自信让我走出困境作文500字(优秀范文6篇)

自信让我走出困境作文500字(优秀范文6篇)

关于自信让我走出困境作文500字,精选5篇优秀范文,字数为500字。帮助这些学生找到自己的优势,帮助这些学生树立学习信心,并且培养学生克服困难的勇气,使其在今后的学习中取得更好的学术成果。

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自信让我走出困境作文(优秀范文):1

一个人如果不能解开学习困难生成功的心理,就难免有失败。因此,我们要帮助每一个学生找到自己的闪光点,因势利导,鼓励学生勇于面对、努力发挥自己的优势,不断提高自己的综合能力。

学习困难生,一般来说,他的成绩一般,在家中是“大富大贵”,父女双亡,而且是寄人篱下的典型的学习困难生;而且在家庭条件优越的家庭里,大多数是由爷爷奶奶或外公外婆承包。家长对孩子的学习困难生特别是学习困难的家庭,往往把学习困难生当做“拦路虎”。这样不仅对孩子的学习成绩和学习质量影响很大,而且会使学生在家长及同学们的帮助下学习困难生产生心理障碍。因此,帮助这些学生找到自己的闪光点,帮助这些学生找回自信心,从而走出学习困难生成功的心理障碍。

帮助这些学生找到自己的优势,帮助这些学生树立学习信心,并且培养学生克服困难的勇气,使其在今后的学习中取得更好的学术成果。

 

自信让我走出困境作文(优秀范文):2

在这个世界上,不存在什么天才,只是每个人都有自己的长处,我们应该学习他们的长处,学习他们身上的精神。

在我读xx年级的时候,妈妈为了让我学好,给我报了一个奥数班。在学习时,一直要把一个问题做好,一定要做到这一点,否则就会退步的。一次,我在家里做了一道难题,想了半天也想不出,我就去问爸爸:“爸爸,什么题是难的呀?”爸爸看到我这么着急,就走过来,对我说:“怎么了?是一个问题都想不出来,就不会了?”我想了想,就说:“是一个问题都不会呀!”爸爸听到我这样说,就走过来,对我说:“你不要灰心呀,做题一定要认认真真,一定会有好解决办法的。”我听了爸爸的话,就又认真的做了起来,经过不断的努力,终于在最后一道题上,我想出了。

我还知道要想做一个优秀的人,必须要有自己的目标和理想,要有自己的理想和理想。

我从小就有一个美好的理想——当一名老师。

在我xx年级的时候,我的语文成绩不好,每次考试,我都很不理想,可是,每次老师布置的作文,我都会认真的写好,每次老师叫我们写的好的同学的作文,我都会拿出来读给老师听,每个人都会认认真真的读,每个人都会认认真真的读,每个人都会认认真真的写。老师叫我读的时候我会认认真真,仔仔细细的,老师叫我写的每个字,我都认真地读,每个字都会认认真真的读,老师还会表扬我,我心里就像吃了蜜一样甜。

老师的教导是我人生旅途上的一个小插曲,但是我会努力,我会加油的。

 

自信让我走出困境作文(优秀范文):3

“走”这个字,是人人都有的一个字,也是我们每个人都应该拥有的一种精神,一种坚持不懈的精神,也就是我们要做的。

这天,天公不作美,下起了雨,打得窗户上、地上都有一层水珠。我的心情也随之糟糕了起来,我想,今天是星期日,不如,让妈妈去买菜,好好地欣赏欣赏一番吧!

我打开冰箱,拿出我平时不爱吃的零食。我拿出零食,把零食拿到楼下,开始了一场“战斗”,我先把零食放到一个大袋子里,再把零食拿到楼下的草地上,然后,我拿出自己的零食放到大袋子里……这样,我就把零食全部扔在了大袋子里,我心情一下子就好了起来。

我把零食放进大袋子里,开始往外走。我走着走着,突然觉得身上有一股力量,我回头一看,原来是妈妈,妈妈对我说:“儿子,你不要乱扔零食,如果有人在外面吃,就不好玩了,你应该把这袋零食捡起来,不能乱扔,不然,零食会变臭的。”听了妈妈的话,我心里很不情愿,我想,妈妈这么说也没人管,那么说,我不就要被罚了吗?想到这里,我便把这袋零食捡起来,把零食放进大袋子里,我就开心地回家去了。

我把零食捡起来后,便走上楼去,把零食捡起来,我把这袋零食放进大袋子里,心里高兴了起来。

我回到家里,把零食拿到楼下的草地上,开始了我的“战争”,我先把零食拿到大袋子里面,然后,把大袋子放进大袋子里面,最后,把大袋子里的零食全部丢到大袋子里面,我就开始了“战争”,我把零食拿出来后,开始捡零食,我把零食全部放到大袋子里面,开始了我的大袋子战斗。我把大袋子的零食一个个拿出来,放在大袋子里面,这样,大袋子就像我的战利品一样……

我心里高兴的不得了。我把大袋子的零食全部捡起来,开始吃零食了!我边吃边笑。

今天,我心情一下子就好了。心里高兴地不得了,我心里想:这下,妈妈一定会表扬我的!

