关于初中作文500字加赏析，精选5篇初中优秀范文，字数为500字。我们每一个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子。傅雷在书信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
关于初中作文500字加赏析，精选5篇初中优秀范文，字数为500字。我们每一个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子。傅雷在书信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
作文加赏析(优秀范文)：1
我们每一个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子。傅雷在书信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；
第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。
第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；
第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
作文加赏析(优秀范文)：2
1、题记：一个人的成功与否，不在于成绩是否能够高于别人，而是因为他拥有一个积极的人生态度。
2、题记：成长是一个不断完善和超越的过程。人生在世，难免会有挫折和失败，但成长是一条充满艰辛的道路，只有自己勇敢地去尝试，去拼搏，才会不断成长，不断进步。
3、文字：在我的成长道路上，有许多的故事。它们都有自己的精彩。在我的成长道路上，每个人都有自己的经历，有欢笑也有泪水，这是成长路上最美的风景。
4、题记：成长路上，有许多风景。
记得那次，老师叫我们写一篇作文，题目是《我的好老师》，我一开始并不怎么想，可慢慢的，我就越来越喜欢这篇作文了。
在我的成长路上，有许多的风景。但是，最让我难忘的还是那次写作文，因为我的作文被当作范文在班上朗读，老师还给了我们一个好评。
记得那天我们班里有一个女生，她的作文很好，而且很漂亮，她的作文很有感染力，我们一听，就很羡慕她，于是，我们就给她了一些评语，让她更上一层楼。
5、我的作文有些不足，我们班里的一些同学，在作文本上写了自己最擅长的一句话，可我们班里却没有一个人知道她的优点，我很纳闷：这个女生是谁？这样的人谁都不认识！我们班里的一些同学都嘲笑她！
我们班里的那几位同学看了以后，都说这个女生的文章很不好，她们一说，那个同学就不敢看。
我想这个人的文笔不好的话，他的成绩不好，就一定是不会考好，她的作文写得好一定是她的作文写得不够好，如果是她的话，一定会很好，我就想，如果我们每个人都有这样的话，我们的班级一定会比别的人优秀，我们班一定会比别人优秀。
6、我的成长故事，我们一起努力，我们一起奋发向上，我们是永远一起努力的！
作文加赏析(优秀范文)：3
青春，就像是一本书，里面有无数个精彩的片段，我们每个人都拥有属于自己的青春。
我们在成长，在青春。每个人的青春都是美丽的，都是值得珍惜的。但是有的人却因为一些鸡毛蒜皮的小事，而和朋友吵了起来，我们在青春的时候，我们也不懂得珍惜。
在我们的青春中，也有不可缺少的。如果我们没有好的心态面对青春的时候，我们就会变得十分孤独，很寂寞。所以我们需要一个好的心态面对青春。
青春是一首歌，青春是一首歌，青春是我们每一个人最美丽的时候!
作文加赏析(优秀范文)：4
在我家，有一位非凡的“老师”，它就是家喻户晓的“书法家”——书法家，书法家是一个非常有特点，也十分爱好书法的人。
我家有四口人，他们分别是爸爸、妈妈、我呢!
我爸爸是书法家。他在书法方面很认真，写字非常好。他在书法方面很有天赋，所以我的爸爸写字非常好，他在书法方面也很出色。爸爸在书法方面非常有天赋，因此我的爸爸写字也很厉害。
有一次，我和妈妈出去玩，妈妈在家看着，一副很没有意思的样子，我和爸爸看着都哈哈大笑。我和爸爸看的正入迷，爸爸回过神来，对我们说：“你们看看爸爸写得字，一点都不好看，他写的字一点都不好看，你们知道吗?你们写的字，一点也不好看。”我和妈妈都笑了起来，这是我才知道，爸爸写得字是这么好看。
我妈妈是书法家。她写字非常好，在书法方面非常棒。每当我看书的时候，就会想起她写字时的情景，我就会情不自禁的笑起来。
我是一个书法家，书法家是爸爸。我在书法方面也很出色，所以爸爸是书法学习的好手。
作文加赏析(优秀范文)：5
《做不抱怨的教师》一书中有许多话让我感动，它让我明白：在成长的道路上，不抱怨自己的处境，只有用更加阳光的心态来对待，用更加宽广的怀来接纳自己的不抱怨，你才会拥有更多的财富，拥有更多的快乐!
我们常常会抱怨，怨天尤人，怨命运不公。而我们总是不停地抱怨，抱怨自己的不努力。其实，我们并不想要有什么比抱怨更完美的事了。在工作中我们经常不抱怨，工作中我们经常抱怨：欠了工资还不还，又不交还，还不承认自己的工资……其实，不用抱怨，我们在抱怨的同时也在不断地思考：我们为什么不能用同样的方式去改变我们的生活呢?
抱怨的心理其实很多时候并不是我们的想法。其实，不抱怨，并不等于就没有改变。改变自己的心态，接受不抱怨，你才能从困境中走出来，面对现实，去找到你要改变的东西。
抱怨，是我们不好好学习的借口，其实只是一种懦夫的表现。
其实，我们都在抱怨，抱怨老师没有好好教育我们的学生，抱怨我们班的学生没有好好读书，抱怨我们的老师没有耐心教育我们的学生。
可是我们可以改变自己的心态，换个角度去看待问题，我们都有改变自己态度的权利，也有改变自己情绪的权利。我们也会不停地抱怨，抱怨老师没有耐心教育我们，抱怨那么多的同学没有听懂我们，抱怨那么多的家长没有及时指导。其实，我们也可以改变自己，可以适应环境，改变人生态度。抱怨不能改变一切，但可以改变一切!
《做不抱怨的教师》这本书给了我一些教育的启示，我想，我会在以后的学习生活中不抱怨，也会在以后的工作中更加用心的去教学，用心的面对生活，以更加宽容的心态来对待自己的不抱怨，相信总有一天你也会成为一个阳光的、快乐的、不抱怨的教师的!
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