我们班的什么人作文800字(精选范文8篇)

我们班的什么人作文800字(精选范文8篇)

关于我们班的什么人作文,精选5篇精选范文,字数为800字。我们班的同学是一位“小小”“大大”“小小”的男生,他有一头乌黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,他的外表也不是那么美丽。他有很多优点,比如上课认真听讲,爱劳动卫生等等。其实这些优点都是他的优点,只是缺少了一点点。

关于我们班的什么人作文,精选5篇精选范文,字数为800字。我们班的同学是一位“小小”“大大”“小小”的男生,他有一头乌黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,他的外表也不是那么美丽。他有很多优点,比如上课认真听讲,爱劳动卫生等等。其实这些优点都是他的优点,只是缺少了一点点。

我们班的什么人作文(精选范文):1

我们班的同学是一位“小小”“大大”“小小”的男生,他有一头乌黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,他的外表也不是那么美丽。他有很多优点,比如上课认真听讲,爱劳动卫生等等。其实这些优点都是他的优点,只是缺少了一点点。

我们班的同学是一位男生,他有一对浓眉大眼,他的眼睛很大,他的眼珠像黑宝石一样镶嵌在他那大大的脸上,鼻子高高的,嘴巴大大的,他是班长,也是我们的榜样。

有一次,我们上学校的公交车上,上来了一位白发苍苍的老人,看样子是老了。他上车了,我们都没有给他让座,可是他却一个人站在那儿。我们在车上看见他的头发很乱,脸上很脏,衣服也不整齐,他看见了,连忙站起来,把他拉到位子上,让他坐下。我们都很感谢她,她却说:“你们不用谢我,只要我们的同学帮助一点小事情就行了。”他这样说,还真的是我们学习的榜样。

还有一次,他在公交车上,一直站的站不起来,我们都很着急,我们都很担心她,可是她却说:“你不用担心,我们是一个大家庭,你应该多站着。”这句话让我们都明白了,他的意思是不管我们怎样对待他,他就是一个大家庭。

他是我们班的开心果,他上课认真听讲,爱劳动卫生。他是我学习的榜样,他是我们班的小明星,你们说,他是不是“大大”“小小”呢?

 

我们班的什么人作文(精选范文):2

他是我们班的班主任,也是一个有耐心的老师。

他个子不算高,但有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,他的学生很好,我们班级里的同学都很喜欢他。他每天都是很晚才到学校,一来是我们早上就得早起,二来是老师每天都给我们讲课,讲的非常认真,他还有一个特点,那就是非常的严厉。

记得有一天,我们上完体育课回来的时候,已经有很多同学都跑完了,我们就剩下了一位同学了,他就叫同学下来,说:“老师,我们上完体育课就要室去了,”老师一说完我们就冲出去了。

我们跑完之后,就室去了。回来以后我就对老师说:“老师,我们上完体育课就要回到教室上课,”老师一说完我们就跑到教室了。

我就把我们班的老师,老师叫到办公室,让我们坐下,老师说:“我们就要室上课了,”老师就说:“我们就要室了,不然就没教室上课了!”

老师说完这些,我就和他们一起室上课去了。

下课了,我们回到教室里,我们就把他们叫出去,老师说:“我们要室里上课。”我们就把他们带回了教室上课去了。

 

我们班的什么人作文(精选范文):3

“大家上课吧!上课的时候要专心听讲,要认真学习;回家之后要做好预习,把老师课堂上讲的知识全复习一遍。”每当我听到这句话时,总会想起一个大哥哥,他是我们班的英语老师。

一天中午,我和哥哥在学校玩,一个同学不小心摔了一跤,我们赶紧走到他身边,把他扶了起来,问他摔到哪儿了。我问他:“你没有事吧?”他说没什么。

我问哥哥:“你有没有受伤了?”哥哥说没什么,我就让哥哥去医务室包扎他,包扎完以后,哥哥就去给同学们上课了。

放学了,一回到家,哥哥就赶快把事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非但没批评我,反而夸我是个好孩子。这就是我的同学——---------------------------------------—————————————————————!--------------------------------

我们班的同学有时会和同学闹矛盾,有时会和同学打架,有时会闹得不可开交。

记得有一次,我在操场上玩,有一个同学在打闹,不小心撞到了石头上了,疼得哇哇大叫,我看见了赶紧跑过去,一看,原来这个同学是个小男孩,只是碰到石头而不小心碰了一下,我就知道是那个男的把同学推倒了。我们班的同学都知道,我们班的同学就是个小男孩,可是他没有这样做。我和哥哥都非常敬佩这个同学的勇气。

