关于端午节活动作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。为了传承中华诗文精髓，弘扬传统文化，丰富学生的精神文化生活，使学生过一个“有趣、健康”的传统节日，使学生过一个快乐的端午节，根据学校的统一安排，我校认真开展了“我们的节日——端午”主题教育系列活动。现总结如下。
关于端午节活动作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。为了传承中华诗文精髓，弘扬传统文化，丰富学生的精神文化生活，使学生过一个“有趣、健康”的传统节日，使学生过一个快乐的端午节，根据学校的统一安排，我校认真开展了“我们的节日——端午”主题教育系列活动。现总结如下。
端午节活动作文(优秀范文)：1
为了传承中华诗文精髓，弘扬传统文化，丰富学生的精神文化生活，使学生过一个“有趣、健康”的传统节日，使学生过一个快乐的端午节，根据学校的统一安排，我校认真开展了“我们的节日——端午”主题教育系列活动。现总结如下：
我校结合实际情况，通过校园广播、板报、手抄报等形式，大力宣传端午节相关知识。让学生充分体会到中国传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发了学生爱祖国、爱家乡的情感。
1、利用学校广播站、宣传栏、黑板报等宣传工具，以学生喜闻乐见的形式开展了中国传统节日的宣传教育。
2、开展了“我们的节日——端午节”主题班队会活动，通过学生的自我介绍，感受祖国语言文字在文学艺术领域的独特魅力。
3、开展“啄木鸟小队”和扶手班级卫生评比活动。通过广泛开展卫生评比，评出卫生班级五个一，卫生监督岗六名，卫生清洁岗一名，卫生问题班级四名，卫生清洁岗三名，卫生监督岗六名，卫生问题学生四名。
为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义情感，使学生过一个愉快而有意义的端午节，我校特在端午节到来之际，特举行端午节传统文化活动课。经过活动，学生了解了端午节的相关历史，知道了我们中国传统节日的一些风俗和来历，感受了中华民族传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
我校将把这一主题活动渗透到学生喜闻乐见的传统文化活动中，让学生充分感受传统节日的乐趣，感受中华文化的魅力。
端午节活动作文(优秀范文)：2
在“五·一”国际劳动妇女节到来之际，我校以“传承文明礼仪,争做合格女性”为主题，以提高女教师、家长对文明礼仪知识的认识，增强文明礼仪教育活动的针对性和实效性，进一步营造良好的学习氛围，引领教职工树立文明、健康、文明的新形象。
为确保我校庆祝“六·一”国际劳动妇女节活动的顺利开展，我校于xx年xx月xx日在操场举行了以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，活动由我班班长主持。
班队会上，班主任向大家介绍了“xx月xx日”文明礼仪的由来以及活动内容，并结合我班实际情况，向大家提出了文明礼仪的要求，以班队会的形式对学生进行文明礼仪教育;班队会上，老师向学生们介绍了我班的学生以及自己的学习情况，让学生们对照自己平时的行为做到心中有数;同时，班队会还向学生们分享了自己平时在家中的文明礼仪，并要求学生们在家中自己一律遵守文明礼仪。通过这次主题班会对学生进行文明礼仪教育有力地启发和提醒，使全班学生在文明礼仪的熏陶下，树立文明、健康、文明的新形象，促进学校精神文明建设。
在这次文明礼仪教育系列活动中，我们充分发挥班主任、家长、队员的作用，通过开展主题班队会、讲故事活动，加强对学生文明礼仪教育，增强文明礼仪意识。
1、开展文明礼仪教育月活动，学校利用学校班会、晨会、国旗下讲话对学生进行文明礼仪教育，使学生受到了教育。
2、开展“我为父亲做些力所能及的事”活动，要求学生们从身边小事做起，树立文明、健康、文明的新形象。
3、开展“文明礼仪伴我行”的主题班队会，要求队员们从身边小事做起，树立文明、健康、文明的新形象。
我校将以上级文件精神为导向，结合学校工作实际，以争创文明礼仪示范学校为目标，在全校范围内掀起争做文明礼仪好少年活动，通过各种形式多样、富有特色的主题活动，提高学生们的文明素养，营造良好的社会氛围，从而使每个学生都能从小事做起，从身边做起，形成良好的行为习惯和道德风尚，促进学生的全面发展。
端午节活动作文(优秀范文)：3
为弘扬爱国主义精神、弘扬传统文化，引领全社会树立文明新风，根据省文明办和省总、省直工委的统一部署，结合我社区实际，我社区于xx年xx月xx日开展了“我们的节日端午”主题实践活动。现将活动开展情况总结如下：
1、召开动员大会，组织动员
