师问他为什么，他说：老师让他去老师办公室，说：我在家里写作业。
我们班的一位同学，他非常调皮，老师要批评他时，他就去老师办公室，老师批评了他，他就去老师办公室，老师就批评了他，他就去老师办公室里，批评了他的父母，还有老师的家长，批评了他，他就跑了过来。
我们班的同学都是好学生，他就是那位老师，一个学期过去了，他一直都没变，老师都变了。
描写人物神态的作文(通用范文)：4
一天早上，我和妈妈一起去逛街。在一个公共汽车站，我看到一个妇女抱着一个孩子，身穿大红棉袄，手拿一个大包，手上还拿着一块手表。那个妇女手中拿着手表上的手表，眼睛盯着手表，嘴里不停地嘀嘀咕咕地说：“哎呀，这个手表真可爱，太漂亮了，太好看了，太好看了!”我看见这个手表的外衣上有一个很深的黑色按扭，就好像是个小小的手电筒。手表的表面有许多按扭，分别代表着“1、按下开关”、“按下开关”，我看见这个手表的表面有一层很薄的薄纱，就好像是小姑娘穿上了纱裙一样。
这个手表可是妈妈最宝贝的宝贝了，她要上班前，妈妈一边把手表放在桌上，一边给她穿衣服，一边给她说：“手表可以把手表拿下来。”于是，妈妈就把手表拿下来了。一开始，妈妈给我穿衣服的时候，我觉得有点奇怪，妈妈怎么穿那么大的一层，手表怎么穿那么重的衣服。后来，我就知道是妈妈不小心穿短了一点的衣服。我就对妈妈说：“妈妈，这个手表有点难看，你能不能给我穿一下呢?”妈妈听见了就说：“这可是我第一次穿这么大的衣服呀!不会是这个样子的。”听了妈妈的话，妈妈就把衣服给我穿，然后把它给我穿。穿上衣服，我觉得妈妈的衣服真漂亮，真是太漂亮了!
我喜欢妈妈的手表。
描写人物神态的作文(通用范文)：5
弟弟今年xx岁了，他可淘气了!
弟弟今年xx岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，两只大耳朵。弟弟很喜欢看书，看过的书都有。弟弟还特别爱读书，家里的书都堆成一座小山了!有《三国演义》、《红楼梦》、《水浒》等等。弟弟看书的时候特别认真，连爸妈叫他吃饭他都没有听见，他的脑子里想到的是什么?是吃东西，是玩游戏，是睡觉。
一天晚上，爸爸妈妈都不在家。弟弟一个人看电视。突然，他看到电视上有一个人在偷东西。他大声叫起来：“爸爸，妈妈，你们快来!”“你在这干什么呢?你在看什么呀?”“我在看《三国演义》。”爸爸妈妈都不在家，我只好自己看书了。弟弟看书的姿势很像，手中拿着一本书，嘴里还在津津有味地读着，仿佛在和书中人物进行着有趣的故事。弟弟看书的时候很认真，看书的时候好像没有发现什么。我们都在认真的看书，可是弟弟看完书之后就不想再看书了，还继续看他的书。爸爸妈妈回来，发现书上的人物已经没有了，就问：“谁把你的书偷走了?”可是弟弟还是不承认，妈妈只好把事情的来龙去脉告诉了他。爸爸把他叫起来，狠狠地批评了弟弟。
这就是淘气的弟弟，淘气、调皮。
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