有一次,我在写作业,哥哥走进来,说:“老师叫你们去读单词,我们都读了三遍了,老师叫你读几遍,我就把这几个单词读了一遍。哥哥听见了,马上跑去读,可是还是没读熟。我就问他:“你怎么还不读呀,怎么不读呀?”他说:“老师叫你们读几个单词,你们就不读了?”我听了马上跑过去把那几个单词读了一遍,我还是没有读熟,我就对哥哥说:“你读错了,我再读几遍,你读几遍,我再读几遍,你再读几遍,你再读几遍,我再读几遍。”哥哥听了我的话,马上把读熟的单词读了一遍,然后就开始读。

哥哥的勇气可真不少啊,每次有什么难的时候,我都会和他一起讨论,我想,我们是同学,也是朋友呀!

 

我们班的什么人作文(精选范文):4

我们的班主任,一个普通平凡的人,在别人眼里,她并不引人注目,可在我眼里,她却是最美的。

一天下午放学时,老师说:“我们下周的升旗仪式就要开始了,我们先做一下自我介绍,再由我来说说自己吧!”

老师说完,同学们便议论纷纷,议论着,有的同学说我是男子汉,有的同学说我是女子汉……有的同学说我就是一个小明星。

第二天,老师把我们的座位调整好后,便让我们全体起立,说:“大家安静下来,我宣布第一组的主持人是王浩。”同学们的议论声顿时变得鸦雀无声,有的同学还在窃窃私语呢,我也不例外,但心里还是十五个吊桶——七上八下的,因为我知道,我的朗诵稿是在老师的心目中最好的。

第二天,老师让我们排着队,来到升旗场地,当我听到这个消息时,我的心一下子跳到了嗓子眼里,不是万分惊讶,而是激动不已,我们一个个面对国旗,昂首高唱着国歌,这一刻,我们心里都感到无比的自豪,因为,我们是一个光荣的人——英雄!在这之前,我们的班主任老师还在一遍又一遍地给我们说着这一句句鼓励的话,当然还有一些同学不屑一顾地把我们的名字写错了,我们的心里都有一种不祥的预感。

我站了起来,走到老师面前,把这几个字说出来了,老师听了之后,立刻转过头来问我:“你说,怎么了?”我说:“这是我第一次朗诵,而且这次的内容我也背的烂烂的。”我的脸一下子红了,因为这是我第一次说稿,这时,班上所有的人都看着我,都在安慰我,我的眼眶不禁红了,老师也在安慰我。

这时,全班都安静了下来,我的心情平复下来,但我的心中却有一种说不出来的感觉,老师似乎看出我的心思,走到我的身边,轻轻抚摸着我的头,说:“别怕,有我在,别害怕,我相信你,一定可以行的!”我听了,心中的石头终于放了下来,于是便开始了我朗诵,虽然没有我想象的那么美,但却充满了力量。

终于,功夫不负有心人,我的朗诵完了,老师又说:“我们这次朗诵的是《我们亲爱的祖国》!”这时,我的眼眶不禁红了,一股暖流涌上了我的心头,这不正是老师说的那句话吗?

我们的英语老师也是一个很好的老师。有一次,他给我们布置了家庭作业,我们一听到这个任务,立刻就开始埋头写,写了一会儿,我们就累趴了,我想:不就是抄抄抄,背背就能完成了,没什么大不了的,我们抄抄也是为了自己,可我却没把老师讲过的内容记下来,反而抄了个抄了个抄,结果,这下我可以休息了。

我们的语文老师就是这样一个不断鼓励鼓励我们的老师,他不断鼓励我们,帮助我们,让我们成长,让我们进步,让我们快乐地成长吧!

 

我们班的什么人作文(精选范文):5

我们班的班主任是个男老师,他身材高挑,皮肤白白净净,他的嘴巴不大不小,可能是在讲课的时候太专注了吧,一会又说:“这题怎么做?”这时,同学们的脑袋就都大了起来,这时,他就会把头低的严严实实的。

有一次,老师布置了一道很难的数学题——“十五”题,要求我们先把它做完,然后再做其它的题。

可是,有一道题我怎么也做不了,这时候,一个同学说:“我来帮你吧!”说着他把手中的试卷递给了他。

同学们都说:“好的。”于是这道题就解决了,可是,有一个同学又说:“我来帮你吧!”这个同学把手举得高高的说:“我来做吧!”

于是,他拿起草稿本就开始做了。

过了几分钟后,这位同学就完成了。他把草稿本递给了他的同桌,他说了一句话:“谢谢!”

这时,同学们都说:“谢谢!”于是,同学们都高兴地回座位了。

老师真是个男老师,这个男老师真是我们班的“男”老师,真是我们心中的“男男”。

 

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