社区党总支在开展端午节主题实践活动的会议上亲自作了动员讲话，要求大家要充分认识这次主题实践活动的重要意义，要以“我们的节日·端午”为主线，在社区内营造浓厚的节日氛围，激发爱国主义热情，为学习弘扬爱国主义精神营造浓厚氛围。
2、开展“我们的节日·端午”主题志愿服务活动，组织志愿工作者和社区志愿者在辖区内开展“我为端午”主题志愿服务活动，组织志愿人开展志愿服务，在社区内开展关爱留守儿童、留守儿童和困难家庭等志愿服务和爱心助学等社会公益活动。
3、组织社区志愿者走上社区、敬老院开展关爱弱势群体活动，组织社区志愿者开展关爱留守儿童、贫困家庭、空巢老人等社会公益活动，引导青少年关心关爱弱势群体。
4、积极与社区志愿队联系，做好关爱空巢老人和空巢老人的关怀照顾工作。
5、组织社区志愿者走访慰问老空巢老人。
6、开展“文明城市”活动。在社区内开展了以关爱空巢老人志愿服务为主要内容的关爱空巢老人的志愿服务活动。
7、组织社区志愿者走进敬老院开展关爱空巢老人活动，志愿者们在社区内开展关爱空巢老人活动，组织社区志愿者开展关爱空巢老人活动，对空巢老人进行慰问，对老人的生活给予了很大的帮助，使老人们的精神得到了充实。
8、组织志愿者走上社区服务中心开展社区服务工作。社区志愿队成员和社区志愿者积极为社区老年人、老、空巢老人提供生活照料、健康指导等服务，为空巢老人带去了方便，也为社区老人带去了快乐。
9、开办“文明城市”活动。在社区内开展了关爱空巢老人志愿服务活动，社区志愿者带上文明用语、宣传袋、文具、垃圾袋，为空巢老人提供健康保护。
10、积极开展“文明城市”创建活动。通过开展“文明城市”创建工作，在我社区内营造了良好的文明和谐的生活环境。
端午节活动作文(优秀范文)：4
为了让孩子们过一个健康快乐的端午节，我校围绕“我们的节日—中华经典诗文诵读展评活动”，积极开展活动，现总结如下：
一、开展了诵经典诗文比赛
我校利用晨会课、班队活动等形式，精心设计内容，开展诵经典诗文比赛活动，通过这些活动的开展，营造了浓厚的诵经典诗文氛围，掀起诵经典诗文的热潮。
二、加大宣传力度，营造浓厚诵经典诗文氛围
通过校园橱窗、班级黑板报、手抄报比赛、中华经典诗文知识竞赛等形式进一步宣传中华经典诗文，营造了浓厚的诵经典诗文氛围。
三、开展主题班会，培养学生诵经典诗文的兴趣与情感
我们以班级为单位开展了“诵经典诗文活动”，班会内容丰富多彩，主题明确。通过诵经典诗文的活动，学生的语言文字水平有了一定程度的提高，语言文字的表达能力也得到了提升。
四、活动中还有不足之处
xx年级的“经典诗文擂台赛”没有进行下去，但是经过xx年级组老师和同学们的积极配合和努力，我们的“经典诗文擂台赛”还是开展得比较成功，虽然没有获得优秀奖，但是也有许多同学还是比较积极地参加活动，比如有的同学还是比较积极，在这个活动中也是比较积极地去完成自己的任务，还有的同学竟然是比较的积极，在这个大型活动中也有一些不足。
五、下次活动的安排
xx月xx日下午的“经典诵读擂台赛”，学生们积极地参与，活跃了校园气氛，丰富了课余生活，同时也让大家学到了不少的经典诗文知识。
端午节活动作文(优秀范文)：5
为弘扬中华民族优秀民族传统文化，在我校扎实开展了“传统节日诵读”活动，弘扬传统文化，提高学生思想道德素质，营造浓厚民族文化氛围，丰富校园文化生活，增强爱国主义情感，陶冶爱校情趣，引导学生树立正确的国家观、人才观、价值观，引导学生从小树立远大目标。学校在“端午”节到来之际，以班级为单位开展了形式多样的“诵经典文章”活动，以此培养学生的传统文化的热爱，激发学生爱家乡热爱祖国文化的情感。
一、开展诵经典诗文，诵读经典诗文活动。
二、“诵经典诗文”活动与“诵经典文章”相结合。
诵经典文化是我校的传统美德，为了让学生从小养成诵读经典文化的习惯，在活动中，我们注重学生能力的培养，让学生在学生自主阅读的过程中，感受传统节日的文化氛围，并从经典中汲取营养。我们要求学生从小做起，从现在做起，从每一件小事做起，努力做一个懂经典的人。
三、学唱经典诗歌，感受传统节日氛围。
我校以经典诵读和诵读为主，开展经典诵读和经典诗文诵读两大项。经典诵读活动的开展，既让学生充分感受到了古典诗词魅力，感受了中华传统文化魅力，体验到传统节日浓厚的文化底蕴，感受到中华民族优秀传统文化的博大精深，进而激发学生对中华优秀文化积极向上的爱国主义情感，提高了诵读和诵读的兴趣。
经典诵读活动，既丰富了我们的精神文化生活，又营造了浓厚的诵读氛围。经典诵读活动的开展，为我校营造了一个良好的育人环境，更是对学生进行了传统文化教育和弘扬民族精神教育，培养了一代又一代人的优良品德，推动了学校素质教育向纵深发展作出了应有的贡献。
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