 

自信让我走出困境作文(优秀范文):4

学习困难生的转化工作是我国学生在学习困难生中发挥越来越重要的作用。我校在学生的培养和教育方面做了一些有益的探索和实践,并取得了一定的成效。在此将本学期的具体工作情况总结如下:

为了做好转化工作,学校领导高度重视。一方面加强教育理论的学习,组织教师学习教育理论,组织教师学习教育理论,并做好学习笔记。一学期来,我校没有发生一起教育教学事件。另外,我们还认真做好学生学习情况的登记工作,做到了每周对学生学习情况登记。

我们学校的学困生主要有以下四个方面:

1、思想上:

对学习困难生,我们学校对他们要多关心,多帮助,多辅导,不能因为学困生就放弃对他们的学习。

2、学习上

对于他们的学习,我们要加强辅导。

对于一些学习有进步的,我们要给予表扬,给他们以鼓励,让他们不断进步。

3、纪律上

学习困难生较多,我们要做好思想工作,加强对学生的管理,使他们养成良好的行为习惯。

学习困难生不是一个学生的问题,他们要的是学习的成绩。这些学生的学习习惯差,要加强辅导和指导,使他们的学习成绩得到提高。

在这一学期中,我校的转化工作,虽说取得了一定成绩,但是也存在许多不足之处。在以后教学中,我们要进一步加强学生的转化工作,要从关爱学生的思想入手,从学生学科和生理等方面,多关爱他们,使他们健康茁壮成长;并要加强学习困难生的转化工作,使他们的学习、生活有所改善,使他们能力有所提高。

 

自信让我走出困境作文(优秀范文):5

一个人的一生,不可能是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难和挫折,当遇到不顺心或是困难时,如果你是这个人,你是怎样的人。

在我小的时候,就听过一段故事。在我xx岁时,我的爸爸妈妈都在工地上做着生意,妈妈每天早出晚归的工作着,而我就在家玩耍,无聊,便想找点事做,可是,没有找到事做,就在这时,我的肚子不争气的就响了起来,我便跑去找爸爸妈妈,爸爸妈妈都在工地上工作,妈妈说:“我们家的人家里没人照顾我,不能回来做饭,你自己做饭吃吧。”于是,我只好去做饭了。我做好饭,爸爸妈妈就回来了,我便去找他们,我说:“爸爸,妈妈,你们不用做饭就来做饭,我做一顿早饭就行了。”妈妈说:“好,做好一顿饭就好。”然后,她便把早餐放在桌上,我便坐在椅子上吃起了早饭来,吃完了早饭,我便去上学了了。

放学回到家后,我把家里收拾的干干净净,我便去做作业,不一会儿,我做完了作业,便拿出手机,我便去做我的作业,不一会儿,一张完完整整的作业便完成了,然后,我又去玩了一会,就去看电视了,不知过了多长时间,我又去玩了,不知不觉就到了下午,我便把作业交上去,爸爸妈妈回来看见我写完了,都说:“这是你做的吗?”然后我便拿出手机,我便去打电话了,我便去打电话了,我把我作业上的错题都给爸爸妈妈看了,我便和爸爸妈妈说了这件事,妈妈便拿着手机去打电话了,到了晚上,我把作业都给爸爸妈妈看了,爸爸妈妈都表扬我说,你长大了,学会照顾自己了。我听了爸爸妈妈的话,也高高兴兴的去玩了,爸爸妈妈回来后便问我:“你今天怎么了,这么高兴,是不是有什么事做了?”我便说:“没有,爸爸妈妈,我把作业都完成了,你们不用做饭,就来做饭,我去上学了,我自己的东西就能自己去拿,这是我做的”。听了爸爸妈妈的话,我便去做事了,做完了,我便去玩了,不一会儿,爸爸妈妈就回来了,看见这一切,爸爸妈妈都夸我是个好孩子,我听了爸爸妈妈的话,高兴的笑了,从此我便不再做那件事了,也不会再做那件事了。

从这个故事中,我体会到,不管做什么事,都要自己勇敢去做,不要被困难吓到了,我从这次的经历中,懂得了一个道理“做了不怕困难的人,才会取得成功”。

 

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